普通話水平測試朗讀題訓練

普通話水平測試的第三題便是朗讀題，朗讀題只要多讀找到語感後是很容易拿高分的。以下是小編整理的兩則朗讀題，希望對大家有所幫助

第一則：

雨聲漸漸地住了，窗簾後隱隱地透進清光來。推開窗户一看，呀！涼雲散了，樹葉上的殘滴，映着月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍地動着。真沒想到苦雨孤燈之後，會有這麼一幅清美的圖畫！

憑窗站了一會兒，微微地覺着涼意浸人。轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子裏的別的東西，都隱在光雲裏，一片幽輝，只浸着牆上畫中的安琪兒。這白衣的安琪兒，抱着花兒，揚着翅兒，向着我微微地笑。

“這笑容彷彿在哪裏看見過似的，什麼時候，我曾……”我不知不覺地便坐在窗下想，默默地想。

嚴閉的心幕，慢慢地拉開了，湧出五年前的一個印象。一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝裏的`水，潺潺地流着。近村的綠樹都籠在濕煙裏。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走着，似乎道旁有一個孩子，抱着一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。――他抱着花，赤着腳兒，向着我微微地笑。

“這笑容又彷彿是哪兒見過似的”，我仍是想默默地想。

又現出一重心幕來，也慢慢地拉開了，湧出十年前的一個印象。――茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去地亂轉。門前的麥壟和葡萄架子，都灌得新黃嫩綠的，非常鮮麗。（節選冰心《笑》）

第二則：

書，人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得就我自己説，特別親切。

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起視聽的愉悦之感。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。

我的故園是浙東南的魚米之鄉。五十年代初，解放了的家鄉天地明媚，我這處於海角小鎮的毛丫頭，心中一片歡悦。我歡悦，是因為那時我已粗識文字，知道愛讀書，接觸了書，只覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。

我最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片，一種比火柴盒略大的硬紙片，正面印畫，背面印字，是每盒香煙中的附贈物。遇到大人讓孩子買煙，這美差往往被男孩搶了去，我們女孩只落了個眼羨的份。集得多了，就開始比賽用手掌刮“香煙人”，看誰颳得遠。這時，我就賣力地吶喊助威，為的是最後能在贏家手裏飽覽那一大疊畫片。這些印着《水滸傳》《三國演義》《七俠五義》故事的小畫片，就是我最早見到的連環畫。

開始我看得津津有味，時長日久，就感到不過癮了。

後來，我看到幾本真正的連環畫。國小的一個教師愛好美術，他有幾套連環畫，叫我看得痴迷：《七色花》引得我想入非非，《血淚仇》又教我淚落如珠。後來，我也有了幾冊哥哥的朋友們送我的小書了：《劉胡蘭小傳》《卓婭和舒拉的故事》《古麗雅的道路》……只要手中一有書，就忘吃忘睡，課堂上，特別是我最不喜歡的珠算課，我就一頭扎進桌鬥裏，因為那裏藏着一本我放不下手的小書。那時，我因迷醉閲讀而不遵規守紀的事屢屢發生，我這裏如實奉告，決不是要少年朋友們也學我這樣淘氣。但是，我不能不帶羞赧地想起：那時，就是因為酷愛書到了連一片帶字的紙頭都不放過的地步，我才對文學發生了越來越濃的興趣。