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關於靜夜思作文合集九篇

作文2.29W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的靜夜思作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於靜夜思作文合集九篇

靜夜思作文 篇1

夜落空枝頭,拂袖話寂寥。蟬鳴清影凋殘紅。暮舞黯然傷感。青衣醉可憐。

勞雁雙飛去,沉思不忍聽。鏡顏水花灣月秋。緣何沒圓,緣何冷今宵,緣何輾轉空嘆,斷橋酒入腸。——題記。喝火令

寒蟬悽砌已知秋,夜幕長亭月更茫。半枝輕嗅漫開張,舊時泣風怎言傷。嘆一襲風過無痕無依的滄桑,念一番素什錦年的聚散匆匆,記一段水湄空茫的縱橫交錯,刻一痕煙寒淡渺的清思。於紫陌紅塵深處,千迴百轉裡丹青芳華消磨貽盡,且歌一曲,若言今宵,怎能把酒言歡,踐行揮別生命裡薄涼雲煙的一季流砂,蒼老瘦幹年華,任翠色在時歲輾轉中打磨,洞穿。。。。。。

秋日的悵然,慘敗的柔情於明眸的涼箋上塗痕,陰霾的天空萌生著幾許寂寞的寒意。影下徘徊,那漸暗漸沉的如墨天色充滿面溼詩行,漸淺漸涼的塵溫,瀰漫季節蕭索的餘韻,一縷縷幽冷深邃貫穿的清韻流淌於心間。朦朧又冷清,方覺安靜的有些憂鬱,安靜的又有一些難過。

夜色如水,回望燈火闌珊,餘音寥寥,風塵早已席捲乾渴的眼神,望穿秋水,依舊是我一抹晶瑩脆弱的眼眸。塵煙歸寂,在風中樹枝搖曳著一排排寂寞的楊柳,嵌入滿室漠漠的月涼。搖落我的孤單,繁花淺香的殘紅逐流水,於咫尺天涯外靜守著花開花落的輪迴,呢喃的在深邃的星空下風中的低訴。湧動如泉,伴隨一曲莫失莫忘,冥冥之中我彷彿又聽到回憶的思緒在翻飛,撥動心底無盡的幽思,扶欄遠望,黯然孤眠滋味的淺語,訴盡我的憂傷,我的惆悵。。。。

回首前塵萬事空,只留得眼底雲煙,時光剪下的經年,流連思索,於素手採摘碧雲疊霞憔悴的容顏,我欲潑墨舞春秋,指間冰涼風塵弦下的遙想一聲互許的柔情,萬千心緒如千點星光的婉轉,染一幀煙光淡渺。曾經彼此歡樂的時光,常見低頭的你一抹含蓄的微笑,在這世態炎涼中又經的緣何,怎輕歌一曲與誰和?—

紅塵寂落,夢一場花疏月淡,別離太久,思念像是糾纏了半個世紀的光陰,依稀間,流轉了多少難忘的夙願,在紛紛揚揚的故事裡,往事在時間中飄落誰的憂傷。捨不得舊夢裡的眷念,誰還會記得那個最初的懵懂。琴絃如絲,塵緣如夢的回憶蒼老一個無言的結局,也不知誰飄落了誰的等待。

風起的旋律,淡淡清清,站在迷離冷清的庭院,半盞清輝,風起時候跌落的凡塵,銷魂蝕骨之夢,籬落於夜天,一縷縷柳漫如詩的在前塵舊世裡夢裡吟唱,所有風情,只留下那一分分悵惋和悲涼,若能重溫你綻開的笑顏,決堤的洪流頃刻盈滿於胸懷,慕靜瀾香的年華,懷揣一曲委婉著的柔情。

韶華易逝,流光最把人拋老,冰封的回憶光暈漸開了歲月扉頁,夜闌窗外聲,燭影照夢魂。半生飄零,於回憶中盡付一壺濁酒,飲盡這風花雪月,不禁潸然淚下,路過這傷情的彼岸,唏噓的疼痛遊離於寂寞的夜空。

天涯漸遠,朝雲暮雨,浮雲一別千山過,在相遇的時候彼此於一個心領神會的微笑,多麼難盼。無論愛於不愛,也許分開和相遇本來就是一場故事,也許你我就如同筆直的平行線,飽蘸苦澀會意的凝望,在轉身那一刻,偷偷擦乾眼角的淚水。

醉臥紅塵,寫盡憂傷墨已涼,風聲彷徨揚起流年的悵然,拉長心碎的身影,真的好令人心疼,說好了的。不在躲在角落裡哭泣的,可是過往的故事,誰能逃脫掉回憶的國度,那緬懷的執著了?抱膝而歌的憂傷,縱是千萬種風情,良辰美景,又該與何人說?

