如何學習ACCA考試F5的論述題
以F5的論述題為例,對於我來說是個重難點,開始做題的時候會覺得無話可說,分析的內容一兩句就結束了,並不能像標準答案那樣分析的很透徹,而且這種答題方式在考試中是得不到很好的分數的。所以,在做論述題的時候,不光要思考怎麼答,更要想為什麼這麼答。在做往年真題的時候,不要只是為了做題而做題,還要重點分析答案,哪些是答案中的得分點,從而總結出自己的答案,這樣才能更好的'去消化答案中包含的知識。長此以往,就不會出現考試過程中無話可說的情況了。同時,考官文章在ACCA後面的考試中,有很大的作用。在學習的時候,F5老師對於考官文章的講解很細緻,我覺得很有用,相較於自己閱讀,老師的講解更清晰。
另外,在做題過程中,也可以從另一個角度來思考問題,還以F5業績管理這門課程為例,這門課程核心就在於管理績效。所以在答論述題的時候,首要考慮的就是如何才能對業績有所幫助,或者對業績管理方面都有什麼負面影響的因素或行為。這種方式就是從大方向上去思考答案,更不容易跑題,從而得到考官想要的答案。畢竟,ACCA是一個很重視實踐的考試。
【擴充套件acca考試相關知識】
職位調查
《ACCA會員職業調查報告》顯示,46%的受訪ACCA會員在過去一年內有職位變動。有22%的受訪者已經達到了總監或者更高的級別,這個比例高於全球平均水平。
這份全球報告的結果顯示,73%的受訪者計劃在未來四年內實現自己的職業抱負。
調查還顯示:
· 63%的受訪ACCA會員擁有多領域工作經驗。各個領域之間的職位流動呈現全面化的特點,但企業的職位流動最為頻繁。
· 三分之一的受訪者計劃在當前所在的組織工作三年以上。
· 在過去一年內,31%的受訪者更換了工作,這類工作變動中有一半以上發生在同一個組織內(佔所有工作變動的51%)。
· 領導財務團隊、在專業財務職位上工作,以及在另外一個國家(地區)工作是ACCA會員已經取得的三大職業成就。
· 受訪者有許多未來的抱負,但是61%的會員計劃在下一次職業變動中獲得更高階的職位。
· 32%的全球受訪者正在考慮在其職業生涯後期創立自己的公司。
擔任執行長、主席或總裁,以及首席財務官、營運長、財務總監、審計總監、執行總監、總經理和商務總監等職位的ACCA會員相對而言更有可能擁有多領域的工作經驗(70%)。相反,公司所有者、主管合夥人、合夥人和獨立執業者擁有多領域工作經驗的可能性更小(40%)。
調查結果顯示,許多受訪者都認為國外工作經驗對於擴充套件職業視野而言十分關鍵。66%的受訪者重視獲得額外技能和知識的機會,而62%的受訪者希望體驗另外一種文化。
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2016年ACCA備考已經開始,好多考生都在糾結自己是否有免試機會,小編特備為大家整理了ACCA免試政策,希望對大家有所幫助!註冊報名資格免試情況教育部認可高校畢業生會計學–獲得學士學位免試5門課程(F1-F5)會計學–輔修專業免試3門課程(F1-F3)金融專業免試5門課程(F1-F5)...