2017年教師招聘考試《教育綜合知識》知識點梳理
2017年教師招聘考試臨近,在備考的過程中,我們不難發現,在教育綜合知識中有一些知識點容易混淆,這裡也會幫助大家逐步梳理。希望對大家梳理《教育綜合知識》考點有幫助!
首先,在教育綜合知識中,有三組相互對應的概念,各自所對應的領域存在一定的區別,今天給大家進行呈現與區分。
一、教育與學習
1.教育的本質
教育是一種有目的地培養人的社會活動,這是教育區別於其他事物現象的根本特徵,是教育的質的規定性。教育只限於人類的領域,動物界不能叫做教育。
2.學習
學習是個體在特定的情境下由於練習或反覆經驗而產生的行為或行為潛能的比較持久的改變。它是人類與動物所共有的一種現象。
考題角度:
【單選】以下屬於教育現象的'是( )
A.猴子騎車 B.嬰兒吃奶 C.蜘蛛織網 D.學生做廣播體操
【答案】D。解析:本題中主要考察教育的本質屬性。B項與C項為本能,而A項中“猴子騎車”屬於動物界的現象,不屬於教育。因此答案為D。
二、情緒與情感
1.情緒
情緒一般指個體在其需要是否得到滿足的情景中直接產生的心理體驗和相應的反應。情緒是人和動物共有的。
2.情感
情感一般指個體意識到自己與客觀事物的關係後而產生的穩定的、深刻的心理體驗和相應的反應。情感是人類所特有的。
考題角度:
【多選】關於情緒和情感的描述,下列說法正確的有( )
A.情緒與生理需要是否滿足相聯絡,是人和動物共有的
B.情緒依賴於情感,具有穩定性、深刻性
C.情緒是情感的外在表現,情感是情緒的本質內容
D.情緒具有外顯性、衝動性,而情感具有內隱性
【答案】ACD。解析:本題主要考察情緒與情感的關係。情緒是人和動物共
有的,而情感是人所特有的,所以A正確;情感具有穩定性與深刻性,所以
B錯誤;CD兩項表述也無誤。因此答案為ACD。
三、低階心理機能與高階心理機能
1.低階心理機能
低階心理機能是動物進化的結果,是個體早期以直接的方式與外界相互作用時表現出來的特徵,如基本的知覺加工和自動化過程。
2.高低心理機能
高階心理機能是歷史發展的結果,即以符號系統為中介的心理機能,如記憶的精細加工。
其中低階心理機能是人和動物所共有的,而高階心理機能是人所特有的。
考題角度:
【單選】( )將人的心理機能分為低階心理機能與高階心理機能。
A.維果斯基 B.皮亞傑 C.科爾伯格 D.埃裡克森
【答案】A。
整體知識整理如下:
以上介紹了教育綜合知識易混知識點梳理,這三組具有對應關係的概念,都可以從“人特有”與“人與動物共有”的角度進行區分。但是這三組關係的考題角度各不相同,從上面呈現的考題大家也可以略見一二。也是希望大家能夠仔細備考,認真對待。
-
2016河南洛陽瀍河回族區區屬教師招聘簡章
為滿足瀍河回族區教育工作需要,經瀍河回族區委、區政府研究同意並報洛陽市人社局、洛陽市編辦批准,決定面向社會為瀍河回族區屬學校公開招聘教師21名。依據《事業單位公開招聘人員暫行規定》(中華人民共和國人事部第6號令)和《洛陽市事業單位公開招聘實施辦法的...
-
關於質量守恆定律說課稿(通用15篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份說課稿,認真擬定說課稿,那麼應當如何寫說課稿呢?下面是小編整理的關於質量守恆定律說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。質量守恆定律說課稿篇1一、教材的地位和作用在質量守恆定律之前,學生已經學習了一些化學知識,知道...
-
2017教師資格證考試《綜合素質》如何備考
《綜合素質》考試考查範圍相對較廣,考查內容較多,考生要做好考試準備工作,下面小編要給大家分享的是教師資格證考試《綜合素質》備考指點,大家可以參考閱讀,更多詳情請關注應屆畢業生考試網。一、教材結構和分值分佈二、考試題型、題量《綜合素質》一共三種題型,33道...
-
2016下半年教師資格面試真題:高中數學《函式的單調性與導數》
導語:關於高中數學《函式的單調性與導數》的教育過程你會了嗎?下面是本站小編整理的考試真題內容及其答案解析,需要了解的考生們一起來看看吧。一、考題回顧二、考題解析高中數學《函式的單調性與導數》主要教學過程及板書設計教學過程板書設計答辯題目解析1.怎...