如何選擇大學？分享選擇大學的四個理念

選擇大學的四個理念如下：

　第一，一本重學校、二本重專業、三本重校名。

　　所謂一本重學校，主要指名牌大學以及各省重點大學

參與一本錄取的大都是全國重點大學，尤其是985、211大學是我國高等教育的脊樑、一流的師資、一流的教學、一流的科研、一流的管理，大都集中在這裏，儘管在全國數量上他只佔全國普通高等院校的不到10%，但是科研經費，重點學科的比例，卻佔了全國普通本科高校的90%以上，只有進入了這樣的高等學府，才能成為一流高級的專門人才和民族的精英提供可能。

一本院校中，大都屬於綜合性大學，即使是以農林、師範、外語、地礦、醫學等命名的行業性大學，你比如説北京林業大學、中國農業大學，儘管是農林屬的行業性大學但是在上世紀90年代以來，也都開始了向綜合性發展。十一大學科門類中，最少的大學也有六七個，而且是文理兼容、歷史悠久、學風純正，積澱深厚。

因此，綜合性大學對人的個性開發和綜合素質的鍛造，都有非常好的促進效果。能在一所綜合性大學，學習生活四年，可以很好地豐富一個人的知識結構，尤其體現在一個人身上的大學素養是其他學校不能比的，四年以後，孩子畢業，無論考研 、出國、或者就業，都佔有絕對的優勢。

　　其次二本重專業，二本院校，有三個特點：

1，綜合性大學較少，行業性大學居多，一般這些行業性大學，歷史早、底子厚，不僅辦學水平高，而且社會影響大，畢業生相對容易就業，如長春理工大學，他是以光電為特色。再比方説長沙理工大學，他的土木交通專業，那是相當厲害，並且這個學校擁有亞洲最大的道路直道實驗中心。

2，二本院校，數量眾多、魚龍混雜、低於分佈廣泛，而且大多居於二三線城市，除了少數幾個大中城市的部分高校以外，大多數的學校，每年的錄取分數，趨於扁平，加上這些學校的招生人數，是相對比較多的，所以報考的區分度較小，在一定程度上，增加了選擇的難度。

3，二本院校合併、升格、改制和更名的較多，尤其以某某學院，就是地名後加上學院後綴，這樣的學院特別多，你比如説三江學院，加深學院，邢台學院等等的，這樣的學院，我大致數了一下，不下於七八十個，那麼在二本院校中佔了相當大的比重，這些學校大都是又師範起家從專科學校改辦而來的，學科平庸、參差不齊，遠離省會，難以形成大學氛圍。

4，新開設的專業居多。多數條件並不具備，或者是不完善。通過以上幾點，二本應該重專業。

所謂三本重校名，一般是指民辦的本科院校或者是這個獨立學院

最後三本重校名，一般是指民辦的本科院校或者是這個獨立學院，選擇這些院校，主要看前面的主體母校。

　　一般的就主體母校來講，可以分為兩個層次

一是重點大學舉辦的獨立學院，就是我們剛才談到的985、211，二是二本院校，舉辦的一些獨立學院，這個同樣情況下，以同樣得分數，你首先選前者，當然我們説，首先選前者，比如説北京城市學院，黃河科技學院，江西藍山學院，第一個就比後面的這兩個校名要大氣，從名稱上一看，就更像一個正規化的大學，那麼你同樣的情況下，你首先選前者。所以説，三本，要重校名。

根據以上的分析，總之我們可以得出這樣的一條結論，一本重學校，二本重專業，三本重校名，專科重技能。重點大學看科研，普通本科看教學，三本以下看實踐。

　　第二，重點大學並非是高分考生所享有的特權

　　1、從不同地域不同城市，同樣的“985”“211”大學，不同年度錄取考生的差異大有不同。

如果考生和家長，掌握了錄取動態和規律，又把握了他的大小年的規律的話，以較低的分數，照樣可以讀一個重點大學。

　　2、一本邊緣，或者説是二本層次的考生，照樣能夠上重點。

比如説一些211、乃至985，除了本科一批招生以外，他也在一本二本有投放的計劃，你比如説西南交通大學、遼寧大學，這些學校據我對他的數據的瞭解，在多數的省份都是兩個批次同時有招生的`。而且每一個省向這樣的學校，安排二本招生的計劃，這樣的都不少。只要你在招生目錄中，找出這樣的學校，出其不意地以第一志願報考，就是一個不錯的選擇。

再比方説有些重點大學，舉辦了分校山東大學威海分校，哈爾濱工業大學威海分校，東北大學秦皇島分校，還有北京工業大學實驗分校等等的，這些分校都是單列招生計劃。多數還是單獨劃線錄取的，錄取分數線低於母校低很多。若是你第一志願報考，勝算的概率很大的，除了東北大學、秦皇島分校以外，其他的分校，他的畢業證和母校是完全相同的，沒有什麼差異。那是不是你以一個較低的分數，撿了一個重點大學的985的畢業證。

　　第三，區分院校的層次，不能以錄取批次做標誌

雖説不同的錄取批次，這個招生高校的性質、屬性、以及他的地位都是不同，但是不同的省市，他有統一批次錄取的高校，差異很大。不少考生和家長對這一些認識不清，一律地以錄取批次比高低、論英雄，實際上是步入了志願填報的一個誤區，你比如説北方工業大學，這是一所標準的二本院校，因地處北京，吸引了不少考生報考，僅僅山東來説，每年令一本招生分數線居高不下，但是這個學校，他的天津、浙江、湖北、四川、廣西、青海、等不少省市的招生安排，卻是在本科二批，為了緩解北京考生，大都不願意到外地上學的壓力，這個學校在京的招生計劃，也已被安排為一本、二本兩個批次錄取了。

　　第四，選擇大學，絕不能以貌取人、望文生義

俗話説差之毫釐、謬以千里、縱觀全國2000多所高等院校有很多相近、相似的名字，一些學校的校名甚至諧音、甚至幾乎雷同，他們不僅所處的地理位置不同，就是辦學方向、辦學傳統、辦學優勢、辦學特色也相差甚遠，這就容易給考生和考生家長，造成錯覺和產生誤導。

通過以上內容的學習，對挑大學有了清晰的思路和理念，接下來，指導考生和家長掌握挑大學的方法和技巧。