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大學聯考語文古詩模擬試題

隨堂演練

大學聯考語文古詩模擬試題

1.閲讀下面的宋詩,然後回答問題。

碧湘門①

陶 弼

城中煙樹綠波漫,幾萬樓台樹影間。

天闊鳥行②疑沒草,地卑江勢欲沉山。

【注】 ①碧湘門,即長沙(今屬湖南)城門。②行(hánɡ):行列。

這首詩最後一句哪一個字錘鍊得最好?請簡要分析。

解析:本題屬於煉字類題目。“地卑”即地勢低,“沉”,使動用法,使……沉沒。“沉”的主語是“江勢”,賓語是“山”。這樣,錘鍊得好的字就是“沉”字無疑了。“沉”寫出了水勢之大,同時使景物具有動感。解答本題,可以從以下幾步入手:①理解該字在句中的意思;②看是否運用了修辭手法;③看該字的運用起了什麼作用。

答案:“沉”字好。城門地勢低,放眼望去浩茫的江水彷彿要把遠處的山巒淹沒似的。“沉”字寫出了水勢之大,既傳達了遠水浩茫給詩人的強烈主觀感受,又恰當地把握住了描寫的分寸。

2.閲讀下面一首宋詩,然後回答問題。

宮 詞

武 衍

梨花風動玉闌香,春色沉沉鎖建章【注】。

唯有落紅官不禁,儘教飛舞出宮牆。

【注】 建章:宮殿名。

(1)你認為這首詩第二句中“詩眼”是哪個字?為什麼?請結合全詩簡要賞析。

(2)這首詩三、四兩句運用了什麼表現手法?有什麼作用?

解析:本題考查煉字及鑑賞表現手法的`能力。宮詞,是中國古代詩歌的一個特殊命題,專門描寫后妃、宮女的生活。寫宮詞的多是男人。雖然他們不會有機會進宮體驗生活,但是他們善於想象,想象那個三千粉黛而真正男人只有一個的後宮生活。所有宮詞表現的都是同一主題:爭寵和失寵。由於得寵的人也害怕失寵,最終也難免失寵,所以失寵女人的淒涼和寂寞就成了一代代詩人反覆表現的主題。第二句中表達最為傳神的自然是“鎖”字,故而為詩眼,宮女們被鎖在宮內,年華逝去,無法出門。三、四句中落紅的自由與宮女們的不自由形成對比,反襯出宮女們的可悲、可憐。

答案:(1)“鎖”字是詩眼。“鎖”字形象地表明瞭滿庭春色閉鎖在高牆之內,無由泄露;而宮女的年華,也鎖於重門之內,白白消逝。

(2)運用了反襯手法。落花能夠飛出宮牆,無人禁止,而宮女們卻身鎖重門,插翅也難飛,人不如花。這裏以落紅飛舞出宮牆反襯宮女的身不由己。

3.閲讀下面一首唐詩,然後答題。

山中寡婦

杜荀鶴

夫因兵死守蓬茅,麻苧衣衫鬢髮焦。

桑柘廢來猶納税,田園荒後尚徵苗。

時挑野菜和根煮,旋斫生柴帶葉燒。

任是深山更深處,也應無計避徵徭。

頸聯中的“時”“旋”兩個虛詞用得好,請作簡要分析。

解析:頸聯寫山中寡婦生活困難,只好不時地挖來野菜,野菜也不夠吃,還要連菜根一起煮着吃;不時地砍柴,柴火還不夠燒,還要帶着樹葉一起燒掉。寫出寡婦難以想象的困苦狀態。

答案:“時”“旋”均表動作的次數,經常而非偶爾,可見寡婦家裏常常斷糧,不得不常常挖野菜度日;常常砍柴也很困難,不得不連樹葉一同燒掉。兩個表頻率的虛詞,強化了寡婦貧困艱難度日的情景。

4.閲讀下面的宋詩,然後回答問題。

溪 亭

林景熙

清秋有餘思,日暮尚溪亭。

高樹月初白,微風酒半醒。

獨行穿落葉,閒坐數流螢。

何處漁歌起?孤燈隔遠汀。

請結合全詩分析第三聯中“穿、數”二字的藝術效果。

解析:本題考查對詩歌語言的鑑賞能力。第一步,用一兩句話準確表明二字在詩句中的準確含義,“穿”是穿梭行走,“數”是“細數”的意思。第二步,結合詩歌的有關內容具體分析這兩字所描述的景象。“穿”字描寫了詩人獨自在落葉飄零的樹林中穿行的情形,“數”字形象地刻畫了詩人苦悶無聊的心境。第三步,説説這些字營造了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情。第四步,緊扣要求整理思路,形成答案。

答案:詩人於清秋日暮在溪亭散心,月上高樹,酒已半醒,周圍一片冷清幽寂。詩人獨自在落葉飄零的樹林中穿行,“穿”字形象地傳達出詩人孤獨徘徊的情緒。詩人又坐在林中百無聊賴地數起了流螢,“數”字傳神地描繪出詩人苦悶無聊的心情。