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  • 《大道之行也》的教案

    《大道之行也》的教案

    教學目標:1.瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想,把握“大同”社會的基本特徵。2.整體感知文意,理清文章脈絡。教學重點:把握“大同”社會的基本特徵。教學難點:聯絡實際,思考“孔子的社會理想實現了嗎?我們現在的社會是不是大...

  • 八年級語文《大道之行也》的基礎知識題

    八年級語文《大道之行也》的基礎知識題

    1、加點字注音並解釋不正確的一項是()A、選賢與能(jǔ,通“舉”,選拔)B、盜竊亂賊而不作(zéi,小偷)C、男有分,女有歸(fèn,職分,指職業、職守)D、貨惡其棄於地也(wù,憎惡)2、指出下列各句中的通假字並釋義。①選賢與能。__...

  • 中國的景觀大道800字作文

    中國的景觀大道800字作文

    隨手翻開某本雜誌,映入眼簾是一張張讓我向往的大自然風光,仔細一看才知道這些地方竟然是在我的祖國中國,這讓我很是意外,電視上的許多風景廣告,很少有這麼真實的景色,但這書我一看馬上被捲入這場盛宴中。從上海到西藏樟木長...

  • 卡夫卡《鄉村大道上的孩子們》的散文

    卡夫卡《鄉村大道上的孩子們》的散文

    弗朗茨·卡夫卡(1883-1924),奧地利小說家。出生在布拉格一個猶太商人家庭,後入布拉格大學學習文學和法律。1904年開始寫作,他是歐洲著名的表現主義作家。他生活在奧匈帝國行將崩潰的時代,又深受尼采、柏格森哲學影響,對政...

  • 大道之行原文及翻譯

    大道之行原文及翻譯

    大道之行原文及翻譯在年少學習的日子裡,大家都知道一些經典的文言文吧?文言文是與駢文相對的,奇句單行,不講對偶聲律的散體文。為了幫助大家更好的理解文言文,以下是小編收集整理的大道之行原文及翻譯,希望對大家有所幫助。...

  • 美麗的景觀大道作文

    美麗的景觀大道作文

    在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的美麗的景觀大道作文,希望對大家有所幫助。美麗的景觀大道作文1我家...

  • 八年級語文《大道之行也》基礎知識題附答案

    八年級語文《大道之行也》基礎知識題附答案

    1、加點字注音並解釋不正確的一項是()A、選賢與能(jǔ,通舉,選拔)B、盜竊亂賊而不作(zi,小偷)C、男有分,女有歸(fn,職分,指職業、職守)D、貨惡其棄於地也(w,憎惡)2、指出下列各句中的通假字並釋義。①選賢與能。_______通___...

  • 大道之行也教學設計大綱

    大道之行也教學設計大綱

    《大道之行也》反映了我國古代人民對美好生活的嚮往,學習古人敢於衝破現實羈絆,大膽追求理想的精神和智慧,激發學生樹立遠大的理想,為人類造福,做一個真正的社會人。下面是小編整理的大道之行也教學設計,大家一起來看看吧。...

  •  大道之行原文及翻譯

    大道之行原文及翻譯

    這首詩用現實社會跟理想社會中的大同社會做對比,指出現實社會中的諸多黑暗現象,在大同社會中將不復存在,取代的將是外戶而不閉的和平、安定的局面。原文大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使...

  • 我愛超級星光大道作文

    我愛超級星光大道作文

    星期五晚上九點半,是我們一家三口約會的時間;爸爸會把辦公室未做完的事情先擱著,趕回家來;媽媽會切好水果、泡一壺好茶,迫不及待的坐在沙發等待,而我呢,更不能錯過這一個禮拜唯一可以看電視的兩小時啊!「歡迎全球華人準時收看...

  • 大道之行也教學設計

    大道之行也教學設計

    【教學目的】1、翻譯並背誦課文,掌握相關文言詞。2、瞭解孔子大同社會的思想意義。【教學重點】1、背誦課文。2、多方面瞭解孔子的思想。【教學難點】對文章思想內容的理解。【教學設想】1、安排一課時。2、方法:誦讀、...

