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2017育嬰師考試簡答題練習及答案

育嬰師1.31W

  1、18個月的嬰幼兒有哪些正常發育的情況(包括運動、語言和適應行為等)?

2017育嬰師考試簡答題練習及答案

答:正常發育的18個月的嬰幼兒運動方面的粗大動作能夠扶欄上樓梯,有目標地拋球,拖拉玩具前進及後退、精細動作能夠搭積木3~4塊,用筆在紙上亂畫,將小丸從瓶中倒出;語言方面能夠認識和指出身體部分,聽懂50個詞左右,會講10個左右有意義的詞;社會適應方面能夠表示大、小便要求,理解成人簡單指令,開始學着自己用勺吃東西。

尚未達到上述情況,需要高度警惕,應及時到醫院檢查及診治。

  2、營養性疾病的類型有哪些?

答:營養性疾病的類型主要指營養物攝入不當、攝人不足和攝人過多造成的。

  3、嬰幼兒家長的指導工作應遵循哪些原則?

1.答:(1)方向性原則。應與國家的教育方針和全面推進素質教育的目標相一致,有利於培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

(2)家長主體原則。應尊重家長,確立為家長服務的觀念,調動家長參與的積極性,發揮家長在指導過程中的主體作用。指導者應鼓勵家長根據家庭的特點,結合孩子的實際情況,選擇家庭教育的內容和方法,提高指導的針對性和實效性。

(3)雙向互動原則。家庭教育是家長與孩子互動的過程;家長指導是指導者與家長、指導者與孩子、家長與家長互動的過程,是家長和指導者各自自我教育的過程。要努力創設指導者與家長、家長與家長之間互相學習、家長與孩子之間雙向溝通的環境與條件。育嬰師要善於發現不同家庭教育環境的有利因素和已有的經驗,同時要了解家長在養育孩子中的需求與困難。

(4)分類分層指導原則。按照家庭教育指導工作總體目標,確定不同年齡段孩子家長和不同類型家長的指導內容和要求,形成分類指導、分層遞進的指導工作體系。

(5)整體性原則。家長指導工作是一項社會系統工程,要堅持家庭、社會合力實施的整體性;堅持素質教育貫穿人的一生,與創建學習型家庭和推行終身教育相結合;充分利用社區、大眾傳播媒介的資源優勢,形成全社會重視家庭教育的整體氛圍。

  4、如何理解嬰幼兒心理髮展的過程是連續的,又是可以劃分年齡階段的過程?

答:發展的連續性是指嬰幼兒心理髮展是一個不可中斷的過程,而且這一過程有

其自身的邏輯發展順序。年齡階段性是指在嬰幼兒心理髮展的全過程中,表現出一些在質量上不同的年齡階段特點,每一年齡階段都有其最一般、最典型的特徵,以區別於其他階段。

  5、嬰幼兒生長髮育的一般規律是什麼?

答:生長髮育的一般規律是:

(1)頭尾規律。頭部的發育先於四肢。

(2)由近及遠。先抬肩,後手指活動。

(3)由粗到細。先出現粗大動作,後出現精細動作。

(4)由低級到高級。先感知,後分析判斷。

(5)由簡單到複雜。先會發單音,後會詞組、句子。

  6、嬰幼兒生長髮育的測量有哪些指標?測量的時間如何安排?

1.答:嬰幼兒生長髮育的測量以體重、身高(長)、頭圍、胸圍和上臂圍為主要指標。

測量時間。根據《散居兒童保健工作常規》,嬰幼兒生長髮育的體格檢查按月齡定期進行:1歲以內的嬰幼兒每3個月一次;1~3歲的嬰幼兒每年2次(每6個月一次)。一般每半年為嬰幼兒測量一次身高,每隔1~3個月測一次體重。做好記錄,並進行分析比較。對生長髮育指標低於或高出正常範圍的嬰幼兒,應注意動態觀察,並分析原因,採取有效的措施。

  7、嬰幼兒生長髮育的主要特點有哪些?

答:嬰幼兒生長髮育具有以下特點:

一是年齡越小,生長速度越快。嬰幼兒期的生長速度是最快的,但生長速度不是直線上升,而是有階段性的。

二是嬰幼兒生長髮育有一定的順序和方向,不會越級發展。如嬰幼兒運動機能的發展遵循從頭到足的發展規律。

三是嬰幼兒時期要完成從自然人到社會人的轉變,從一個沒有生活自理能力的自然人,轉變為初步能適應社會生活的社會人。

  8、常見清潔、消毒方法有哪4種,適用於何種物品?

答:煮沸消毒法的適用範圍為餐具、服裝、被單等物品的消毒。日光暴曬法的適

用範圍:被褥、牀墊、毛毯、書籍等物品。擦拭消毒法的適用範圍:傢俱表面的消毒。噴霧消毒法的適用範圍:室內空氣、居室表現和傢俱表面的消毒。

  9、清潔、消毒和滅菌的區別是什麼?

答:清潔、消毒和滅菌是不同的。

清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用,如擦洗傢俱、洗手等。

消毒是清除或殺滅外環境中除細菌性芽孢外的各種病原微生物,達到無害化的`處理過程。根據有無已知的傳染源,消毒可分預防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應用,如給玩具消毒、發熱時的注射前皮膚消毒等。

滅菌是清除或殺滅外環境中的一切微生物,包括細菌的處理過程。主要在特殊情況下使用,如發生傳染病時。

消毒多用於衞生防疫方面,滅菌則主要用於醫療護理。育嬰師的工作以家庭中的預防性消毒為主。

  10、答:未加輔食的母乳餵養兒的大便呈黃色或金黃色,稍有酸氣味,但不臭,是黏

糊狀,有時會出現稀薄,微帶綠色,每天排便3~6次。加輔食後大便次數可減少。1週歲後大便次數即可減至一天一次。

  11、為什麼嬰幼兒需要充足的睡眠?嬰幼兒睡眠充足的標準是什麼?

答:睡眠是使嬰幼兒全身組織器官,尤其是中樞神經系統,得到休息、恢復體力、精力最有效的生理措施。高質量睡眠要有足夠的時間和深度,全身器官在睡眠中得到充分休息,為覺醒時積蓄力量,才能在醒來後進行各種活動。嬰幼兒睡眠充足的標準主要有:

(1)清晨自動醒來,精神狀態良好。

(2)精力充沛,活潑好動,食慾正常。

(3)體重、身高能夠按正常的生長速率增長

  12、家庭教養指導的內容和形式有哪些?

答:在指導過程中要重視基本知識和方法的介紹,特別是要讓嬰幼兒父母認識:

為嬰幼兒創設良好心理氛圍、提供必需的物質條件、重視進行動作培養、防治常見病等對嬰幼兒身體和心理髮展的重要性以及祖輩、保姆與父母親的角色和責任等。

在重視觀念轉變的同時,要針對嬰幼兒發展和父母親教養中存在的實際問題,提供可操作性的指導。指導時除提供一般內容外,重點加強人工餵養與母乳餵養;抱與爬;夜間哭鬧與睡眠;常見病的家庭護理;母嬰依戀;理解與交流;行為習慣的培養;管教與獨立;户外活動與同伴交往;學習與遊戲;閲讀與語言;嬰幼兒玩具與環境創設等方面的指導。

常用的指導形式有個別指導、集體性指導、文字音像資料的介紹、推薦和提供三類。