2016年9月計算機二級Access考試試題及答案
一、基本操作題
在考生資料夾下的“b”資料庫檔案中已建立表物件“tEmployee”。請根據以下操作要求,完成表的編輯。
(1)根據“tEmployee”表的結構,判斷並設定主鍵;刪除表中的“學歷”欄位。
(2)將“出生日期”欄位的有效性規則設定為只能輸入大於l6歲的日期(要求:必須用函式計算年齡);將“聘用時間”欄位的有效性規則設定為只能輸入上一年度9月1日以前《不含9月1日)的日期(要求:本年度年號必須用函式獲取);將表的'有效性規則設定為輸入的出生日期小於輸入的聘用時間。
(3)在表結構中的“簡歷”欄位後增加一個新欄位,欄位名稱為“在職否”,欄位型別為“是/否”型;將其預設值設定為真。
(4)將有“書法”愛好的記錄全部刪除。
(5)將“職務”欄位的輸入設定為“職員”、“主管”或“經理”列表選擇。
(6)根據“所屬部門”欄位的值修改“編號”,“所屬部門”為“01”,將“編號”的第1位改為“1”;“所屬部門”為“02”,將“編號”的第1位改為“2”,依次類推。
二、簡單應用題
考生資料夾下有一個數據庫檔案“b”,其中已經設計好三個關聯表物件“tStud”、“tCourse”、“tscore”和一個空表“tTemp”。請根據以下要求完成設計。
(1)建立一個查詢,統計人數在7人以上(含7)的院系人數,欄位顯示標題為“院系號”和“人數”,所建查詢命名為“qTl”。要求:按照學號來統計人數。
(2)建立一個查詢,查詢非“04”院系還未選課的學生資訊,並顯示“學號”和“姓名”兩個欄位內容,所建查詢命名為。“qT2”。
(3)建立一個查詢,計算組織能力強的學生的平均分及其與所有學生平均分的差,並顯示“姓名”、“平均分”和“平均分差值”等內容,所建查詢命名為“qT3”。
注意:“平均分”和“平均分差值”由計算得到。
要求:“平均分差值”以整數形式顯示(使用函式實現)。
(4)刨建一個查詢,查詢選修了先修課程的學生,並將成績排在前3位的學生記錄追加到表“tTemp”的對應欄位中,所建查詢命名為“qT4”。
三、綜合應用題
考生資料夾下有一個數據庫檔案“b”,其中已經設計好表物件“tTeacher”、窗體物件“tTest”、報表物件“rTeacher”和巨集物件“ml”。在此基礎上按照以下要求補充窗體設計和報表設計。
(1)將報表物件rTeacher的報表主體節區中名為“性別”的文字框顯示內容設定為“性別”欄位值,並將文字框命名為“tSex”。
(2)在報表物件rTeacher的報表頁尾節區位置新增一一個計算控制元件,計算並顯示教師的平均年齡。計算控制元件放置在距上邊0.3釐米、距左側3.6釐米,命名為“tAv9”。
要求:平均年齡保留整數。
(3)設定“fFest”窗體。開啟窗體時,窗體標題顯示內容為:“**月**日####樣例”,請按照VBA程式碼中的指示將程式碼補充完整。
注意:①顯示標題中,月和日均為本年度當月和當日,“####”為標籤控制元件“bTitle”的內容;②顯示內容中間及前後不允許出現空格;③如果月或日小於l0,按實際位數顯示。
要求:本年度當月和當日的時間必須使用函式獲取。
(4)設定窗體物件“/Test”上名為“btest”的命令按鈕的單擊事件屬性為給定的巨集物件ml。
注意:不允許修改資料庫中的表物件“tTeacher”和巨集物件“ml”;不允許修改窗體物件“iTest”和報表物件“rTeach-el"”中未涉及的控制元件和屬性。程式程式碼只允許在“*******Add******”與“*******Add*****”之間的空行內補充一行語句、完成設計,不允許增刪和修改其他位置已存在的語句。
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