2014雅思大作文審題策略
雅思大作文,要在40分鐘內寫出一篇250字以上的essay,要想取得高分,就需要做好雅思大作文審題工作,一般來説可以花2-3分鐘時間來做好。
第一步是通讀。
通常考生的習慣是,拿到作文先看一下小作文考什麼圖,再看一下大作文考什麼題,然後開始動手寫小作文。其實就這麼看一下,你知道了今天考的是什麼類別,什麼主題,就已經把通讀的工作做好了。在一邊寫小作文的時候,你的大腦無意中其實已經開始醖釀大作文了。
第二步是細讀。
當小作文完成,考生正式開始進入大作文的'時候,你需要再仔仔細細把題目讀一次,並且要去找一下題目中的關鍵詞,有沒有限定詞/句,有沒有絕對 詞。所謂限定詞,就是把題目的主題限定在一定範圍內的詞。比如:The incidence of violence/crimes for young people is increasing. Give possible reasons and recommendations of punishment and measures to the situation., 這個題目中youth就是一個關鍵詞,全文必須圍繞青少年來分析其犯罪原因和懲罰方案,有的學生寫到了失業率高,找不到工作,沒有錢負擔生活,所以去犯 罪。
這個理由用於成年人的犯罪是很好,但大多數的青少年還在學習階段,還沒工作,自然談不上失業的壓力。所以寫這個話題,如果我們從家庭和學校的環 境,以及媒體的影響這幾個方面去着手會更切題。所謂絕對詞,就是all, best, only, the most等詞彙,題目中出現這樣詞彙,考生是很容易提出反駁的。比如Some people think economic development is the only way to measure the success of a government. To what extend do you agree or disagree. 經濟的發展確實是衡量一個政府是否成功的重要標誌,我們可以寫一到兩個段落來説明經濟的重要性,然後再寫一個讓步段,來反駁ONLY這個詞,可以提出教育 的普及,社會福利等方面也不可忽視,這樣文章就更全面。
第三步是列提綱。
這是所有寫作老師都反覆強調,而學生卻總不願意去做的一件事。不願意列提綱的理由是大家總覺得40分鐘時間寶貴,恨不得從第一秒就開始拼命寫。但是,沒有整理好思路,一邊想一邊寫的結果是更加浪費時間,而且段落的發展越到後面越混亂。
在列提綱之初,肯定是先要brainstorming,問題是很多考生brainstorming完了就以為自己審完了題目。其實 brainstorming出來的很多點是有重複或者有因果關係的,如果以這些重複或有因果關係的點作為段落的主題句,那麼寫到後面一定會有問題。所以, 我們應該花一點時間整理一下邏輯。
比如討論出國留學的好處和壞處,大多數學生很能想到下列的幾個點
1.得到更好的教育;
2.得到更好的工作;
3.開闊眼界
4.文化交流
5.學習語言。
其實這5個點,整理一下的話,可以發現1和5是並列的,2是其結果。3和4也同樣是因果關係。這樣5個點變成2個點,每個點的論證也有了着 落,寫起來就會很順。而有些學生想到了1和2就覺得自己有來兩個段落了,立刻開始動筆,寫完主體第一段,再開始第二段的時候,突然發現其實得到更好的工作 是更好教育的一個結果,如果要把這個段落寫清楚就得把第一段再重複一遍。
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