悲情往事,涼月清寒,安靜地守望一段心靈的時光,隱逸著自己安靜的身影與思想,在朦朧的夜色,許是淚水氾濫,安靜的掛念與疼痛,只是,善感的我,終究不能把一些思愁拿捏到恰到好處。

絕代風華,停泊在回憶的港灣,在繁華落寞,年華屈指下,背後瘋長的一寸又一寸的思念,辛酸的淚水怎命其間一人爾,緘默時光,凝望到季節輪迴的蒼涼,期盼著至死不悔的愛念,正如落花逐流水安靜而雅韻音符,只想你回眸的時候,可以觸及到透徹而不惹塵埃的靈魂,打撈明眸的憂傷。

煙雨紅塵,是誰擾亂了青春的舊夢;塵埃落定,是誰訴說了離別的情衷。起看西江幕,坐等歲月涼,多想放下一念執著,牽起寂寞的手,攜一壺安之素若的暖酒,長醉樓臺。閉目在經殿香霧的青燈古佛,搖轉經筒梵唱頌經中的真言,隱退那傷情的往事,錯了的塵緣,拾起零碎的情感,各始人間煙火,唯我禪夜西風獨自涼。。。。。。

靜夜思作文 篇2

蒼茫的夜色中,兩顆星看似離的很近,卻不知實際上是千里之遙;花開花落,看似是轉瞬即逝,卻不知對於花本身這亦是漫長;面對面,手挽手,人與人之間看似近在咫尺,卻不知在彼此心中,也許咫尺也是天涯。

距離是一種微妙的東西。那不僅僅是空間與時間上的阻隔,有時更是心與心之間的芥蒂。四目相視,卻無言以對,不是尷尬,實為無奈。

距離不可言語。它的產生是那麼的悄無聲息,可是當你留意它的時候,才發現它是如此的來勢洶洶。不容你思考,不許你猶豫,它毫不留情的呈現在你的面前,任你心如刀絞,任你淚如雨下,它不會改變,似草木,根深蒂固。

距離是如此的令人心碎,當你用痛楚的眼神凝視距離那邊的生命時,收穫的也許永遠只是虛偽與冷漠。站在人生的懸崖邊上,面對萬丈深淵,你無力改變什麼,能做的,唯有沉默。收回悲傷的靈魂,臉上強做鎮靜,一副無所謂,卻不知,靜靜地,輕輕地,你聽到了心破碎的聲音,雖然細碎,卻也刺耳。一陣風起,那些寫滿回憶的碎片,隨風飄蕩,無根,無方向,亦再無牽掛。

距離,你的出現是多麼的殘忍。當情人放手分別時;當朋友行同陌路時;你夾在兩顆心之間,無語,只是冷眼笑看。當情人又有情人時,當朋友也又有朋友時,你可否注意,曾經滴落在你身上的淚還尚未被風吹乾。

站在秋風乍起的地方,抬頭仰望,那寫在臉上的孤傲和不屑是否在看到飄落的心靈碎片時,被席捲而來的淚水沖刷乾淨?面對曾經的美好,你,我的朋友,真的可以無動於衷嗎?兩顆星到底有多遠;一朵花到底能開多久;心與心之間到底有多深的芥蒂;人與人之間的距離真的就不可逾越嗎?

靜謐的夜空下,我凝神沉思。

靜夜思作文 篇3

床前明月光,疑是地上霜我們今天要擴寫一首小詩,那就是《靜夜思》。擴寫時的三大要點:1、讀懂大意;2、抓住重點;3、展開想象。現在就讓我來給你們講解一下《靜夜思》的意思吧!

