2017年社會工作者中級法規和政策考試模擬題
一、單項選擇題
1.“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸,瞭解其需要,幫助其逐漸成為服務對象並( )社會工作服務的過程。
A.協商
B.熟悉
C.參與
D.接受
【答案】D
【解析】“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸,瞭解其需要,幫助其逐漸成為服務對象並接受社會工作服務的過程。它是社會工作者與潛在服務對象通過溝通達成共同解決問題初步協議的整個助人過程的開始。
2.最近王海芳對生活充滿困惑,向社會工作者求助。在制訂目的和目標階段,社會工作者認真詢問了她的願望,並與她討論協商,最後她們對需要達到的目的達成了一致意見。社會工作者的這種做法充分體現了制訂服務計劃時應遵循的( )原則。
A.詳細和具體
B.要尊重服務對象意願
C.計劃與宗旨相符合
D.平等和協商
【答案】B
【解析】制訂服務計劃要尊重服務對象的意願。即在制訂目的和目標時,社會工作者要考慮服務對象的願望,要與服務對象分享對目的與目標的期望。如果服務對象與社會工作者雙方的目標與目的不一致,雙方就要進行討論與協商,直到取得完全一致的意見。否則,工作起來服務對象與社會工作者很可能是相反的方向。由此可知,本題所述符合要尊重服務對象意願的原則。
3.( )方法可以應用於對個人、家庭、小組或者社區的工作介入評估,通過對服務對象介入前、介入中和介入後的觀察和研究,比較服務提供前後發生的變化。
A.過程評估
B.基線測量評估
C.結果評估
D.對服務對象滿意度評估
【答案】B
【解析】基線測量方法可以應用於對個人、家庭、小組或者社區的工作介入評估,通過對服務對象介入前、介入中和介入後的觀察和研究,比較服務提供前後發生的變化。
4.在服務過程中,社會工作者阿斌發現服務對象的需要超出了自己和機構的能力。他應採取的正確做法是( )。
A.結案
B.轉介
C.結束關係
D.繼續服務
【答案】A
【解析】當社會工作者發現服務對象的需要超出了自己和機構的能力時就要結案。這屬於存在不能實現目標的客觀和實際原因的結案。
5.我國將兒童的年齡界定為( )歲。
A.0~10
B.0~12
C.0~l4
D.0~l6
【答案】C
【解析】我國的實際工作中,多將兒童的年齡界定為0~14歲。
6.李偉今年13歲,父母離異,他一直與父親和奶奶生活在一起。父親沒有穩定工作,生活比較困難,給李偉的零花錢很少。而李偉在校不好好學習,經常與一些社會上的小混混一起偷東西,為此常常受到父親的痛打,而此時奶奶都會護着他,並且平時對他也是有求必應。這導致了父親與奶奶之間嚴重的矛盾衝突,屢次激烈爭吵。社會工作者吳斌準備介入幫忙,其做法不正確的是( )
A.爭取學校的支持,建議老師在學習上給予李偉幫助和支持
B.對李偉進行心理疏導,增強李偉的責任感、對生活的`信心
C.與李偉的父親溝通,建議他改變現行教育方式,給予李偉關心,增強李偉改變自己的動力
D.與李偉的奶奶溝通,告知奶奶不要過多幹涉父親對李偉的管教,父親的管教才是第一位的
【答案】D
【解析】根據社會工作的專業方法.D項的做法會加劇父親與奶奶的衝突,因此是錯誤的。
7.對於外出打工人員較多的村莊,當地社會工作機構將留守兒童集中在一起,配備專職人員進行管理,這樣的服務屬於( )。
A.補充性服務
B.支持性服務
C.常規性服務
D.保護性服務
【答案】A
【解析】補充性服務是通過專業介入,對兒童境遇中存在的某些薄弱或者缺失環節以適當的增強。所以本題中社會工作機構將留守兒童集中在一起,配備專職人員進行管理屬於補充性服務。
8.何波患有先天性心臟病,需要長期服藥。最近何波的父母經常為照顧何波以及醫藥費的問題進行爭執,甚至發生衝突。何波他擔心父母這樣下去會鬧離婚,於是他向社會工作者王勇求助。王勇接案准備為何波的家庭提供服務,此時王勇的目標應該是( )。
A.對何波進行勸慰
B.對何波的家庭進行家庭治療
C.對何波的父母進行夫妻指導
D.對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析,協助何波家庭增強面對這場危機的適應能力
【答案】D
【解析】A項在這個階段為之過早,B項沒有把當事人何波父母考慮在內,C項沒有把何波這個重要的家庭成員考慮在內,故正確答案為D。
9.社會工作者邵蓉經過調研和分析,發現社區有一些青少年整天遊手好閒,對生活沒有明確的目標,對職業生涯缺少規劃。為此,邵蓉設計了一個“職業生涯規劃”小組,招募到15名社區青少年參加。通過兩個多月的小組活動,這批青少年的態度和行為有了改變,自信心明顯增強,家長和鄰居也給予充分肯定,且每個人都制訂了詳細的個人職業發展規劃,並開始付諸實施。邵蓉在上述小組活動中扮演的角色是( )。
A.協助者
B.諮詢者
C.鼓勵者
D.領導者
【答案】D
【解析】社會化小組的目的是改變組員的態度和行為,使其更易被社會接受,發展基本的社會技巧,增強自信心,為將來制訂發展規劃等。在這類小組中,小組領導者常常由社會工作者擔任,領導者要有較強的運用小組的技巧和知識來促進個人成長和轉變的能力。本題中,邵蓉所設計的“職業生涯規劃”小組屬於社會化小組的類型,其扮演的角色是領導者。
10.《中華人民共和國殘疾人保障法》於( )頒佈。
A.1988年12月
B.1990年12月
C.2006年3月
D.2008年3月
【答案】B
【解析】《中華人民共和國殘疾人保障法》於l990年12月頒佈、2008年3月修訂。
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