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2016年大學聯考材料作文題:守住自己的靈魂

  閲讀下面材料,按要求作文

2016年大學聯考材料作文題:守住自己的靈魂

有一支考察隊深入非洲腹地考察,請了當地部落的土著人做背夫和嚮導,由於時間緊需要趕路,這些土著人揹着幾十公斤的裝備物資健步如飛.奇怪的是,他們每走一步,就叫一聲自己的名字。一連三天,都很順利的按計劃行進,大家都很開心,可是第四天早上,準備出發的時候,土著人們都在休息不走了。好説歹説就是不願出發,隊員們都很奇怪, 這時土著人的頭領解釋道,按照他們的傳統,連續三天趕路,第四天必須停下來休息一天,以免我們的靈魂趕不上我們的腳步!

上面的材料引發你怎樣的感悟與聯想?寫一篇不少於800字的文章

  守住自己的靈魂

靈魂可以是很多:夢想、信念、性格、情感------無論那一樣都是我們不可缺少的。所以我們要拼盡全力去守住我們自己的靈魂。

守住靈魂要守住夢想。夢想是我們前進的動力,它不斷激勵着我們勇敢向前。守住夢想,林書豪成功了,他守住了他自己的夢想,完成了他的夢想,他成功了。項羽放棄了他的夢想,也放棄了生的信念,他沒有守住年少時的堅定的夢想,沒有完成年少時的頑強誓言,所以他失敗了,烏江自刎成了一代霸王最後的終點。若四面楚歌之時守住他的靈魂,他的夢想不放棄,渡烏江而不是自刎烏江,那麼江東子弟多才俊,捲土重來也未可知啊!守住靈魂要守住夢想,如此結局終會不同。

守住靈魂要守住信念。有了堅定的信念,我們才會在人生的道路上迷失自己前進的方向。在戰爭年代中華民族的人民奮起反抗,他們有着堅定的.信念一一保衞自己的家園。所以中華兒女不畏強敵,不怕犧牲,奮勇奮鬥,所以我們勝利了,正是那堅定的信念,支持着一個又一箇中華兒女。援助緬甸時,一位遠征軍的將軍帶着士兵為了中華兒女的信念,寧願拼死戰鬥也不願放棄作為一位軍人的信念,將軍犧牲了,但他的信念將不斷的傳給他的後人,他的信念將鼓舞一代又一代中華兒女,他的靈魂將永垂不朽!守住靈魂要守住信念,如此靈魂必將長存於世。

守住靈魂要守住情感。情感是我們與生俱來的東西,它看不見,摸不着,它存於我們的心中,若我們不能守住我們的情感,我們必將變成失去靈魂的一具具行屍走肉。情感包含很多:親情、友情、愛情-----若我們丟失了親情,我們的靈魂就是不完整的;若我們丟失了友情,我們的靈魂就是孤單而寂寞的;若我們丟失了感恩之情,那麼我們的靈魂就是冷酷無情的;若我們丟失了感動,那我們的靈魂就是冷淡的;若我們丟失了憤怒的情感,那我們的靈魂就是懦弱無能的,所以只有守住我們的情感才能守住我們的靈魂。

只有守住夢想,守住情感,守住信念,守住那些我們與生俱來可又極易忽視的東西,我們才能守住自己的靈魂!

(點評)該文采用了分解法,把靈魂這個核心概念的內涵給細化了,所以,上來第一段就總括全文,“綱”的作用十分明顯。不過我還是希望提及一下作文材料,由此引出自然而不突兀。

下面主體部分就順理成章了,三個分論點,引出事例,進行分析。思路清晰。

三個主體段的層次也基本相同:分論點+解説+事例+分析+結論。非常的好,很標準的段落。

  有兩點值得注意:

1、 全文第一段與第二段之間,應有一個過渡段,不然顯得生硬些。這個過渡段,要用作文材料為論據證明一下自己的觀點是來自材料且正確。

2、 第四段與第五段之間也應該有一段,這一段應該“聯繫實際”,聯繫學生、社會的實際,或警示或鍼砭,表明作文的目的性、針對性,以提高文章的現實意義。