在李白25歲時,一個秋天的深夜,四周格外寂靜,靜得就連一根針線掉下來的聲音都能聽得見!到處都有寂靜的氣息飄蕩在一個小木屋上空,一陣呼呼的風吹過去的聲音都能聽得一清二楚。

在小木屋裡,25歲的偉大詩人李白。抬頭仰望著天空,月光像一層白沙,照射在窗前。窗前的小河嘩啦啦的響著,松樹隨著微風舞蹈,魚兒在水上飛來飛去李白揹著腰抬頭凝視著天空,撫摸著自己長長的鬍鬚,輕輕地嘆氣。當他想到那遙遠的故鄉中時,心中一片苦悶,淚水像斷了線的珠子一滴一滴的流下來。他心如刀割,心中好像塞了一塊巨大的石頭一樣沉重。李白拭去淚水,黯然地自言自語:故鄉啊,我什麼時候,才能見到我那思念已久的故鄉。母親啊,我不在的這幾年裡,你一定受了許許多多的委屈吧

明月高高掛在天空,天空中黑乎乎的,不過還有閃閃爍爍的星星和月亮在天空,把天空照得一片明亮。

淚水溼透了他衣裳。他擦擦眼淚,說:如果我能再次回到故鄉,那該多好啊!

靜夜思作文 篇4

我不知道是否有一種傷痛叫做疼到深處無感覺,更不能用言語來表達。

我不知道是否能像瓷器一樣,摔了就破碎一地,為何堅持將血肉模糊的身影呈現在鏡中讓自己看。

我不知道是否能用“至今思項羽,不肯過江東”來形容自己即使遍體鱗傷,還要苦苦掙扎最後一下。

有些傷早已風輕雲淡,就像沙漏中的沙一樣,一點一滴將空間磨合。卻到最後不願忘記那感覺。彷彿習慣的失落,我守望著來時的路口有些模糊,大概回去的路再也找不回。北極星的光芒,依舊在遠方天邊閃爍。即使給了我定位,卻無法抵擋周圍隨時可能襲來的寒意,我在彷徨,在徘徊……

沉默,沉默,依舊沉默。用我這個年齡不該有的心智去窺探世界,既歡喜又失落。疊加成多少悲歡離合。誰又能選擇這樣的沉默去面對如此喧囂的世界?窺視下的世界竟是如何落敗,給我一個槓桿我用自身的力,發揮到極致去平衡這落敗。既然沒有在沉默滅亡,就找一個令自己爆發的理由!

你是一個生命,就是一種感情,黑暗中的傷痛迷茫是否已經厭倦?招招手去尋找。既然黑暗於我,就去尋找光明,生命總不能永遠如此,哪怕令我成為另一條美人魚也好。

刀尖上的舞步,陽光下的泡沫,美麗而蒼白的微笑已經鋪好了我前進的道路。是否你選擇和我勇敢上路?勇往直前,無論大海里有多大的風風雨雨,我們並肩前行,這樣我們的幸福一定會到達海洋的那邊……

靜夜思作文 篇5

夜,很靜;月,很圓,很美。

我躺在床上,看到窗外圓圓的月亮。皎潔的月光灑滿房間,我輾轉反側始終難以成寐。不知什麼時候室外清風悠悠,我看到窗外月夜之景真美,便起床閒步陽臺。一出門,目光就定格在一棵年齡比我還大的棗樹上。棗樹高大的身軀隨風不停的搖曳。

眼前的情景,使我的思緒漸漸遠去。那棗樹彷彿是風玩耍著的木偶,讓它東,棗樹決不向西,絕對不會反抗。我呢,我怎樣呢?在過去的五千多個日子裡,我不也是在聽命於父母嗎?不也像棗樹一樣嗎?我總是太在意別人對我的看法,我失去了自我。我為了別人對我的好的評價、看法,為了“三好學生”的榮譽,努力學習;為了別人對我的好的評價、看法,在所有人面前成了“乖乖女”。我表面上是成了好孩子,但我內心卻是好累好累。

現在的我漸漸明白了我自己到底想的是什麼,要的是什麼。我擁有了一個屬於我的理想——上師範,將來做一名老師。我喜歡站在講臺上的感覺,我喜歡教師這份光輝的職業,我也喜歡面對一群毫無心機的孩子……可是我的大人們卻認為老師沒什麼好,無錢無地位,他們想的是讓我上高中,考取好大學,再找份可以賺錢而輕鬆的好工作。也許大人們是對的。但是我要找回我自己,我要向著我的目標,沿著理想之路走下去,成為一名人民教師。

……

只是不知棗樹今後的路怎麼走下去?最終結局會怎樣?

