2017世界讀書日活動方案「經典」
為進一步激發全院師生讀書興趣,讓每一名師生都喜愛讀書,學會讀書,並在讀書活動中,為精神打底,為人生奠基,與經典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進師生個性特長髮展,創建學習型校園,促進全院師生素質全面發展,在第22個“世界讀書日”即將來臨之際,特舉辦我院2017年讀書月活動,具體活動方案如下。
一、活動主題
“徜徉智慧殿堂,奠基儒雅人生”。
二、活動時間
活動將從2017年3月底陸續開展,並主要集中在4月14日---5月13日的一個月期間內。
三、活動對象
全院正式在職教職員工、各級各類在籍學生,不分類別、層次及專業組別。
四、活動內容、要求及相關安排
(一)名家講壇
1.演講人:張懷濤研究館員
2.演講主題:真實的孔子與孔子的真實---《論語》的思想主旨
3.演講時間:4月14日14:00
4.演講地點:圖書館報告廳
(二)閲讀時長競賽
1.讀者通過我院電子圖書借閲機配套的手機客户端(學習通)進行閲讀,學習通自身對每位讀者的閲讀時長進行統計,並按閲讀時間由長到短進行排序。
2.時間:4月1日0:00—4月30日24:00
3.獎勵辦法:以閲讀時間長短為序,閲讀時間長者在前,評出一等獎1名、二等獎5名、三等獎10名,並頒發證書與獎品。
(三)讀書心得體會徵文
1.徵文主題範圍:“讀書、感恩、成長”(題目自擬)。
2.根據閲讀某本(部)書、某一篇文章或某位作家的系列作品,給自己留下的深刻印象或對自己形成的深遠影響,結合自己的學習生活及成長經歷抒發自己的真情實感。
3.投稿要求:(1)緊扣主題,主旨突出,文章原創,情感真實。(2)文責自負,嚴禁剽竊,一經發現,將取消參賽資格。(3)每篇作品需為單一作者,不接受人合著投稿。(4)體裁不限。
4.投稿方式:來稿發送至。
5.投稿時間:4月15日--5月14日。
6.獎勵辦法:圖書館邀請有關專家組成評選委員會,根據思想性、文學性、創新性、整體性、可讀性,在有效參賽作品中,分別評選出一等獎1名、二等獎5名、三等獎10名,並頒發證書與獎品。
(四)數字資源利用講座
1.超星數字資源利用講座
(1)在學習或研究的過程中,你是不是也遇到過煩惱?在圖書館借的書又忘了還,想要續借卻又抽不出空。找不到需要的數據資料,茫茫書海無從下手。這該怎麼辦?雲舟知識空間服務系統——超星學習通的使用方法講座,將助你一臂之力。
(2)講座時間:3月29日14:00-16:00。
(3)講座地點:圖書館報告廳。
2.智客英語講座
(1)不瞭解考試內容、重點,沒有掌握答題技巧,是廣大同學英語四(六)級考試不過關、或考研失敗的主要原因之一。智客英語講座,或許讓你茅塞頓開。
(2)講座時間:4月7日14:00-16:00。
(3)講座地點:圖書館報告廳。
3.送資源送服務到院系講座
(1)各教學單位存在學科專業區別,對文獻資源的需求側重也將有所不同。為滿足各教學單位對文獻資源的差異化要求,提高資源利用率,幫助專業教師提高收集和利用文獻的`能力,圖書館將根據各單位的個性化需求,安排人員為教學單位進行有針對性的文獻資源使用培訓。
(2)具體培訓內容、時間、地點、方式等,由各教學單位根據部門實際情況,與圖書館信息技術部溝通商定。
(五)博看悦讀闖關
1.參與活動者首先要通過掃館內博看閲讀機觸摸屏上面的二維碼,下載手機APP,安裝登錄。
