相遇高中作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的相遇高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相遇高中作文1

桃之夭夭，灼灼其華，最美不過與你相遇

——題記

紫檀香爐青煙嫋嫋，朦朧間氤氳著溫婉的氣息。我手捧一杯香茗，翻開桌案上的漱玉詞，似是一幅畫卷映入我的眼簾，在心與心的水乳交融中，我踏著你的字字珠璣，扶著歷史的城牆，走進你的世界。

漫過淡淡霧靄，在古色古香的庭院裡，眼前是一位身穿素衣，比黃花還清瘦的女子，在那溶今夕陽下，迷濛煙樹間，把酒吟詩。

我小心翼翼的帶著心中的疑惑探問你：“在這大起大落的人生旅途中苦樂摻半，是否埋怨過，是否還留戀著？”

你意味深長地輕嘆，視線落向那清澈的池塘，記憶的漣漪微微泛起。你感懷於年少時的無憂無慮，戀那暮雲合璧，念那湖畔溪亭，誤入藕花深處，爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。回想到這裡，你嘴角微揚，輕漾出微笑。是的，你憶起那爛漫的歲月裡，你與明誠相遇，相知，相戀。“和羞走，卻把青梅嗅”的純情便是你與她愛情故事的結晶。

我為你前半生的幸福感到欣慰，可惜天公不作美，在那美好背後悽苦接踵而至，為你，我不經暗自惆悵。

你見我悲傷，神情卻不泛悲涼，只是平靜地說：“浮光再瀲灩也淌不過流年。”是啊，就像無情的秋風會洞穿夏季，掠走回憶。你講述到在於趙明誠分別後，獨自品嚐著“才下眉頭，卻上心頭”的離愁；在父親鋃鐺入獄時，你控訴明誠的父親“炙手可熱心可寒”的無奈；當金兵的鐵蹄南下，你悲憤的寫出“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪情……

我的心猛地一震，清照，你字易安，可當你的幸福破碎後，又何時易安過……

我凝視著你越發篤定的眼神，體會著你那深意的淡然與釋然。原來在你心中，縱使餘生要如浮萍般在風雨中飄搖，承受著國破家亡的痛苦，終日悽悽慘慘慼戚，這在別人眼裡似海的深愁，已不能一愁字了得，但你卻堅定的說道-——我亦無悔！

合上漱玉詞，我又不經恍然與你的相遇。議案，你是宋詞曲調中最清麗的水袖，浸潤著文化底蘊的白蓮。當我品讀你時，你便綻放在我人生路的兩岸，讓我如同你一般堅強，踏著荊棘，卻不畏痛苦；有淚可落，卻哀而不傷……

相遇高中作文2

你，時時入我夢中。他們都說你是小人，可我心中卻樹你為英雄。

第一次，你入我夢中，我領略了“挾天子以令諸侯”的氣魄。你不識我，而我，一個後世之人卻對你如此迷戀。他們都說你是個小人，陰險且狡詐，詭計多端。但，在我看來這只是成功路上排除萬難的一種手段罷了。

世間是是非非，誰又能說得清楚？長江東逝，浪淘盡英雄，有人痴於諸葛亮的神機妙算，有人感於劉備的三顧茅廬。古有秦始皇一統天下，後有孫中山辛亥革命，古有李世民開元盛世，後有解放中國……我無權評價其功過，也無法使他們與我相遇。可你，一個充滿小說色彩的人物，身後的各種爭論卻讓我一見則欲罷不能。

第二次，你入我夢中，我疑惑著“楊修之死”。他的確是個有才之人，如此渴望賢才的你卻將其處死，我一度迷惑。而後我才懂得什麼叫養虎為患。恃才放曠的楊修的確不適合呆在你身邊。從此以後，我似乎懂得了如何看待身邊的人，也懂得了言多必失。這次的相遇不怎麼愉快，卻受益匪淺。在自身，我學會了收斂光芒，收斂了傲氣，收斂了放肆。對他人，我懂得了察言觀色，不願接觸你，看不起你的人我避而遠之則是，心中多疑，性格怪異，品行差劣的人我不招之惹之則是。

