普通話考試説話精選優秀範文2016
説話是四項測試內容中難度最大的一項。對於母語是方言的應試人來説,説話時既要表達流暢,又要語音標準,的確不易。以下是本站小編整理的普通話考試説話精選優秀範文2016,歡迎學習!
【範文一】商品質量和我
我一直認為,一件商品質量的好壞,是衡量這件商品價值的標尺。
在日常生活中,我對商品的選擇,是比較挑剔的,但有一條,就是,我會選擇質量好的商品,價錢是另一回事,當然買到既實用又經濟的商品是再好不過了。
一件商品質量好,讓我們買進稱心,用時放心,那這商品的價值也就體現出來了。在今天,人們追求生活質量的同時,更講究商品的質量,使用的價值,正如人們常説的一句話:好的東西,誰都想要!
但隨着市場上對商品的需求量不斷增加,一些滿腦子生意經的商家們,在生產商品的過程中。“偷工減料”是他們生產過程中最重要的環節,導致出售在市場上的商品讓消費者辯不清真偽。
一件商品的質量,會影響到消費者的正常生活秩序,影響到消費者的身心健康,所以,現在全國掀起一股“打假”風,這也給商家們吹一股冷風,説到此,不由得想起一件事。
去年剛入冬,我和母親到市場上買了台熱水器,我們選擇了一台“紅櫻桃”牌子的,買時商家滔滔不絕的介紹了它的出廠商與合作商,讓我們心動,他説,今天他賣了三四台,這台熱水器質量保證而且保修一年,我們相信了那商家,以563元成交了,買回熱水器的前幾天,使用時是比較順利的,但第八天使用時,它就不能着火,我們一家圍着它弄了半天,找不出個毛病來。
我們把它拆了,拿到出售商處,保修是保修了,可一回家使用,就是斷斷續續的出現毛病,我們全家懷疑這台熱水器的質量,猜想使用不到一年,它就會成為破爛。
我想,對於這種情況,在眾多的家庭裏肯定有不少。
那如何買到質量好的商品呢?就需要我們慧眼識珠了,可是最重要的就是,我們希望:商家們生產質量好的商品,讓我們使用商品時稱心放心!
【範文二】我的學習生活
我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣。在課堂上的學習,是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍,給我的學習生活增添了色彩。除了課堂上的學習之外,在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其是午休前時間。每天吃完午飯,同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》,有展現一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜誌也令人愛不釋手,我們看屬於自己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》,在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采,在《科幻世界》中創造未來。一本好書在手,一切煩惱都拋於腦後,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數次打手電筒躲在被窩裏看,甚至不惜冒險點起蠟燭也要看,經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的“卧談”時間我們談得最多的也是書。
我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,析《紅與黑》在文學上的地位……連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語説:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實我們的精神世界。
【範文三】謙虛是美德
謙虛是人類的美德。中國有句古話:“滿招損,謙受益”它從正反兩方面對其進行了精闢的總結。
對於一個人來説,謙虛主要有兩大方面的好處:一是謙虛使人進步。人生有涯而學海無涯,一個人不管怎樣聰明博學,他的知識與人類整體的知識相比只不過是滄海一粟。“海納百川有容乃大。”大凡才識越高的人,越是明白這個道理,因而越是虛心好學,嚴以律己,持之以恆,也越能成就大事業。二是謙虛贏得好感。謙虛的人言談舉止謙恭有禮,不專斷、不傲慢、不自以為是,在交往中比較容易獲得別人的好感,容易得到忠告、幫助和真誠的'合作。一個處處得到好感的人,他的事業之船等於懸掛了順風之帆,其成功也就不言而喻。
驕傲的人喜歡自吹自擂,是語言的巨人,行動的侏儒。他往往喜歡依附於他或諂媚於他的人,而對於比自己強的人往往心懷忌恨。驕傲的人總是低估對手的能力而麻痺輕敵,歷史上因此不斷重演着“驕兵必敗”的悲劇。
由於謙虛是一種美德,人世間便有了假謙虛以博取好感好名聲的人,謙虛變成了某些用於裝飾的門面話。但是,這種假謙虛很容易被人識破,因為它缺乏真誠,缺乏行動。口頭説了很多謙虛的話,實際上的所作所為卻很自負驕傲,或者口頭上表示虛心接受批評意見,過後依然是我行我素,堅決不改,這怎麼叫做謙虛呢?
【範文四】我的職業
一想到自己是一受人尊敬的人民教師,我的內心就會感到很激動,因為我打心眼裏喜歡教師這個職業,熱愛教師這個職業。
社會上的人對教師這一職業看法不一,有人認為,教師是太陽底下最光輝的職業,也有人認為教師教師這一職業是最沒有前途,最差勁的一種職業,我的一位同班同學就曾對我説過她畢業後不會選擇當教師,她認為教師這個職業既平淡無奇,又枯燥無味。我不同意同學的觀點,我覺得,教師是一種富於挑戰性的工作,人們常説:“教師要給學生一滴水,自己要有一桶水”。在社會飛速發展的今天,學生思想活躍,視野廣闊,想得寬,想得深,也想得雜,涉及的問題無花八門,常常超越他們的年齡,所以,做教師的必須掌握豐富的文化科學知識,要加倍努力學習,開拓自己的視野,不斷完善自己,只有這樣,才能夠擔負起教書育人的重任。所以説,教師並非是枯燥無味的,雖然我們面對的永遠是那麼熟悉的課本,但是,面對的學生卻在不斷變化,天天和那些充滿童真的孩子們相處會使你感到無比的快樂,而且,當你看到一批批學生成長為國家建設的棟樑,那種滿足和欣慰是不言而喻的。
我喜歡教師這個職業,我會為它獻出自己的光和熱。
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