關於潭記的內容

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關於《小石潭記》的教學設計範文

【教學目的】1.感受人生挫折中的勇氣與堅韌。2.疏通文意，落實字詞，整體感知課文內容。3.理清課文的思路結構。【教學重點】疏通文意，落實字詞，整體感知課文內容。【教學難點】理清課文的思路結構。【設計理念】1.走入文字...
國學經典小石潭記原文及翻譯註釋

小石潭記全文對小石潭的整體感覺是：憂深冷寂，孤悽悲涼。下面小編為大家整理了小石潭記的原文及翻譯註釋，一起來看看吧：小石潭記原文：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底...
小石潭記作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的小石潭記作文，希望對大家有所幫助。小石潭記作文1從小丘向西行...
小石潭記原文及翻譯ppt

《小石潭記》記敘了作者遊玩的整個過程，以優美的語言描寫了小石潭的景色，含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。下面是小編整理的關於小石潭記原文及翻譯ppt，歡迎大家參考!原文從小丘西行百二十步，隔篁(hu&aa...
小石潭記賞析

今天小編給同學們分享一篇國中經典文言文《小石潭記》賞析，希望能夠幫助到大家更好的學習。註釋1從：自，由。2.小丘：小山，在小石潭東面。3.西：(名詞作狀語)向西4.行：走。5.篁(huáng)竹：竹林。篁，竹林，泛指竹子。6.如鳴佩環：好像...
小石潭記原文及翻譯教案

《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。小編整理了一套小石潭記原文及翻譯教案，歡迎大家參考!【1】小石潭記原文及翻譯教案一、匯入杜甫曾有詩云:感時花濺淚，恨別鳥驚心可見，景與情是緊密聯絡...
小石潭記說課稿

第六單元選的課文都是歷來傳誦的名家名篇。《小石潭記》是柳宗元的著名山水遊記永州八記中的第四篇。作者從不同角度描繪了小石潭的各種景物，著意渲染它的寂寞、淒寒、幽愴的氣氛，借景抒發自己在貶官失意時的悲涼、悽愴...
語文版八年級語文上冊第21課小石潭記教案

內容預覽：《小石潭記》教案一、教學目標1、掌握記敘的順序2、學習綜合運用多種技巧，細緻真切的描寫事物的方法，培養學生有意觀察的能力。3、體會作者筆下小石潭的優美景色，培養健康的審美情趣，對學生進行美育教育。4、領略...
語文課文小石潭記教學設計

教學目標知識目標：1、瞭解本文的作者及背景資料。2、學習寓情於景的寫法。能力目標：1、加強誦讀能力的培養。2、充分利用工具書翻譯文言文的能力。3、體會本文融情於景，借景抒情的藝術特色。情感目標：1、理解作者悲涼悽苦...
小石潭記優秀教案範文

【教學目標】1、掌握抓住景物特徵加以細緻描摹的方法與融情於景、情景交融的寫作方法，體會這些寫法的妙處，提高自己的鑑賞能力。2、能積累一定數量的文言實詞與虛詞，掌握其音與義，瞭解常見的文言句式特點，從而理解作品的內...
柳宗元小石潭記原文及賞析

原文：小石潭記唐代：柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。(珮通：佩)潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。...
8年級語文下冊《小石潭記》教學設計

一、教學目標（一）知識教學點掌握記敘的順序。（二）能力訓練點學習綜合運用多種技巧，細緻真切地描寫事物的方法，培養學生有意觀察的能力。（三）德育滲透點體會作者筆下永州小石潭的優美景色，培養健康的審美情趣，對學生進行美育教育...
小石潭記導遊詞

小石潭記導遊詞(一)旅客朋友們，歡迎來到小石潭，在小石潭這個幽靜的地方，非常感謝你們跟隨我一齊領會這大自然的鬼斧神工吧!此刻我們站在小石潭東面，當然，你們還沒有見到小石潭。跟我來，我們此刻身處永州小石潭。你們向下看，...
2015最新《小石潭記》教案