我知道，我將會再次與你相遇，因為你的出彩。

果然，在不久之後，你第三次如我夢中。這一次，我看到了江上燃著熊熊烈火，這一次，你敗了。敗於赤壁，敗在了諸葛孔明的手裡。他知道你不識水性的弱點，而又巧借東風。這一戰，你敗得很慘，損失也不小。成功的路上誰不會遇到挫折？你不是項羽，你不會血染烏江，你定東山再起！這一次相遇，我似乎悟道了什麼。為人，做事，一定要揚長避短，才能吸取他人之長，才能補己之不足！

近來，你又吟著“青青子衿，悠悠我心”。你還是這般渴望人才。可為何會有“身在曹營心在漢”呢？為了一個有才之人，為了從別人那奪得有用之才，你用盡了心機，綁了別人的母親，利用了“孝”，束縛了一個無心為你效力的人。也是因為你這般，劉備才可能得到諸葛亮，這豈不是得不償失嗎？

當我想要放棄之時，是你那“老驥伏櫪”鞭策著我。你都沒有放棄，正值大好年華的我又有什麼理由放棄呢？當我迷茫時，你“東臨碣石”“日月之行，若出其中”這般雄心壯志，我又豈能迷茫無為？

自古成王敗寇，你逝世之時是否遺憾？望著那司馬一族，你是否感慨萬千？

你已是古人，塵埃落定，屬於你的一頁已翻過多年，而我的那一頁又將如何譜寫？不管未來怎樣，我都感謝與你相遇！

相遇高中作文3

有人問：“成功的基礎是什麼？”我認為，信心就是其中之一。一個人在做一件事情的時候，首先要有一種自信的精神，否則很難成功。

最讓我深有體會的是我與老爸下棋的事。老爸早在我上國小時就向我傳授了“下象棋”這門技藝，他也算半個棋迷，每次回到家都會樂此不疲的來和我對弈。起初我也很有興致，可時間久了，每次都以我的失敗而告終，一點點的磨滅了我的信心。以至於以後每聽見“下棋”兩字我都會一繃心絃，“閉門謝客”。可有一天晚上，老爸硬是把我摁在了沙發上，捧著笑臉：“就一盤，一盤！”我看著老爸那“苦苦哀求”的樣子，忍俊不禁，只好點了點頭。

一開始，我絞盡腦汁，動用了我所瞭解的所有招式，什麼“連環炮”、“馬來跳”，想借此找出老爸的破綻。可面對著老爸嚴密的走法，我卻是緊皺眉頭，束手無策。一輪下來，老爸只有兩個小卒被“幹掉”，而我卻有三名大將“光榮”了。面對著面前的棋局和老爸囂張的神情，我頓時信心大失，皺著眉，託著下巴--唉……老爸卻一臉得意，嘴角止不住的向上揚，完全未把我放在眼裡。我是一沒了信心，二沒了興致，就想以一句“不下了”來結束戰局。可老爸卻故意激我：“快支援不下去了吧！”我頓時哪個來氣啊，一卷衣袖，說：“誰怕誰？”這一股無名火好像又使我逐漸拾回了那已消逝的信心。

我定下神來，思索著老爸的破綻；可不一會兒，我又被吃掉了一個“炮”。我心裡又像被捶了一下，額頭上也冒出了幾粒豆大的.汗珠。老爸卻好像認為我敗局已定，顯得越是隨意，還蹺起了二郎腿。我於是抓住他鬆懈的機會，暗暗發起了反攻。我眯著眼睛，仔細地瀏覽了一遍全域性，突然，我恍然大悟：老爸把多數的棋子都調來了“前線”，後防極其空虛……我淡淡一笑，望望老爸那仍舊得意的神情，乾脆的走了幾步，一擺手：“自己看吧！”他詫異的低頭一看，又抬頭一想，突然，老爸的表情像打了冷凝劑--頓時僵住了。他靜靜的望著棋盤，我也眯著眼睛，周圍的空氣好像都凝固了，連老媽在門外使勁敲門都沒在意。突然他大呼：“厲害！我輸了。”我仍是淡然一笑。