靜夜思作文 篇6

月色如洗。

我蝸居在自己的小房間,享受這一份只屬於自己的靜謐和安寧。升入中學後,每個夜晚陪伴我的只有咬文嚼字的文言文、花花綠綠的英語課本、還有x+y、浮力與重力的加速度……一遍又一遍,反反覆覆,無窮無盡。會考猶如怪獸,將母親的溫柔偷走,還急急忙忙的把我們拉入了與時間賽跑的漩渦。他沒有徵求我的.同意,便將我的黑夜交織成了單調而無聊的黑白世界。

望著桌面上小巧精緻的時鐘,盯著不停遊走的秒針。秒針輕輕往前走,每走一步都發出嗒嗒聲。我忍不住想起了朱自清先生的金句:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返了呢?這是個世紀難題。我的個子長高了,我桌子上的習題輔導書也隨之漲高,淹沒了我的青春、我的時間。

頭頂的空調不停的運作著,冷氣呼呼的往外放,吹動我的書頁。我拿出一把尺子輕輕壓住書頁,微微嘆了口氣。房間裡是安靜的有幾分寂寞的世界,窗外卻是活色生香的熱鬧。樓下幾位老婦人不停的用方言大聲的交談著;時不時傳來母親罵罵咧咧訓斥自家“熊孩子”的聲音;不遠處還有廣場舞的音樂和商場的廣播應和;還有已經不能再熟悉的飛機聲,“轟轟”地劃過頭頂。又是一架飛機即將降落了吧,載來遠方的人的渴望期盼和近鄉情怯的思念。只是窗外的熱鬧是他們的,而我只有我自己。

學業上的壓力像一把巨錘,沉沉的壓在心坎。體力似乎也漸漸支援不了日復一日的跑操、跳繩,緊繃的神經似乎在成績起伏的數字遊戲裡失去了彈性。此時,隱約聽見樓上鄰居又開始練琴。樓上那一對夫妻來自琴島——鼓浪嶼,他們打國小習彈琴,即使工作再忙,也至少在睡前半小時彈奏一曲。今夜的琴聲似乎也有點憂傷,鋼琴的音色柔和而豐富,如陽光瑩瑩亮亮,溫暖平靜又如山澗的小溪;蜿蜿蜒蜒百折千回。每一個音符都好像在我的心間流淌,撫慰我莫名的焦灼。讓我忘記了學業繁重和身體的疲憊,只在柔軟的琴聲裡用耳朵捕捉躍動的音符,讓心靈尋找了安放之處。

柔和的夜燈下,我繼續奮筆疾書。這瞬間的安寧與滿足讓我平靜。生活中有許多讓人無力抗拒的事,我們無從問因由。不妨靜下心做好當下,安靜的面對自己應該承擔的責任,不避不怨。我在青春裡書寫我的追求。就像梁啟超先生說:前途似海,來日方長。

此刻,琴聲悠揚。

靜夜思作文 篇7

終究,還是會分離,那些綿延不絕的記憶,在暗色的夕陽裡,如潮水般漫過眼眶,我們總是要長大,只是我們堅信:流水不因石而阻,友誼不因遠而疏。

——題 記

月光悄悄地爬上我的臉龐,驀地,一種淡淡的憂愁也隨之漫上心頭。想問:此刻泌透我心的月同時也在映亮你心嗎?那樣,是不是就可以將思念順著月光傾訴給你?可黑夜都在肆意的吞噬著光亮,沉鬱的濃黑霸佔了靜寂的夜,繼而斷掉了你的音迅,模糊了你的臉色,也加深了我的思念。

相伴三年,有哭過兩次,一次是剛升入國中時,懵懂的我偷著抹眼淚,是你擦著我臉上的淚痕,說要和我做朋友。另一次是分開時,我含淚說不捨,還是你,輕輕地擁著我說要做永遠的朋友。而中間,則是無數的歡聲笑語,甜蜜溫馨。我手上,還殘餘著你的溫度,臉上還有你帶給的微笑,心間,還有一間專屬你的屋,那是我們的“幸福聚集處”,是你我的夢址。這裡會永遠住著你,因為這裡曾是你我的天堂。坐在這裡,靜靜的回憶我倆曾擁有的幸福。

