2017年社會工作者工作實務模擬備考試題

　　一、選擇題

1[單選題]三年前父親因病去世後，小麗與母親相依為命。小麗學習很認真，但學習成績一直不是很好，小麗的母親花了很多時間輔導小麗，仍不見效果，母女倆都很着急，便向社會工作者求助。社會工作者小丁與小麗及其母親一起分析情況，討論提高小麗學習成績的可行方法。小丁讓小麗的母親看到。小麗雖然在學習新知識時領會和理解較慢.可是她一旦理解後就能很好地掌握.以此來增強母親對小麗學習的信心。社會工作者進一步指出。母親也應培養小麗獨立思考和自主學習的能力。在小丁的服務中，突出體現了家庭社會工作中的(　)原則。

A.家庭處境

B.幫助家庭成員增能

C.家庭個別化

D.滿足家庭成員需要

參考答案：B

2[單選題]養老機構的工作人員向社會工作者反映，李奶奶最近悶悶不樂，社會工作者與李奶奶進行初次會談。根據老人的特點，社會工作者在這一階段首先要做的是(　)。

A.與李奶奶進行良好的溝通

B.對李奶奶的問題進行預估

C.與李奶奶討論介入策略

D.確定李奶奶問題的根本原因

參考答案：A

3[單選題]在對醫務社會工作服務對象進行危機介入時，應遵守( )原則。

A.及時性

B.長效型

C.診斷性

D.權宜性

參考答案：C

4[單選題]可以提供勞動關係協調服務的社會工作屬於( )。

A.社區工作

B.社會工作行政

C.企業社會工作

D.醫務社會工作

參考答案：C

5[多選題] 小麗是一名一線社工，她的案主因在家中沒有地位而苦惱不堪，從而找到小麗幫忙。下面小麗的哪些做法體現了她是從性別視角來解決問題的(　　)。

A.小麗教導案主在家庭生活中自我增權

B.小麗去了解案主早年的生活經歷

C.小麗教導案主爭取更人性化的生活

D.小麗關心案主的經濟狀況對她家庭生活的影響

E.小麗教導案主成為家庭角色的扮演者

參考答案：A,B,C,D

6[單選題] 在一服刑人員子女聚集的社區，社工為服刑人員子女提供法制宣傳教育和法律諮詢服務，幫助提高自我保護意識和能力，此舉屬於維護青少年合法權益的(　)方面。

A.困難幫扶

B.權益保護

C.法律服務

D.心理疏導

參考答案：C

7[單選題]矯正社會工作在我國香港地區又稱為(　　)。

A.教育工作

B.特教工作

C.緩刑工作

D.感化工作

參考答案：D

8[單選題] 某社會工作援建團隊已在災區服務兩年.在新一年的服務計劃中，他們提供的恰當服務內容是(　　)。

A.組織人員搭建臨時安置所

B.評估應急生活物品需求

C.組織重建鄰里關係專題活動

D.組織哀傷輔導工作坊

參考答案：C

參考解析：A、B、C均為災害救助的工作，某社會工作援助團隊已在災區服務兩年，此時應該進行的是災後重建的工作，故選C。

9[單選題] 社會工作者小寧在督導會上談到一個家庭個案，他説：“這是一個典型的單親家庭，父母離婚8年，和所有單親家庭一樣，他們的孩子有一大堆行為問題。”對於小寧的個案描述，最合適的督導意見是(　　)。

A.小寧對家庭的認識很敏鋭.是一次分析家庭的.有益嘗試

B.小寧收集到了足夠的資料，對家庭問題作出了正確評估

C.小寧關注到家庭的不完整。堅持了以家庭為中心的理念

D.小寧對家庭的認識干擾了其對服務對象家庭的理解和評估

參考答案：D

參考解析：家庭個別化原則認為，每個家庭都是獨特的，都有自己的生活環境和溝通交流的方式。社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式着手，才有可能把握受助家庭成員的真實需要，提供符合受助家庭成員要求的服務。而小寧僅僅將這個家庭當作一個典型的單親家庭來看待。而妨礙了他對受助家庭需求的評估和理解。

10[單選題] (　　)注重分析服務對象的社會生態系統，系統地收集和服務對象有關的資料，找出各個系統之間的相互作用關係，找出社會生態系統中的資源和支持力量，幫助服務對象聯繫資源、落實和協調服務。

A.社會系統

B.小組工作方法

C.抗逆力

D.個案管理

參考答案：D