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教師資格證考試國小綜合素質輔導:古代教育

教育是傳遞生產經驗和社會生活經驗的必要手段,是人類社會的永恆的歷史範疇。今天小編為大家搜索整理了教師資格證考試國小綜合素質輔導:古代教育,希望對大家有所幫助。

教師資格證考試國小綜合素質輔導:古代教育

根據教師資格證考試大綱的要求,《國小綜合素質》傳統文化素養這一節需要了解一定的文學知識和文化常識。

 一、啟蒙教育

中國古代教育的起源,可以追溯到夏、商、西周以前。中國人十分注重啟蒙教育,優秀的啟蒙讀物有《三字經》《百家姓》《千字文》《千家詩》《弟子規》等。

 二、國學

西周的學校分為國學和鄉學兩種。國學是中央設立的學校,有大學和國小之分。國學包括了德、行、藝、儀四個方面,具體內容則為六藝:禮、樂、射、御、書、數。

 三、私學

商周兩代的學校教育,都是由國家來管理的。春秋時期產生了私學,最早的私學創立者是孔子。孔子以後,官學和私學並重,形成了中國古代教育的雙軌制。

四、官學

漢代的官學中有中央政府主辦的太學和鴻都門學.也有地方政府主辦的郡國學和校、庠、序等。

中國歷史上正式設立的第一所大學是始於漢武帝時的太學,以五經博士為教官。太學,西漢時期出現的專門傳授知識、研究學問的機構,漢武帝時設在長安,是中國當時的最高學府。

 五、教育專著

《禮記》中的《學記》和《大學》是春秋戰國時期出現的總結教育經驗和教育理論的教育專著,是世界上最早出現的自成體系的教育專著。此外還有《荀子·勸學》《管子·弟子職》。

  六、書院

宋初四大書院有:湖南長沙市的嶽麓書院、河南商丘市的睢陽書院(應天府書院)、河南嵩山南麓的嵩陽書院、江西廬山的白鹿洞書院。南宋四大書院有:張械主持的嶽麓書院、朱熹主持的白鹿洞書院(第一個完整系統的書院學規是由朱熹制定的《白鹿洞學規》)、呂祖謙主持的麗澤書院、陸九淵主持的象山書院。

 七、科舉考試

1.孝廉

漢代察舉制的科目之一。孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。實際上察舉多為世族大家壟斷,互相吹捧,弄虛作假,當時有童謠諷刺:“舉秀才,不知書;舉孝廉,父別居。”

2.科舉

科舉指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的'一種制度。由於採用分科取士的辦法,所以叫科舉。從隋代至明清,科舉制實行了一千三百多年。到明朝,科舉考試形成了完備的制度,共分四級:院試(即童生試)、鄉試、會試和殿試,考試內容基本是儒家經義,以“四書”文句為題,規定文章格式為八股文,解釋必須以朱熹《四書集註》為準。

3.及第

及第指科舉考試應試中選,應試未中的叫落第、下第。“登科”是及第的別稱,也就是考中進士。

4.鄉試、會試、殿試

鄉試:明清兩代每三年在各省省城(包括京城)舉行的一次考試,因在秋八月舉行,故又稱秋闈(闈,考場)。主考官由皇帝委派。考後發佈正、副榜,正榜所取的叫舉人,第一名叫解元。

會試:明清兩代每三年在京城舉行一次考試為會試,因在春季舉行,故又稱春闈。考試由禮部主持,各省舉人及國子監監生皆可應考,第一名叫會元。

殿試:殿試是科舉制最高級別的考試,皇帝在殿廷上會會試錄取的貢士親自測問,以定甲第。一甲三名第一名為狀元,第二名為榜眼,第三名為探花。

科舉考試以名列第一者為元,且在鄉、會、殿三試中連續獲得第一名,被稱為“連中三元”。據統計,歷史上連中三元的至少有十六人。

5.進士

進士是科舉考試的最高功名。貢士參加殿試錄為三甲都叫進士。考中進士,一甲即授官職,其餘二甲參加翰林院考試,學習三年再授官職。

6.狀元

科舉制度殿試第一名,又稱殿元、鼎元,為科名中最高榮譽。唐代著名詩人賀知章、王維,宋代文天祥都是經殿試而被賜狀元稱號的。

7.金榜

古代科舉制度殿試後錄取進士,揭曉名次的佈告,因用黃紙書寫,故而稱黃甲、金榜。多由皇帝點定,俗稱皇榜。考中進士就稱金榜題名。