後來老爸問我那天怎麼“挺”到最後的，是偷著練來？我笑而未語，因為只有我知道，那並不是因為我棋藝大增--只因那一天，我與信心相遇。

相遇高中作文4

秦時明月漢時賦，盛唐詩繁宋詞。我總被古時的故事吸引，字字句句予詩詞的哀怨纏綿，金石交鳴。無論是才子佳人還是詩詞歌賦都足夠伴我一段年歲了。

一個才人，一段佳話。在時間的長河，他必須經歷苦難才有獨到的慧眼，釀就一首頌歌。

“我思昧昧最神傷，予季歸來更斷腸。作個才人真絕代，可憐薄命作君王。”憐否？憐薄命？憐君王？可憐生不逢時，可憐時代神傷，可憐翩翩佳公子“誤入塵網中”。

重光，精書法，善繪畫，通音律，曉詩詞。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”一曲虞美人唱的是千古詞帝的華彩，江山易主，國破家亡的悲愴。皇家子弟擁有的不僅是無上權位，玉盤珍饈，還有王位的爭奪，往往皇子們不惜手足相殘，血雨腥風。然而南唐太子的確立卻波瀾不驚，李弘冀既是長子，又建有戰功，的確當仁不讓。但是這位眾望所歸的太子卻十分猜忌自己與世無爭，一心向往隱士生活的弟弟李煜。原因無他，“重光”生來一目雙瞳。於是所謂帝王之相的烙印讓一個翩翩公子的隱士之路偏離。

人說，“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”。李煜是昏君，他葬送了南唐。但是，他本無意為君，他不愛江山，他愛的是飛花細雨，是指繞梅間，是詞畫的韻味，他作詞的精力遠遠超過了治國，他傷春悲秋，優柔寡斷，亡國似乎早已註定，彼時也註定作為詞人他的詞學造詣，空前絕後。

“浪花有意千重雪，桃李無言一隊春。一壺酒，一竿綸，世上如儂有幾人？“不求威儀天下，萬古不朽；但求獨善其身，性情而為。”繡床斜憑嬌無那，爛嚼紅茸笑向檀郎唾。“風流才子，醉心宮闈。”故國不堪回首明月中“國破家亡的愁”恰似一江春水向東流！“是一位君王，的悽惘。

如果不是君王，必定看柳絮斜陽，一壺酒，便暢談人生，如果不是君王，怎麼寫下”剪不斷理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭“的悲歌？

誰推著時間的長河慢慢流走，讓他滴答漂流。一個才人，重光，一曲《虞美人》一句”春花秋月何時了，往事知多少“，在青春的年歲，足以為伴，平讀，敘談，神傷。

相遇高中作文5

相遇不為分離

—— 致我最親愛的朋友

你說我們的相遇是如此不容易，本來不屬於同一個地方，過著毫不相連的生活；你說要珍惜我們在一起的時光，因為我們穿過了幾千裡才相聚在這塊土地上；

你說不要抱怨生活的種種不幸，因為讓我們相遇已經是老天給我們最大的幸運。或手牽手，或嬉笑打鬧，或在落日餘暉下靜靜聽著校園廣播，一切都是那麼的愜意而美好。

我喜歡耍小性子，你總是容忍我的無理取鬧和莫名其妙；我喜歡做什麼事都拉上你，你總是任由我牽著你奔走在小巷或街邊；我喜歡天天向你抱怨我日已暴增的體重卻又轉頭拉著你吃個不停，你總是說我不胖，然後陪著我吃遍我想吃的所有。

有時候我們會吵架，會冷戰，你不理我，我也不理你。可是，每一次，我們卻又會默契的相視而笑，一切恢復如往常，於是一路上又多了兩個笑的瘋瘋癲癲的傻瓜。

有時候我們會像提前約定好的一樣，同樣的發著小鬱悶，或同樣詭異的準備分享彼此的祕密。有時候好想好想你在身邊，在一個寂靜難眠的夜晚，因為我的心事只有你能懂，因為我只想跟你訴說。

我們總是形影不離，弄得你的男友對你有些抱怨，可是你毫不理會，繼續過著與我形影不離的日子。我們總是把彼此的祕密毫無保留的告訴對方，分享彼此的快樂與憂傷，把沒有彼此的日子告訴給彼此，似乎這樣就會參與了對方的生活。

