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普通話測試命題範文

以下是本站小編為大家整理的普通話測試命題範文,歡迎參考學習!

普通話測試命題範文

  普通話測試命題範文一:《我的媽媽》

在這世界上,最温暖的地方,不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱,我的媽媽已經是40多歲的人了,她中等身材齊肩的頭髮,衣服乾淨整潔,笑起來很慈祥。

自我呱呱墜地以來,母親就用心地呵護着我,母親嚐盡辛酸苦辣挑起養育我的擔子,從沒有半句怨言。

母親是偉大的。當我生病的時候,着急的不是我本人,而是親愛的母親,她會終日守在病牀旁無微不至地照顧我,做我愛吃的飯菜;講我喜愛聽的故事,鼓勵我與病魔作戰。當我痊癒時,母親也消瘦了,啊!母親是我生病時最親,最關懷我的“護士”!

當我做錯事的時候,母親便會用她那明亮的雙眼盯着我,使我不敢正視她,因為我明白,母親這樣看着我,是在告訴我下次別再犯同樣的錯誤。啊!媽媽的眼睛是對我忠實的警告。

當我失敗的時候,是母親以一雙温暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來,鼓勵我繼續努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而廢,也從不因失敗而氣餒過,因為母親曾教我失敗是成功之母。

當我成功的時候,母親便會教導我不可驕傲,要我再接再厲,以後要更加努力學習,認真對待每一件事情,這樣才能成為建設祖國的有用人才,所以我不曾為一點小成就而驕傲,因為母親曾教我自滿是成功的敵人。

當臨出門上學的時候,母親總叮囑我過馬路要小心,上課不可心不在焉,學習要認真,母親的教導是我一生的座右銘。

我的媽媽就是這樣的一個人,我就是在她的這種教育方式下長大的。

  普通話測試命題範文二:《我喜愛的體育運動》

我喜愛的體育運動是什麼呢?在為數甚眾的體育運動中,我選擇的是籃球。個頭不高的我喜歡上籃球是在一個偶然的機會中碰上的。那是國中二年級時,同學們打球因缺少一個隊員,便邀請我參加,我答應了。在這之前我連籃球是圓的、扁的都不知道。不過,説也奇怪,那次打籃球我連連投中,我和同學們玩得非常高興!由那次的投球開始,我就真正的喜歡上了籃球這項體育運動。在以後的日子中,我漸漸地知道了有關籃球這項體育運動的知識。比如説,籃球運動是以投籃為中心,以得分多少決定勝負的集體競賽性的運動。還有什麼是三步上籃啊、打手犯規啊、三分球啊,投籃最好用壓腕的方法等等一些有關籃球方面的知識。另外,我還知道籃球是在1891年由美國的一名體育教師根據民間流傳的“投進籃子的球”的遊戲中發明的。因為我對籃球運動的喜愛,使我又懂了許多以前我從未知道,從未體驗過的事情。另外有一點最重要的,我知道:人要心胸開闊,與人相處要學會忍耐,學會關心他人,因為人是生活在集體中的。

  普通話測試命題範文三:《我最尊敬的老師》

讀書這麼多年來,教過我的老師很多我都記不清楚了,不過,至今還使我永不忘懷的是教我國小三年級數學的李老師,那年他是我們的班主任,很多年都過去了,在那間鄉村的國小裏李老師還在默默地執教着,像春天般的雨露滋潤着山裏的花蕾,就是他使我在學習生活中發生一百八十度的轉變。

記得在國小三年級以前,我是在村裏的一間國小就讀的,説是國小隻不過是有一到二年級的學校,在那裏,可以説我的學習成績最差的,差得連十分都考不了,爸媽都説為什麼生出一個這樣笨的孩子,教師也説我是個笨蛋,在教師眼裏,我已是個無可救藥的“花頭”了,那時我總是和幾個“哥們”滾在一起,不管三七二十一經常到村邊的江邊去游泳、去釣魚,不過,我那幾個哥們的學習成績總在60分以上。那年教我們二年級的老師是新來的,姓朱,很兇,我總是成為他攻擊的`對象,有一次,朱老師在黑板下畫一個時鐘,問我時鐘的指是什麼時間,我全然不知,每答一個不知道,就捱打一下,一節課下來,一數竟有10條鞭痕,我氣極了,我連連罵他是死“牛”,我還揚言要報復他。因為那時我的身體已痛極了。後來,我雖然沒有去報復他,不過,他給我那純真的童年留下了無比的痛恨。

再後來,我就到一公里外的學校去讀三年級,在那裏,我遇到了解我的救星,那就是我最尊敬的李老師,李老師很瞭解我,他從沒打罵過我,李老師諄諄的教導使我一天一天的進步,記得第一次考試我得了30分,裏面還有很多水分。放學了,李老師叫我到他房間,我以為他要打罵我,他帶着慈祥的笑容,慢慢地和我談心。他談到了我的過去説我學習差並不是我笨,説我很聰明,只要努力,會趕上同學們的。經過那麼一次談話,我第一次感受到了教師的愛。也從此,我慢慢地克服了一些貪玩的習慣。第二次考試我竟得50分,而且是我真真實實的成績,李老師在班上特別表揚了我,我快樂極了,因為那是我第一次得到了老師在班上的表揚,從此,我領略到了學習的樂趣。我學習變得更加刻苦了,我的學習成績就這麼一天天的進步了,期會考試我躍進前十名,期末考試我又進入了班上的前五名。當我第一次站在領獎台上時,我流淚了。我深深地懂得我的這個成績是來之不易的,裏面有着李老師的不少心血呀!

很多年過去了,現在我進入了師範學校讀書,並且就要畢業了,我的唯一上願望就是回到那間曾經哺育過我的山村國小,回到那間有着一個兩鬢斑白的李老師的山村國小,我要和他奮鬥在同一條戰線上,像他一樣用愛心哺育着更多像我這樣的孩子。

  普通話測試命題範文四:《我的童年》

每當看着活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時,總會勾起我對童年往事的回憶。

我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣,是那麼的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山採蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大夥跑到河邊時,連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐後地紛紛跳進河裏去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,可以看到一小羣一小羣的小魚游來游去。我們下水後,就在水裏跑來跑去,兩個小腳丫拍打着水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在遊玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶裏。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶裏游來游去了。

每一次,我們都是採用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉向,再來個渾水摸魚,於是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓,為什麼呢?因為每次捉魚回來,總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭髮上都沾上泥漿,活象一個小泥人。

小時候經常會挨大人責罵,但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已佔據了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂園。

回憶總是美好的。雖然屬於我的童年已離我遠去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發着迷人的芬芳。