  • 大道之行也的教育反思教案

    大道之行也的教育反思教案

    我給學生們講課的內容是人教版國中語文八年級上冊第五單元的一篇古文《大道之行也》。對於古文,一直都是語文教學的一道坎,由於年代較遠,不符合現代人的閱讀習慣,很多學生都會覺得陌生難懂,會產生畏難情緒,因此,在這種情況下...

  • 美麗的河濱大道450字作文

    美麗的河濱大道450字作文

    今天下午,我寫完了作業,就和媽媽去河濱大道欣賞美景。一路上,我們就感受到了濃濃的春意:護城河邊,廣玉蘭露出了笑臉,那花朵粉嫩;一塊油菜田裡油菜花怒放,金黃金黃的;梨花雪白雪白的,十分美麗。到了河濱大道,我們從小道的臺階上拾...

  • 大道之行也原文賞析

    大道之行也原文賞析

    大道之行也原文賞析1大道之行也禮記〔先秦〕大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄於地也,不必藏於己;力...

  • 行路難·大道如青天原文及賞析

    行路難·大道如青天原文及賞析

    行路難·大道如青天李白〔唐代〕大道如青天,我獨不得出。羞逐長安社中兒,赤雞白雉賭梨慄。彈劍作歌奏苦聲,曳裾王門不稱情。淮陰市井笑韓信,漢朝公卿忌賈生。君不見昔時燕家重郭隗,擁篲折節無嫌猜。劇辛樂毅感恩分,輸肝剖膽...

  • 最美麗的林陰大道作文

    最美麗的林陰大道作文

    在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的最美麗的林陰大道作文...

  • 《大道之行也》公開課教案設計

    《大道之行也》公開課教案設計

    《大道之行也》,大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名孔子答問的著作。其人認為在大道施行的時候,一定能形成一個天下為公,選賢與能,講信修睦的大同社會。儘管在當時的戰亂時期下那個願望是不可能實現的,但那是儒家學者在...

  • 美麗的黃金大道作文3篇

    美麗的黃金大道作文3篇

    在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的美麗的黃金大道作文,歡迎閱讀與收藏。美麗的黃金大道作文1秋天,是色彩斑...

  • 八年級語文上冊第24課《大道之行也》同步練習

    八年級語文上冊第24課《大道之行也》同步練習

    閱讀下面語段,完成習題:大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不出於身也,不必為己...

  • 美麗的濱河大道國小作文

    美麗的濱河大道國小作文

    今天晚上,我寫完作業,便和媽媽到濱河大道玩。看見有許多人在濱河大道上散步、健身,聚集在廣場上敲鑼打鼓,唱歌跳舞。路燈照耀著水面,波光粼粼,好像千萬條小魚在嬉戲。其實白天的濱河大道也很美麗,寬闊的.柏油路上,車水馬龍,好...

  • 生活的大道是中庸的美文摘抄

    生活的大道是中庸的美文摘抄

    人的貪婪更多是被逗引出來的。一堆錢,放在面前,就會為之動心。如果從來沒見過這筆錢,人性的惡就不易生髮出來。所以,安靜自我的一種方式就是不去看見。畢竟,每個人都是凡夫俗子,看見了,你讓他不動塵念是不現實的,或讓他一轉身...

  • 上海的世紀大道導遊詞

    上海的世紀大道導遊詞

    作為一位盡職的導遊,往往需要進行導遊詞編寫工作,導遊詞的主要特點是口語化,此外還具有知識性、文學性、禮節性等特點。如何把導遊詞做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的上海的世紀大道導遊詞,僅供參考,希望能夠幫助到大...

  • 國中語文《大道之行也》的教案

    國中語文《大道之行也》的教案

    【教學目標】1、知識與技能:⑴翻譯並背誦課文;⑵掌握相關文言詞。2、過程與方法:以誦讀為主,結合討論,感知此段文字的美好。3、情感與價值觀:瞭解孔子“大同”社會的思想意義。【教學重點】背誦課文。【板書設計】大道之行《禮...

  • 美麗的濱河大道作文

    美麗的濱河大道作文

    無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的美麗的濱河大道作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。美麗的濱河大道作文...

  • 我的濱江大道喲作文

    我的濱江大道喲作文

    在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的我的濱江大道喲作文,歡迎大家分享。濱江大道以前只是漢江...

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