我們有同樣的愛好，愛在一起八卦著我們身邊的俊男靚女；愛在麵條中放幾勺紅紅的辣椒；愛在教室聽著同一首歌入睡；愛買一大堆零食，一邊看著肥皂劇，一邊狼吞虎嚥。

你總是在我得意忘形的時候，毫不客氣的潑我冷水；你總是數落著我的缺點，讓我看到自己的不足；你總是在我準備頹廢過日子的時候，敲醒我的腦袋拉我去圖書館；你總是在我失意難過的時候，或是傾聽，或是將我攬入懷中；你總是在我最需要你的時候讓我總能找到你。

有時候，我在想時間總是在我們不經意間就悄悄過去了，我們在彼此身邊的日子也在大學的倒計時中慢慢溜走。我們終究會離開彼此，終究會不再參與對方的喜怒哀樂，終究想在彼此最需要的時候出現也無能為力。到那時，我們該怎麼辦？

你說不必感傷，即使終究分離，但至少此時此刻我們在彼此身邊；你說笑著面對，即使在眼淚噙在眼眶的時候，因為我們不想讓我們最好的朋友傷心；

你說正因為時間一直向前，離別我們無法選擇，我們唯一能選擇的是珍惜彼此在一起的日子。

相遇高中作文6

“髮捲子了!”晚自習的課間，課代表將厚厚一摞試卷搬到教室，大聲吼道,“xxx，你100分！”“哇！我也是100耶！”什麼時候才能發到我？我坐在座位上，緊張地等待著這一時刻。終於，課代表走到了我的面前，意味深長地看了我一眼，將那張寫有我名字的試卷，交到了我的手中……

刺耳的上課鈴聲讓我的腦子變得一片空白！

晚自習上，再一次將手中滿是紅叉的試卷狠狠地扔向桌子，想著卷子上那個慘不忍睹的分數，我將頭埋在手臂中，開始無聲地哭泣，卷子輕輕地飄落，落在我的面前，落在教室清冷的燈光下，被窗外的冷風沙沙地吹動，像是對我的勸慰，又像是對我的嘲笑，嘲笑我的無能與懦弱，嘲笑我的自以為是與驕傲自大，嘲笑我在入學第一天立下的可笑的誓言：這樣普通的測驗，都能考出這樣的分數，進重點中學？做夢去吧！

夢，很遠嗎？我一次次地詢問自己：為什麼會這樣？為什麼會失敗！曾經的努力呢？——白費了！我在心中吶喊。

從國小一年級開始，我就是班級中的佼佼者、領頭羊，哪一次不是信心滿滿地迎接每一場考試？也從未有過這樣的慘敗。或許，是這所學校的同學都太強了吧；或許，是我在小升中的成功讓我太過於自滿了吧；又或許，我已經沒有足夠的實力來贏得那麼好的成績了。

夜晚的教室裡，靜悄悄的，除了寫字的沙沙聲，沒有一絲聲息，安靜得讓人有些害怕，我不自覺地拉了拉衣服，看著衣襟上的淚痕，抬起頭，斜著眼看向了桌角上的那行小字，那句我在開學時寫給自己的話，“靠自己，每個人都有自己的事要做，不會有人會為了你而來安慰你，你能靠的，只有你自己！勝利是如此，失敗亦是如此。”嘭的一聲，猛然地點醒了我，恍惚中，似乎燈光更加明亮一些，連風都有了溫度。

我拿起那張試卷，用自己的紅筆，一筆一劃地訂正，一點一滴地思考，時間，一分一秒地，在沉思中，流去，流走了失敗的傷痛，留下了一些更寶貴的東西。

“零零零......”下課了，教室從安靜變得喧鬧，變得人聲鼎沸，也變得溫暖。

失敗告訴我，不論挫折有多大，但生活，還是要繼續的；人生，還是要繼續的；路，還很長，要在黑暗中發光，在挫折中頑強，在失敗中自強不息!

