2015年普通話測試說話範文「彙編」
【篇一】
紐約的冬天常有大風雪,撲面的雪花不但令人難以睜開眼睛,甚至呼吸都會吸入冰冷的雪花。有時前一天晚上還是一片晴朗,第十天拉開窗簾,卻已經積雪盈尺,連門都推不開了。
遇到這樣的情況,公司、商店常會停止上班,學校也通過廣播,宣佈停課。但令人不解的是,惟有公立國小,仍然開放。只見黃色的校車,艱難地在路邊接孩子,老師則一大早就口中噴著熱氣,鏟去車子前後的積雪,小心翼翼地開車去學校。
據統計,十年來紐約的公立國小隻因為超級暴風雪停過七次課。這是多麼令人驚訝的事。犯得著在大人都無須上班的時候讓孩子去學校嗎?國小的老師也太倒黴了吧?
於是,每逢大雪而國小不停課時,都有家長打電話去罵。妙的是,每個打電話的人,反應全一樣――先是怒氣衝衝地罵,然後滿口道歉,最後笑容滿面地掛上電話。原因是,學校告訴家長:
在紐約有許多百萬富翁,但也有不少貧困的家庭。後者白天開不起暖氣,供不起午餐,孩子的營養全靠學校裡免費的中飯,甚至可以多拿些回家當晚餐。學校停課一天,窮孩子就受一天凍,挨一天餓,所以老師們寧願自己苦一點兒,也不能停課。//
或許有家長會說:何不讓富裕的孩子在家裡,讓貧窮的孩子去學校享受暖氣和營養午餐呢?
學校的答覆是:我們不願讓那些窮苦的'孩子感到他們是在所接受救濟,因為施捨的最高原則是保持受施者的尊嚴。
——節選自(臺灣)劉墉《課不能停》
【篇二】
我們家的後園有半畝空地,母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那麼愛吃花生,就開闢出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,居然收穫了。
母親說:“今晚我們過一個收穫節,請你們父親也來嚐嚐我們的新花生,好不好?”我們都說好。母親把花生做成了好幾樣食品,還吩咐就在後園的茅亭裡過這個節。
晚上天色不太好,可是父親也來了,實在很難得。
父親說:“你們愛吃花生麼?”
我們爭著答應:“愛!”
“誰能把花生的好處說出來?”
姐姐說:“花生的味美。”
哥哥說:“花生可以榨油。”
我說:“花的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。”
父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地裡,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖出來才知道。”
我們都說是,母親也點點頭。
父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然⒄不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用東西。”
我說:“那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人了。” //
父親說:“對。這是我對你們的希望。”
我們談到夜深才散。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在我的心上。
——節選自許地山《落花生》
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