大學聯考英語答題策略與技巧

不要輕易改變以往答題順序

問：大學聯考英語答題時間如何分配?

答：建議答聽力題用20分鐘、單項填空和完形填空25分鐘、閲讀理解35分鐘、短文改錯和書面表達40分鐘。以上時間分配僅供考生參考。每個考生的答題習慣不同，建議大家根據個人習慣機動調整。

問：如何安排答題順序?

答：多數考生按照試卷中題目的設置順序答題，也有一些考生先答短文改錯和書面表達，再答其他題。建議考生結合自己平時的答題習慣決定大學聯考時的答題順序，不要突然改變答題順序。多數考生答英語卷時不會有答不完的情況，所以只要考生能在規定時間內順利將試題答完就不存在先答哪道題、後答哪道題才對的問題。但對於每道大題應用的時間是有要求的，答整套試卷時的時間分配應該科學合理。因此，無論考生是哪種答題習慣，都不要超出各道大題應用的最多時間。

提前10分鐘塗完機讀卡

問：考試過程中最應注意什麼?

答：塗好機讀卡是考英語時最應該注意的問題。英語考試是所有考試科目中學生塗卡內容最多的，歷年來考試結束時考生塗不完卡都是經常出現的問題。一些學生在平時的考試中養成了打鈴之後依然在塗卡的習慣，學校的老師一般不會把他們怎麼樣，晚交卷一兩分鐘也沒事，這裏包括很多平時成績很好的學生。這種情況如果在大學聯考時出現，後果將非常嚴重。

無論如何，考生一定要在考試結束前10分鐘左右塗完自己的機讀卡。如果考生平時答題速度很快，所剩時間充裕，可以將所有題全部答完後再塗卡。塗不完卡的考生多數都是因為臨近考試結束時題還沒答完，導致思維慌亂，沒有了塗卡意識。因此，建議答題慢的考生一定要在答完每道大題後及時塗卡，這樣才保險。

利用剩餘時間檢查沒把握題

問：答題所剩時間如何利用?

答：建議考生利用答完卷後剩餘的時間檢查沒有把握的試題。考生第一次答題時，對於沒有把握的試題應該做一個標記(第一卷上是可以寫字的，只是不能帶出考場)，為的是檢查時方便尋找。如：在剩餘時間裏可以將完形填空題檢查一遍，更仔細地通讀全文，注意看自己把握不準的題在文章中是否有提示，在文章的開頭和結尾是否有暗示;體會文章的內涵，認真分析把握不準的`題的四個選項，將每個選項從頭讀到尾，不漏掉每一個單詞。對於反覆思考也沒有把握的試題要重視第一感覺，經驗表明，第一感覺的正確率在80%以上。最後，要檢查一下作文，看是否有自己能夠挑出的錯誤。考生剛寫完作文時往往看不出錯誤，這是因為考生當時處於一種慣性思維中。這種思維被幹擾後，也就是所謂的跳出當時的思維可能會發現新的問題。

答題時“四不要”

老師指出，考生答題時應注意“四不要”。

不要在某一道題或者分值較少的題上花費過多的時間。很多考生在第二捲上花費的時間比較少，有的考生作文沒寫完，有的考生只用不到10分鐘就將作文隨意寫就，這些做法都是有悖於試題規律的。

不要受考場內其他人或周圍環境的影響。如：有的考生答題快，有的考生答題慢，答題慢的考生不要受答題快的考生影響，要知道，只要能在規定的時間內答完試卷，不管快慢，答對才是硬道理。

不要因臨近考試結束還有個別題沒答完而慌亂。只有心平氣和才能保持注意力集中，只有注意力集中效率才最高。

不要因上一道題沒聽清而懊悔不已。聽力考試具有一去不復返性，因為懊悔沒聽清上一道題，會耽誤聽下面的題，這是惡性循環。況且有時考生沒聽清的題通過分析對比也能找出正確答案。

聽力應試技巧

沉着冷靜，重視試音。聽力考試之前會有試音，考生要重視試音，使自己儘快進入聽力測試準備狀態。同時，可以嘗試一些積極的心理暗示，用深呼吸來保持平靜的心態。做聽力題時精神要集中，心理要放鬆。

爭分奪秒，搶先看題。聽力測試強調眼、耳、手、腦等多器官的協調配合。考生拿到試卷後應充分利用考前時間、試音時間和每兩段對話之間的空隙時間快速讀完題乾和選項，通過試題提供的信息，在腦海中預測、推理即將聽到的錄音可能會涉及到的話題、情景、場合等，並迅速聯想相關場合會出現的關鍵詞，儘量做到帶着問題聽。這樣做可以化被動為主動，有的放矢，命中目標。

邊聽邊記，避免遺忘。遇到有關時間、數字、人名、地名的提示，要在不影響跟聽速度的情況下迅速動筆記下，避免在精神高度集中的情況下，短期儲存的記憶變得模糊。速記可採用簡單的符號，自己能看懂即可。聽力試題中最常出現的就是數字問題，但是為了增加難度，相應的題往往需要進行簡單計算或在所給的若干數字中進行選擇。因此，考生聽到這類對話時，要特別小心，最好在試題旁邊做一些筆記。

絕不停聽，聽完再答。在跟聽的過程中，考生往往一聽到與問題有關的材料就選答案，後因下文出現轉折而造成答案錯誤。因此，考生務必養成良好的跟聽習慣，從整體上把握材料，切不可未聽完就答題。應試時考生應保持良好的心理狀態，不因聽懂一句而自喜、不因錯失半言而懊惱。要高屋建瓴，聽完整段後再答題。

單選題答題技巧

要仔細研讀題幹，抓住關鍵詞，捕捉句中隱含的信息。在考試過程中，遇到新穎的試題不要心慌，要沉着、冷靜地對試題加以分析。