望著天空中的那輪皓月，我默唸：儘管今天我與失敗相遇，但我選擇了堅強！

相遇高中作文7

喜歡在傳統美學的通達中找到現世生活的共鳴，自己雖不能完全理解，卻也敢寫下對孔子的思想過於生硬和藻飾的純個人主義的泛泛之談——泛泛之談——

“仁”、“義”從行動事實來看像是兩個廣義並且抽象的概念，但“義”較於“仁”來說卻又是相對狹義的概念。這本身並不矛盾，它們之間不僅具有“仁”對“義”的追源解釋。“義”的觀念是形式的觀念，“仁”則是對這種觀念的具體申發和闡明，這也揭示了人在日常生活中所遵循的行為規範所依據的道德準則。通俗地說，“仁”成為為什麼要“義”的原因，深入到人性美的範疇。而這裡我提到“忠”、“恕”，作為“仁”、“義”的一個基本部分，為什麼要專門提到它，因為它是能夠淺顯地由自然人性過渡到人際關係準則的一個具體體現。“己之所欲，亦施於人”是推己及人的肯定方面，意在推及仁愛，折射出“播撒與分享”的現代責任感；“己所不欲，勿施於人”作為推己及人的否定方面，更強調尊重他人的獨立人格——忠恕之道的核心在於將心比心地對待他人，這就對我們的個人素質和人格修養提出高標準、嚴要求，剛好契合了“仁”、“義”對己、對人，於內、於外自我教養並廣泛應世的思想核心。總的來說，孔子是老子之後用更和善貼近的目光著眼於現實倫理提出廣為人接受的道德條目的最偉大的思想家。

我一直將“知天命”視作孔子最高智慧的體現，也是孔子在略顯狹隘特色的民族觀念中觸及到的最深刻的哲學層次。雖然被帶上了強烈的政治色彩，它還是體現出了一種超脫凡俗的坦然。在經過長久的學習和一系列繪聲繪色的人生體驗之後，經過他“四十而不惑”之後，他終於到了這個最恰當、最剛剛好的年齡，與人的發展規律相吻合，明白了自己的人生使命。他把宇宙外在視作不可逆的條件和因素，不計成敗地，做他知道應該做的事情——他在“能夠做什麼”和“應該做什麼”之間找到了一種哲學和詩學的平衡——即使“我”所推崇的大道無法實現，但“我”仍為自己的精神歡呼，為事物的內在價值歡呼，為“我”無法見到的民族光明前途歡呼。從這個角度來說，只要精神的堡壘不垮塌，追求的信仰不歇止，孔子就永遠不會失敗。也正在這時，孔子才算真正意義上地完成了從“知者”到“仁者”的轉變。

僅憑一個人，一個時代，創造出中華文化的靈魂所在，這在中國歷史上是空前絕後的。我多麼希望自己能踮踮腳，觸到雲端上那個白髮老人的平靜目光。

相遇高中作文8

日子久了，周圍的一切都悄然地發生了變化，就連人也不例外。我輕輕地伏在桌上，靜靜地看著窗外，不再記掛著他的身影。

還記得初次相遇是在我8歲的時候。那年暑假，媽媽的朋友到我家做客，身邊還領著一位年齡看起來比我大一點的男孩。媽媽讓我叫他“軒哥”。起初，我叫的還不是很自然，但在那男孩熱情地帶動下，我們便很快得‘熟’了起來。他個子十分高大，頗有大哥哥保護弟弟的感覺。他又十分豪放，一會兒說東，一會兒說西，讓我也不再拘束，大膽地同他聊了起來。當談到學習這個話題時，他顯出很興奮地樣子，指手畫腳地對我說：“我都學了方程式啦！數學可有趣了！你看……”說罷，還給我講了幾個方程。他滔滔不絕地講著，我也在不厭其煩地聽著。

