2016下半年國中地理教師資格面試備課真題分析
導語:關於國中地理《東南亞》的知識想要成為教師的你知道嗎?下面是本站小編為大家準備的2016年考試真題,需要了解的小夥伴們跟著小編一起來看看吧。
一、考題回顧
二、考題解析
高中地理《東南亞》主要教學過程及板書設計
教學過程
環節一:匯入新課
【教師引導】同學們,你們知道著名新馬泰旅遊路線包括哪些國家嗎?他們大概位於中國的哪個方向?跨過中國的南部邊界,就到了與我國山水相連的東南亞。
環節二:新課教學
一、東方“十字路口”
【提問】:①為什麼說東南亞地處東方“十字路口”的位置?能否用圖示意?②十字路口的咽喉在哪裡?③馬六甲海峽的重要性體現在哪裡?④經過馬六甲海峽的航線連線了哪些地區?(展示馬六甲海峽和世界地圖)
【學生回答,教師小結】:馬六甲海峽是歐洲、非洲航行到東亞、東南亞最短航線的'必經之地。
二、多山的地形
1. 中南半島的地形特點
【圖片展示】:教師出示分層設色地形圖,引導學生思考:①通過分層設色地形圖,你能看出中南半島的地勢特點嗎?②平原主要分佈在哪裡呢?③這樣的地勢特點對河流有怎樣影響?④山脈、河流在分佈上有什麼特點?(結合示意圖)
【歸納總結】1.中南半島的地勢特點:北高南低。2.平原分佈在河流沿岸和入海口處。3.北高南低的地勢使得河流自北向南流,北部地勢高峻,水流湍急,水能資源豐富;南部地勢較低,水流平緩,工農業發達。4.特點:山河相間,縱列分佈。
環節三:小結作業
1.小結:通過今天的學習,我們對東南亞的自然情況已經有了一個大致的瞭解,其中重點是其重要的位置,特別是馬六甲海峽的位置。
2.作業:收集關於東南亞國家的景觀資料,出一期《東南亞旅遊景點介紹》小報。
板書設計
答辯題目解析:
1.請談一談你對新課標中學習對終身發展有用的地理的理解?【教學評價問題】
【參考答案】
地理課程引導學生從地理的視角思考問題,關注自然與社會,使學生逐步形成人地協調與可持續發展的觀念,為培養具有地理素養的公民打下基礎。具體表現在:
①獲得可發展的地理基礎知識和技能;
②學會地理思維;
③培養地理科學研究能力;
④形成環境倫理觀念;
⑤培養全球意識和愛國情感;
⑥養成良好的人文精神與審美情趣。
2.請簡述東南亞的氣候特點?【專業知識問題】
【參考答案】
熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候,熱帶雨林氣候的氣候特徵是全年高溫多雨。熱帶季風氣候的氣候特徵是終年高溫,降水分旱雨兩季。
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