2.在APP上找到心儀的讀物進行閲讀體驗,並找到博看觸摸屏上的對應讀物圖片,使用APP掃碼功能,掃描觸摸屏上的讀物二維碼,下載到手機上併發朋友圈分享現場活動。
3.完成以上步驟的讀者,現場或到圖書館311室進行登記編號,憑登記編號可以參與最後的抽獎活動。
4.活動時間:5月4日-10日。
5.活動地點:圖書館二樓大廳。
6.獎勵辦法:通過抽獎的辦法,最後產生一等獎1名、二等獎5名、三等獎20名,並頒發證書與獎品;另外,在活動期間,所有參與活動的讀者,都將獲得精美紀念品1份。
7.技術諮詢與服務電話:56150773
(六)隨書光盤展
1.為提高“隨書光盤”的利用率,滿足讀者對“隨書光盤”內容的使用要求,在所購隨書光盤內容已經上傳自建數據庫後,並保存備用光盤的情況下,圖書館將剩餘複本光盤進行展出,供讀者挑選,如有需要可免費贈送給讀者。先到先得,送完為止。
2.活動時間:4月27日9:30-14:00。
3.活動地點:圖書館廣場
(七)讀者之星評選
本着公平、公正、公開原則,由信息技術部根據ILAS圖書館管理系統統計數據,對2016年9月1日-2017年5月1日期間,借閲圖書總量前20名的讀者,授予“讀者之星”榮譽稱號,以鼓勵和引導讀者以書為友,充實自我,多讀書。
(八)“傳承文化,惠澤後學”2017屆畢業生感恩捐書活動
1.為打造我院“積極、健康、文明、進取、感恩”的畢業文化,提高畢業生個人文獻資源利用率,使優質的文獻資源能惠及後學,圖書館積極鼓勵畢業生將自己已經不需要或利用率較低的文獻資料,捐獻出來。
2.內容健康向上的課外書籍、專業教材、報刊雜誌、輔導資料、筆記、工具書等,均在圖書館接受捐贈範圍。
3.圖書館將提前進行捐贈宣傳,畢業生自願捐贈;捐贈圖書處置權歸鄭州科技學院圖書館。
4.活動時間:4月20日至5月30日,每週二11:30-13:30。
5.接受捐贈地點:圖書館二樓採編部204室;南院學生宿舍丁字路口;北院網球場東側。
6.活動結束後,統一在學校內網上公示捐贈者的姓名、院系、專業、捐贈圖書冊數。採編部對捐贈圖書進行整理分揀,並適時把圖書回饋或漂流給需要的我院師生讀者。
(九)“國學點亮人生智慧”新書推薦
1.為弘揚國學,提高廣大讀者的人文素養,使國學新書能及時與讀者見面,做好主動服務師生閲讀工作,特進行“國學點亮人生智慧”新書推薦活動。
2.國學類新書到館後,挑選3-5本並附加簡短書評,作為一期新書推薦內容,在校報、學院內網、圖書館微信平台及圖書館網站上同時推送。
3.活動時間:2月-5月,每月各1期,共4期。
(十)“書臉”好書、好刊推薦暨展覽
1.閲讀的開啟往往從一個與眾不同的封面開始。通過人書嫁接的攝影作品形式,可以吸引讀者並激發閲讀興趣,使其成為引導讀者走進圖書館的途徑。
2.“書臉”要有創新,不可盜用他人作品。所選圖書或期刊必須出自我院圖書館(需標註索書號),並附簡要“書臉”説明和文獻推薦理由。
3.本活動為線上與線下相結合,讀者參與活動將作品直接發送至郵箱。經過評選,優秀作品將同時在線上和線下展出。
4.活動時間:2017年3月25日 -- 2017年5月15日。
5.獎勵辦法:活動將評選出一等獎1名、二等獎5名、三等獎10名,並頒發證書與獎品。
6.技術諮詢與服務電話:56150755
(十一)“我和最美圖書館的故事”攝影展
1.徵集有關我院圖書館的攝影作品,每幅攝影作品要配簡短文字介紹,旨在捕捉本館特色,發現與本館有關的人、事、物、景,記錄每一個美好瞬間。
2.作品必須為原創新品原版,既往作品或修改加工過的作品不在活動範圍。