那時，他的口才使我很是佩服。然而，天下沒有不散的筵席，住了兩日之後，我們便告別了。此後，我便一直記掛著他，希望我可以再和他相遇。

我們的再一次相遇，是在三年後了。見到他時，他已經認不出我了，但我卻一眼就認出了他。他依然是高高的個子，眼神裡充滿了熱情，於是我們便再一次聊開了。不知不覺地，我們又再一次談到了學習這個話題。不料，他竟不屑一切地說：“學習有什麼好的？尤其那數學，簡直是無聊死了。我買菜又不用那麼深奧的數學呀！”頓時，我語塞了。這時他轉移了話題，說：“讓我來說點有趣的吧！我們學校的某老大可厲害啦，他打架的時候……”後面的我便再也聽不下去了，難道在他的眼中，打架是‘有趣’的嗎？想不到我們的再一次相遇，他竟然發生如此大的變化，我們的再一次相遇，我和他的交談竟如此的不投機！當我再一次端詳他時，他依然說得繪聲繪色，但我從他眼中看到的，已經不再是天真善良，而是充滿了恐怖的陰影！

那天吃過晚餐後，我們便要再一次告別了。在回家的路上，我的淚水流了下來，不知是為他而嘆息，還是在感嘆著歲月的流逝。想不到，歲月的匆匆淹沒了那個天真的“軒哥”，至今留下的，只剩下荒唐了！我不禁在想，我們的下一次相遇又會是何時呢？到了那時，我們彼此之間又會有怎樣的變化呢？

路燈下，依稀之間我彷彿又看到了他幾年前的樣子。他依然是那麼高大，只見他又在滔滔不絕地說了起來……

相遇高中作文9

一夜雨淅瀝，片片落花入夢裡，愛，總是找不到一個表白的詞語；凝望，竟成了每一個黑夜的序曲；思念，總在每一次思緒飄飛的時刻，蔓延，春去秋來，一點點熟透了無意間播種的那顆紅豆……多想作一顆星星，在你仰望的夜空；多想，作一朵浪花，在你趟過的海域；不知何時，心已拋卻在茫茫雪野，不知歸路……愛又如何，痛又如何，終是沒有結果。那麼，就欣然接受命運的安排，感謝，這一場美麗的相遇！

心靈的密碼，只有用真心才能解讀，如雪的情懷，需要如雪的讀懂，一直知道，你的世界，不是簡單的雲淡風輕，卻偏偏戀上了海的深邃，夢的初遇。那麼許多的情緒，堵在心間，淚哽在喉，張開嘴，卻有時忘了呼喚，閉上眼，斷不了思緒。想你，是苦澀的甜蜜，望著你，卻是如雨的惆悵，不敢測量，夢裡夢外的距離。

感謝這一場相遇，讓我相信，比夢更美好的雪野，純淨的空氣裡，有如冰山雪蓮的淚滴。踏著深秋的浪漫，晚風裡，與落葉一起，舞動心的旋律，值此，撰寫金風玉露的傳奇。何必奢望，更多奇蹟，只要心在一起。

因為有過雪箋銀筆在雨窗，同偎共詠的旖旎；因為有過月灑銀輝赴雪野，盪漾詩情的祕密；在濃郁的芬芳裡，暈染了那段艱辛的苦旅，在如夢的雨境，撒下片片綠意。

就讓心一同棲息在藍色的港灣，在歲月的長河裡快樂的沐浴，坦誠如童的無忌，讓心牽出人生的旖旎，純淨如水的情誼，對美好的嚮往不曾丟棄，任時光匆匆，老不了你我如花的暗許。此生無憾，一路追隨斑斑瑰麗。你，讓我淪陷在語言的天堂，不願離開；是你，讓我走進激情的夢裡，不願醒來；在聆聽和訴說中，有一種懂得和默契，幸福，一起享受，憂鬱，彼此分擔，讓今生和來世蒂結出精緻的緣。多想，牽你的雙手，傳遞一種力量，多想，吻你的胸膛，那裡詩情盪漾，擁著激情，走向明天，獵獵血性，靜掩儲滿蒼桑的不羈，即使青春不再，又怎能阻止意氣風發？有夢作陪，不懼風沙，孤旅如舟，馳進璀燦的愛裡，手心裡的溫柔，雖遠在天涯，卻似近在咫尺。

你說，若有來生，我願快馬天涯只求一面；若有來生，我願與君執手笑看流年，我祈願，讓詩之緣綿延歲歲年年。今生，無論見與不見，不說無奈，不說心酸，心魂相融，讓愛，鑄就不朽的詩篇……