註冊會計師考試怎樣出題
考試備考分析下cpa老師出題老師的心理是有必要的,註冊會計師考試原來是這樣出題的,你知道了嗎?
cpa老師出的卷子主要用途是兩個:
1、規範行業行為,起到指揮棒的作用。
2、保證考試成績呈現正態分佈。各種係數與標準值相差不大,可以有部分考題特別靈活,但總體偏差不能太大。
因此出題必須具有以下三個特徵:
一是可控性。即題目必須考慮到考生的層次和水平,比如題型,主觀題越多越有可控性,如果考題過於簡單了,那麼就嚴格掌握評分標準,反之亦然。在主觀題達到總分比例的60%的時候,最容易控制及格率。
二是區分性。這樣分數統計出來後圖形會比較好看。其實這一點和前面的可控性有些矛盾的。
三是有效性。即試題必須讓人覺得能真正引導學生學習知識,同時又必須與時俱進,體現知識的及時性。目前cpa考試應該以知識性為主,較少的考慮性向測試和智商測試。
因此,建議大家CPA備考的時候把握三個原則:
一、不要創新,要守舊。中國的考試培養出來的都是考試高手,創新型的人才非常少,因為他們早就被cancel了。但是這種中間階層的考試高手,對於國家經濟的發展,作用是巨大的。一個國家的任何產業不能全靠幾個少數的創新型人才,而要有堅實的人才基礎。即使是原子彈,也是無數工程人員默默奉獻的`結果。尤其在會計這個行業,創新思想太多的大都沒有好下場。所以,理解不了的就背掉,不要問是怎麼回事,以後等你作了cfo,老闆拍板的事也不要多問why。
二、不要高瞻遠矚,要腳踏實地。題目光看不行,得動手練一下。對一個題目有沒有掌握,我的理解是這樣的:有三個層次(就不説教育心理學的術語了),第一是有映像,下次見到,知道我做過這個題。第二是熟悉,合上書,當時能複寫出來。第三是掌握。三個月後,我還會做。而且穿個馬甲我也認得。
三、不要投機,要有耐心。不要指望不化功夫就能成功通過考試。如同考Gre和託福一樣,學習就是一個力氣活。一個知識點掌握了80%等於沒掌握。必須卡死,達到上面第二點所説的,第三種掌握層次。
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