新加坡留學探索幼稚園的多元教學法
探索幼稚園多元教學法。繼推出體驗性學習法、樂高(LEGO)教學法,並大量使用資訊科技改善教學後,新加坡人民行動黨社群基金會(PAP Community Foundation,簡稱PCF)進一步探索多元教學法。
慶祝建立25週年展開全年慶祝活動
新加坡人民行動黨社群基金會打算在14所幼稚園通過漫畫教華文,在另外16箇中心以歌曲教孩子認華文生字,也將通過繪畫和科學探索等,激發其他近20所幼稚園孩子們對週遭事物的好奇心和學習的興趣。
為慶祝建立25週年,基金會展開全年系列慶祝活動,同時強調繼續強化其學前教育服務。推出上述多元專案以滿足不同學生的需求,就是改善課程素質的重要一環。
基金會發言人回答本報提問時說,學前教育是個不斷變化的領域,必須在教學、幼兒研究和教材等方面與時俱進,因此必須不斷檢討課程內容和教學方法。
將致力改善師資
此外,基金會也將致力於改善師資,使教學隊伍更專業化。發言人說,為達到九成教員至少擁有專業文憑的目標,基金會計劃頒發更多前往理工學院和大學就讀的幼教獎學金。單單今年,它就已頒發51個到理工學院就讀的獎學金和37個報讀大學的獎學金。目前,2450名幼稚園和託兒所的教員當中,大約75%至少持有專業文憑。
基金會也將繼續提升現有幼教中心,並在全島開辦至少60家全新托兒中心,以滿足不斷增加的需求。截至本月1日,基金會已設立了239所幼稚園和63個Sparkletots託嬰與託兒所。
新加坡人民行動黨社群基金會成立於1986年5月17日,主要目的是為社群舉辦社交、教育以及福利活動。這個定位為非政治性質的慈善機構,由也是基層組織顧問(大部分也是國會議員)的支部主席主管,協助他的'是由志願人士組成的委員會。基金會推出的幼教專案,其資金來源是學費,以及政府的經常撥款。
不過發言人強調,政府撥款是為了讓不同種族、宗教和家庭收入的孩子同樣有機會接受優質學前教育,獲得撥款的專案必須符合指定的關鍵績效指標(KPI)。為持續提供幼稚園和托兒服務,併為無法交學費的家庭提供財務援助,以及裝修中心或建設新中心,基金會支部經常需要自行籌款。
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