社會工作者模擬試題

社會工作者模擬試題是測試社會工作者能力的一個重要方式，通告社會工作者模擬試題，對社會工作中進行測試，下面是小編為大家提供的一篇社會工作者模擬試題，我們一起來看看吧！

　　社會工作者模擬試題

一、單項選擇題

1、社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶，李奶奶説自己的子女都在外地工作，老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經過溝通，小王與李奶奶定了需要小王協助解決的具體困難，小王所做的是社會工作者通用過程中（）階段的工作。

A.接案

B.簽訂協議

C.預估

D.制定方案

答案：A

2、劉先生失業後，一家人依靠“低保金”生活，為鼓勵劉先生一家，社會工作者小候做了下列工作，與劉先生和劉太太進行了面談，詢問他們失業後的生活情況，傾聽他們對目前生活處境的感受，瞭解劉先生和劉太太的教育背景，專長和再就業經歷，向居委會和劉先生的鄰居瞭解其與鄰里的關係。這些是社會工作者服務過程中（）階段應完成的任務。

A.結案

B.預估

C.計劃

D.介入

答案：B

3、小李來到社會工作服務機構向社會工作者諮詢，説自己最近談了女朋友，很滿意，但女朋友嫌他生活散漫，沒有上進心，閒暇時間不是和朋友打牌，就是喝酒。有時還上班遲到，提出要和他分手。小李很珍惜這段感情，表示自己很想該，但又不知道怎麼改，因而很苦惱。為了增強小李解決問題的動機和意願，社會工作者適宜的提問是（）

A.“你的擔心到底是什麼？”

B.“你對改變做好準備了嗎？”

C.“你覺得自己的問題是什麼？”

D.“你打算做些什麼來改變目前的狀況？”

答案：B

4、李奶奶與兒媳因為孫子的教育問題經常爭吵，婆媳關係緊張，李奶奶對此很苦惱，希望得到社會工作者小王的幫助。為了瞭解李奶奶的問題和需要，幫助李奶奶識別和善用環境中的積極因素，小王應做的是（）

A.瞭解李奶奶的背景資料

B.明確李奶奶的問題所在

C.瞭解李奶奶曾經得到的.幫助

D.分析李奶奶問題的成因

答案：C

5、社會工作者小王完成了小秦的個案服務並順利結案，計劃接下來的3個月內定期對小秦進行電話回訪，小王的上述工作安排屬於（）

A.跟進服務

B.成效評估

C.情緒安撫

D.服務諮詢

答案：A

6、社會工作者為了倡導兒童友好社區建設，開展了系列服務。下列説法中，通過改善社區環境佈局倡導兒童友好社區建設的是（）

A.開展兒童友好社區講座

B.設立緊急維護場所

C.舉辦社區親子趣味運動會

D.組織“我愛社區”演講比賽

答案：B

7、“類家庭”是兒童福利機構採用的兒童照顧模式之一，這一照顧模式的核心目標是（）

A.培養兒童人際互動技能

B.為兒童創造一種家庭生活環境

C.培養兒童做家務的技能

D.為機構工作人員減輕照料壓力

答案：B

8、小王是外來務工人員，丈夫因工傷死亡，獨自帶着女兒在城市打工，鄰居向社會工作者小張反應，小王自丈夫去世後，精神狀態一直不好，説女兒是“喪門星”，時常把女兒打的遍體鱗傷。根據《反家庭暴力法》，小張首先要做的是（）

A.向有關部門報告，確保孩子安全

B.尋找合適成年人，協助照料孩子

C.聯繫小王的家人，為小王提供幫助

D.組織失去志願者，為小王提供幫助

答案：A

9、小張夫婦結婚多年未育，向兒童福利院提出收養兒童的申請，為審核其資格，社會工作者小鄭需要對小張夫婦進行家庭評估。評估時，小鄭需要完成的核心任務是瞭解小張夫婦（）

A.家庭育兒能力和條件

B.是否知曉收養兒童的手續

C.希望收養多大年齡的兒童

D.是否知曉收養家庭的權利

答案：A

10、單親媽媽小芳向社會工作者小李訴説，10歲的兒子小明常因打網絡遊戲，不能按時完成作業，學習成績不好。小芳工作單位離家較遠，沒有足夠時間照顧兒子，小李邀請小芳參加社區“四點半課堂”，並聯系退休黨員王阿姨與小芳家結對，在小芳下班前替她照顧兒子，同時，小李還介紹小芳加入“助苗成長微信羣”，向心理專家學習親子溝通的方法，以提高其親職能力。小李為小芳家提供的上述服務屬於（）兒童福利服務。

A、治療性

B、補充性

C、替代性

D、保護性

答案：B