2016下半年國小教師資格面試重點及評分細則
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國小教師資格證面試重點及評分標準
測試專案 | 權重 | 分值 | 評分標準 |
---|---|---|---|
一、職業道德 | 5 | 3 | 熱愛教育事業,有正確的職業認知和價值取向 |
2 | 具備從事教師職業應有的責任心和愛心 | ||
二、心理素質 | 10 | 3 | 積極上進,有自信心 |
3 | 具有一定的情緒調控能力 | ||
4 | 具有較強的`應變能力 | ||
三、儀表儀態 | 10 | 5 | 行為舉止自然大方,有親和力 |
5 | 衣飾得體,符合教師的職業特點 | ||
四、言語表達 | 15 | 4 | 教學語言規範,口齒清楚,語速適宜 |
6 | 表達準確、簡潔、流暢,語言具有感染力 | ||
5 | 善於傾聽,並能做出恰當的迴應 | ||
五、思維品質 | 15 | 6 | 思維嚴密,條理清晰,邏輯性強 |
5 | 能正確的理解和分析問題,抓住要點,並作出及時的反應 | ||
4 | 具有一定的創新意識 | ||
六、教學設計 | 10 | 4 | 教學材料處理恰當,教學目標明確,重、難點突出 |
3 | 能夠基於國小生的知識基礎和生活經驗合理設計教師活動 | ||
3 | 學生活動設計有效,能引導學生通過自主參與、合作探究的方式達成學習目標 | ||
七、教學實施 | 25 | 8 | 教學結構合理,條理清晰,能較好的控制教學節奏 |
6 | 知識講授準確,能基本完成教學任務 | ||
6 | 能夠根據學生認知特點和學科教學規律,選擇恰當的教學方法 | ||
2 | 能夠根據教學需要運用教具、學具和現代教育技術輔助教學 | ||
3 | 板書工整規範、佈局合理 | ||
八、教學評價 | 10 | 5 | 能夠採用恰當的評價方式對學生的學習活動作出反饋 |
5 | 能夠對自己的教學過程進行反思,做出比較客觀的評價 |
2016下半年教師資格面試流程詳解
第一步:進入候考室
考生持本人准考證、第二代居民份證等證件進入候考室。在候考期間還是允許考生攜帶教材的。相關負責老師會組織身份核驗與資格審查。
隨後在候考室,會對考生進行分組,並進行面試順序抽籤,登記考生抽籤的順序號,發放考生抽籤順序號牌,依照號牌順序引導考生進入抽題室進行抽題。
第二步:進入抽題室
根據考生分組抽籤的順序號,每隔20分鐘左右,分批次叫號進入抽題室。
相關負責老師會登入面試測評軟體系統,根據考生身份證或手機號進抽取面試試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道),併為考生列印面試試題清單。隨後帶領考生進入備課室。
第三步:進入備課室
抽題室、備課室和麵試室不準攜帶教材。相關負責老師發放備課(活動設計)草稿紙,告知考生開始撰寫教案(設計活動演示方案),備課時間為20分鐘。
教案時間到後,相關負責老師組織考生攜帶准考證、教案(活動演示方案)和試題清單前往面試室。
第四步:面試
進場
一般面試室是關門的,考生需敲門而進。考生進入面試室,首先問候:各位考官上(下)午,我是*號考生。
結構化試題
面試考官通過面試測評系統從試題庫中隨機抽取2道結構化問題,告知考生問題並要求考生開始回答。時間5分鐘左右。考生回答完畢或回答問題超時,面試考官提請考生開始試講(演示)。
試講
考生進行試講(演示)。時間10分鐘。考生試講(演示)超時,面試考官會提醒考生結束試講(演示),開始答辯(陳述)。
答辯
面試考官根據考生試講(演示)情況,提問2道問題並要求考生回答。時間5分鐘左右。
考生答辯(陳述)結束,面試考官也會提醒考生結束面試。考生可擦黑板離場。
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