本文是一篇山水遊記，內容淺顯，其中抓住景物特點，用特寫鏡頭寫景狀物的方法是本文最主要的寫作特色，這作為學習的重點。課文語言表達含蓄，寓意深刻，對國中生來說，在理解上有一定的難度，因此把理解作者寄情山水的思想感情作為學...
《小石潭記》教學設計大綱

《小石潭記》是柳宗元被貶為永州司馬時所寫的《永州八記》中的一篇。下面是小編整理的《小石潭記》教學設計，歡迎大家參考。【教學目標】1、掌握抓住景物特徵加以細緻描摹的方法與融情於景、情景交融的寫作方法，體會這...
《小石潭記》的教案設計

一、教學目標：1、知識與技能：⑴疏通文意，整體感知課文內容。⑵通過推敲、揣摩、品味文中詞語與句子，概括小石潭的特點。掌握抓住景物特徵加以細緻描摹的方法，提高自己的鑑賞能力。⑶理解作者借景所寄寓的心情，體會借景抒情...
語文版八年級語文上冊《小石潭記》精選導學案

內容預覽：21、小石潭記導學案教師寄語：學如逆水行舟，不進則退。學習目標：1、瞭解作者及寫作背景。2、掌握文中重點詞句的含義。3、理解文章內容，體會作者感情。4、掌握情景交融的寫法。導學過程一、匯入新課柳宗元是唐代著...
古文《小石潭記》教學設計模板

【教學目標】１、知識教學點：掌握記敘的順序。２、能力訓練點：學習綜合運用多種技巧，細緻真切地描寫事物的方法，培養學生有意觀察的能力。３、德育滲透點：體會作者筆下永州小石潭的優美景色，培養健康的審美情趣，對學生進行美育教育...
小石潭記練習題

給加點的字注音篁()竹卷()石底以出為坻()()然不動寂寥()無人翕()忽幽邃()犬牙差()互2.給下列形近字組詞。3.文學常識填空①.《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可，是屬於的範疇。②.《小石潭記》的作者，是“...
《小石潭記》優秀教學設計範本

【教學目的】1、誦讀全文，體會作者情感。2、按照遊覽順序，分析課文內容。3、掌握情隨景生，情景交融的寫法。【教學重點】1、背誦全文。2、理解課文內容。【教學難點】情景交融的寫法。【教學方法】導讀──點撥──背誦...
小石潭記原文及翻譯註釋

小石潭記是柳宗元貶官之後，為排解內心的憤懣之情，寄情山水所作，今天yjbys小編為您收集整理了的原文及翻譯，想了解的可以看看，更多文言文請關注yjbys網!原文：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小...
小石潭記原文及註釋

《小石潭記》作者採用移步換景的寫法，寫發現小石潭之經過及小石潭的景物特徵，在移動變換中引導我們去領略各種不同的景緻，很象一部山水風光影片，具有極強的動態畫面感。下面是小編整理的關於小石潭記原文及註釋，歡迎大家參...
《小石潭記》實用教學設計範文

【實用教案】〖創意說明本課主要引導學生進行朗讀。朗讀是現代生活中不可少的一項功夫。朗讀就是把書面上寫的語言變為口頭上說的語言，把無聲語言（文字、文章、文學作品）變為有聲語言——更能表情達意的口頭活語言。古人...
國學經典小石潭記原文及對照翻譯

小石潭記記敘了作者遊玩的整個過程，以優美的語言描寫了小石潭的景色，含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。下面小編為大家整理了小石潭記的原文及對照翻譯，一起來看看吧：小石潭記原文：從小丘西行百二十步，隔篁...
八年級下冊語文《小石潭記》教案（精選9篇）

在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的八年級下冊語文《小石潭記》教案，供大家參考借鑑，希...