大學英語聽力技巧大綱

大學英語的聽力真的難，明明我上禮拜還在聽的聽力，這周遇到了還是不會。為什麼呢?別慌，小編下面為大家總結了 一些技巧。

其實，除去技巧部分，大多數同學的問題基本集中在三點：1. 生詞多;2. 速度快;3. 音變頻繁。

那麼應該如何解決呢?

1.生詞多。背單詞是大家最頭痛的部分。有很多同學認為自己每天背了很多單詞，但最後考試的時候還是出現遺忘現象。究其根源，是因為在背的時候只用了自己的眼睛和手，而沒有用嘴和耳朵。聽力部分的特殊性就是將單詞通過聲音的形式來傳達到同學們的耳朵裡，從而考察同學們對英語的敏感度。所以如果這個詞你沒有聽過，沒有讀過，或者讀不對，在考試時是不會有反應的;另外一些同學發現背單詞書上的單詞很枯燥，無法堅持。對於這部分同學，建議大家去背歷年真題中的生詞。先把所有生詞畫出來，查詢，再做題，也不失為一種動力背詞法。而當你把20幾套真題的單詞都查過以後，你就會發現，你的單詞量已經在5000左右了。

2.速度快。速度是另外一個困擾大家的難題。我常常對同學們說：“一個人的朗讀速度往往就是一個人的聽力理解速度。”而這就是大家為什麼不能適應快語速的原因。 要解決這個問題也很簡單，就是跟讀真題文章，以音訊語速來要求自己。平時說話中也要加快自己的語速，形成一種習慣，一種慣性。很多同學說不知道平時說話究竟要快到一個什麼程度，我想美國電視劇《老友記》中的速度就是大家要達到的速度。

3.音變頻繁。除了速度，音變也是困擾大家的一個難題，其表現就是大家不是一個詞兩個詞聽不懂，而是一串聽不懂，一片聽不懂。

所以針對這些，技巧有什麼呢?一起來看。

一、英語六級聽力材料運用技巧

首先，要有效率的對待歷年考試真題。

有的同學盲目地陷入題海戰術，在個人做題技巧尚不成熟的時候海量地做題;做題之後也欠總結，就馬上又去做下一套題了。殊不知真題有限，沒有結合技巧的大規模做題會浪費同學們很多考前實戰模擬的機會。還有的同學習慣用真題去"磨耳朵"，即無時不刻地在耳邊放著真題錄音。殊不知這樣的學習習慣會使得你對於真題音訊的敏感度下降，導致考場上的精神不集中。所以，一定要在瞭解四六級聽力出題規律、做題技巧的基礎上練習真題;做題之後要對於做錯的題目反覆思索，找到你和正確答案的"思維差距"。

其次，要在做題之餘做到泛聽，提高適應純正英語音訊的能力。

一些同學希望在四六級聽力考試中得到一個比較理想的分數，那麼提高對於自己的要求、用更具挑戰性的音訊材料訓練自己的耳朵就是必不可少的一步了。建議給位同學找到一些難度高於四級考試的音訊材料，用這些材料做泛聽。當你可以跟得上且聽得懂這些材料後，你再面對四級聽力的音訊就會很自然地產生一種"曾經滄海難為水"的感覺。各位老師們建議各位參加四級考試的同學們可以試著去泛聽六級的音訊材料;參加六級考試的同學們可以找老託福的聽力段子，或者慢速VOA 等等材料來進一步提高自己。當然，所謂"泛聽"，也是要講究方法和效率的。要將"聽"與練習記筆記、練習聽寫、總結知識點、跟讀模仿等等步驟緊密聯絡起來，才能使得泛聽達到事半功倍的效果。

一言以蔽之，各位考生在備考四六級聽力的過程中要善於應用各種複習材料，善於將練習與各種命題規律、考試技巧以及良好的學習方法有機的'結合起來。只有這樣，六級聽力才能不再是影響各位考生通過考試的短板。

　二、英語六級聽力三大提分技巧

1、熟悉考試題型。熟悉題型可以幫你預測會填什麼相關的，這樣有側重的聽才能記下全部要點。

2、注意辨別近音。單詞讀音熟記於心了，可是還是有很多同音、近音詞句一樣，在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時，很容易對考生造成干擾，使你產生多餘的聯想。此外，還要注意語音、語調的問題。中國考生對英語中以語調、語氣表意的句子不熟悉，從而難以領會說話者要表達的真實意圖，結果造成失分。因此，應試者應對這一項加以研究，並加強訓練。

3、調整心理狀態。心理狀態就是一個人的心情。心情的好壞，會直接地影響我們工作、學習的效果。考試中的心理偏差有兩種，一是過於放鬆，難以集中注意力，總是想起別的東西，無法抓住聽力內容的關鍵詞;二是過於緊張，心跳加快，手心出汗，有頭暈的感覺。這就要從自身做起，平時加強聽力訓練，做到有的放矢，彌補弱項。從而充滿自信，保持心理穩定。聽的過程中，一定要集中注意力，不要胡思亂想。同學們在平時訓練中，就要注意加強大腦與聽覺系統之間的協調與溝通。