編導關於電視節目分析方法
由於考試時電視節目只放映一次,所以,考生要集中精力。觀摩的過程中可根據題目要求做一些筆記。分析寫作要有材料,而材料只能是當時看片獲得的。應該在看完節目之後立即擬定一個寫作提綱。如果等到看完之後再靠回憶寫作,許多有價值的東西可能就會丟掉。所以,考生在看電視節目時要把筆記做的儘量詳細些。
當所考電視節目片播放結束時,已經有了寫作的材料。可以根據記錄的材料進行分析提煉,確立寫作的主旨和文章的標題。然後對記錄的材料進行篩選,選擇最有說服力、最能靠攏主題的材料進行寫作。考生在觀看電視節目的時候,一邊看一邊圍繞提綱找材料,這樣寫起來不會跑題,而且方便快捷。
要快速、準確地判斷自己將要動筆寫的是“問答式”的分析還是“文章式”的分析。對片子進行全面分析時,最好寫成文章形式,具體層面分析情況下,最好寫成問答形式。
對於“文章式”分析型別,大致要把握以下幾個方面:
(1)作品主要表現了什麼?主題是什麼?主題的現實意義是什麼?給我們的啟示有哪些?
(2)電視節目是如何表現主題的?
電視節目表現主題的方法主要包括敘述方式、結構、表現手法、聲畫語言的特性等,這是電視作品分析不同於其他型別文藝作品分析的主要區別之處。
對於電視這種綜合性藝術語言而言,它表現主題的方式往往是通過藝術與技術的結合,在這樣的結合處尋找亮點才是閱卷老師希望看到的精彩答案。當然,並非要你對所有方面都一一作答。你可以挑出其中一兩個有特點的方面來進行分析。
(3)在你準備結束之前,如果你忘記在整個篇幅中提到這部片子最富特色的`成功之處和不足之處,那麼,在你的文章結尾還有一個機會。其實,專門開闢一個角落給予這個內容,反而能引起閱卷老師的足夠注意。
在對作品進行分析時,一定要到位。如果考生對電視節目製作方面的知識尚未理解和把握,最好在分析時少用一些專業術語,以免鬧出笑話。鑑於這種情況,考生除了在平時多學習、多踐行之外,還要在實際應試分析時集中到節目創作的某一個側面,或鏡頭,或音響,或主持人等,選擇自己比較熟悉的元素來加以分析。分析時要集中力量,不要面面俱到。
電視節目分析的好壞、全面與否主要取決於考生的邏輯思維程度。明瞭、簡單的層次,清晰、完美的邏輯,是閱卷老師最喜歡看到的。
分析電視節目時要注意一般的見解和自己獨特的見解相結合。在對電視節目進行分析時往往會有一些特定的程式化描述,對於這些見解的闡述有時可以增強你的文字專業性,所以不要排斥這些內容,它至少可以在你的篇幅中形成一定的氣勢。寫文章貴在創新,閱卷老師往往更注重你的獨到見解和奇思妙想。在準確把握題意的前提下,不妨儘量發揮你的奇思妙想,只要不給閱卷老師一種過於偏激的印象,任何型別的分析都是可以獲得讚賞的。
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