雖怎麼也觸控不到,卻真實、永恆。不像風,也不像夢。我們曾揩手相依,一天又一天,月月年年,我的瞳孔映下了你的眼色,從你的眼眸中,我看到了真實的存在。我們一起搞怪我們一起徘徊,忘不了那時那景,忘不了你,忘不了你給的幸福和有你的夢。

“百年修得同船渡,”轉身、思量,好濃,好重,好懷念。你會再次看到記憶的碎片湊成天使的翅膀,把你的長髮輕輕撩起……

月是不會輕易屈服的,她再度用她濃烈的光壓過了濃黑,和夜並肩作伴。聽見了嗎?我內心最真的呼喚:

下一個夢季,我們還要牽手走過!

似乎,聽見你託月告訴我,一定會的!

靜夜思作文 篇8

夜靜,一縷縷月光斜射入屋內,伴著冷寂的月光,一杯淡淡的清茶,回想遠去的時光,腦海中浮現出我的五中生活。

帶著至今不滿意的會考分數進入五中學習,那時的我後悔、內疚,但也更好地學會如何去珍惜。三年中,我一步步努力地重新站起來。而今,我既將步入大學,我知道,靠自己的努力一定會有所收穫。

我的五中生活並不是一帆風順,也並不像大多數人度過得那般美好。由於自己的偏科,面對很多競爭對手,我無數次地被打敗,曾經的壯志勃勃讓我不知如何面對殘酷的現實。但老師的鼓勵和同學們的陪伴讓我明白只要堅持走下去,機會還有很多,於是我選擇了永不放棄。

要說高中生活讓我最難忘的日子那非高三莫屬。我願意用”充實、有挑戰性”來形容高三生活,每一天都可以讓你過得那般充實,那般緊張而精彩。很多人覺得高三很累,的確厚重的學習任務、頻繁的考試讓人十分壓抑,但換個角度思考也許會“柳暗花明又一村”,畢竟壓力是自己給予的,心情也是可以調控的,為何不勇敢、沉著的面對呢?

在高中,陪伴我們的不僅僅是書本,更多的是老師和同學。我很感謝班主任姚芳老師對我的指導和鼓勵;感謝數學老師程理在數學課上的深入淺出、舉一反三的傳授解題技巧;感謝英語老師華敏,一直是‘老大難’的英語在她的指點下,得到了顯著成效;感謝激情澎湃的佔大巨集老師,總能給課堂營造活潑輕鬆的氛圍;感謝物理老師章年紅培養了我對物理的濃厚興趣;感謝一絲不苟的化學老師汪雨順講解細緻到位……你們的教導,我都銘記在心,祝願親愛的老師們工作一帆風順。

月色依舊,歷史卻永不復返,思緒仍在繼續。任那斗轉星移,日落日升,花開花落,時間飛逝。回顧我的五中生活,收益頗多。

靜夜思作文 篇9

李白有詩云,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”——題記

又是一個寂靜的夜,沒有明月,只有一盞燈與我相伴,同樣明亮。一個人待在臥室,有些煩悶,環顧四周,我又開始了迷惘。時間都去哪了?還沒好好複習就要考試了。時間都去哪了?剛想睡下太陽又出來了......

一首改編的歌曲《時間都去哪了》用在我們高中生身上恰到好處,我們的時間花在了哪。頭腦之中並未學富五車,但時間卻真的如沙漏中的沙飛逝。

這樣想著,我又一次為父母惆悵,我與他們一年只能見有數的幾次面,以後如果上大學,我們更是“相距萬餘里,各在天一涯”,我們與父母真正相處的時間就更少了。

我們是初升的太陽,他們呢?他們早已人過中年,皺紋爬滿了他們的臉龐,白髮也已遍佈他們的“年輪”,他們正在燃燒......

靜夜思所謂靜夜之思,人在家中,心卻不在,可悲亦可嘆!歸客未歸,離人未回,心又有何思。

靜夜一思,只為自己前方,靜夜一思,只為心中所想。滴水穿石,需要的是一滴一滴的持續;鐵杵磨成針需要的是一分一分的汗水,

標籤:九篇 靜夜