3.所有參賽作品,均需提交電子文本,不接收實物照片作品,作品發送至郵箱。
4.提交作品時間:4月10日-4月30日。
5.獎勵辦法:經圖書館組織專業人員,對提交的有效攝影作品進行評審,最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,並頒發證書與獎品。
6.對評選出的優秀作品,將同時在線上和線下展出。
(十二)“奔跑吧同學”找書拼成語比賽
1.本活動類似遊戲闖關,旨在提高廣大讀者精確查找圖書的能力與速度。參賽讀者只要掌握查書、找書基本方法,根據現場抽籤結果,只需按圖索驥即可完成任務。
2.活動報名時間及地點:4月1日-4月20日,各書庫均接受現場報名。
3.比賽時間及地點:4月25日12:00,圖書館二樓大廳。
4.獎勵辦法:本比賽以用時長短為依據進行評比,在全部完成比賽任務的參賽者中,以用時短者為勝,最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎10名,並頒發證書與獎品。
(十三)“透過電影看世界”經典電影展播
1.時間:4月19日19:00-21:00,5月10日19:00-21:00。
2.地點:圖書館報告廳。
3.要求:觀影者不得將食品、飲料等帶入場內。
(十四)“一句話”徵集活動
1.在每個人讀書成長經歷中,都會遇到一些令你感到温暖、感動、難忘的人或事。為了分享你的温暖和感動,傳遞校園正能量,開展 “一句話”徵集活動。
2.作品要求:(1)一句話既可以自己原創,也可以是摘錄而來或轉述;(2)原則上不超過100字;(3)內容健康向上。
3.活動時間:2017年3月25日-5月26日。
4.活動方式:線上分享一句話,發微博@鄭州科技學院讀書協會。
5.每週將挑選出部分有代表性的“一句話”,推送至校園網和公眾號,使更多人分享您的温暖、感動。
(十五)新書、刊、報購薦
1.為提高圖書館購書、刊、報的針對性,豐富館藏資源,構建更加合理的館藏結構,滿足讀者的合理訴求,圖書館本着開放辦館指導思想,文獻採購廣泛聽取讀者意見。
2.讀者可將自己希望得到而圖書館目前暫無的文獻具體信息,通過工作郵箱、ILAS圖書管理系統等進行推薦,也可直接到書庫、採編部、閲覽室登記等多種渠道進行推薦,以便圖書館在今後的採購中儘量滿足讀者願望。
3.集中推薦時間:3月25日-5月20日。
(十六)“我秀我館”DV大賽
1.以我院圖書館預先提供的七個方面主題進行命題拍攝。具體包括:圖書館概況篇;圖書館規章制度篇;諮詢、宣傳、培訓篇;館藏書目和個人借閲信息查詢篇;報刊閲覽室介紹篇;圖書借閲室介紹篇;特色服務篇。
拍攝清晰,編輯完整,表達流暢,必要的字幕,音樂齊全,可視性強,每個篇章的作品時間不得超過5分鐘,總時長不超過30分鐘。主創人員字幕,製作完成日期等相關信息必須在作品結尾出現。
2.作品形式:除DV外,作品也可由其他拍攝工具或軟件編輯製作而成,可配背景音樂或旁白,旁白必須為漢語普通話。作品上傳格式為mp4,3gp,asf,avi,mov,rmvb,rm,mpg,wmv等一般播放器都支持的格式。
3.活動流程:(1)報名:本校學生以個人或團隊(不超過三人)形式申請參賽報名,需遞交個人或團體具備參賽條件的簡介一份,具體寫明參與者姓名、院系、聯繫方式、攝影設備、會使用哪款編輯軟件、選擇哪個主題篇章,個人報名需註明是否服從分組調劑等信息,送到圖書館311室,截止時間暫定4月15日下午4點。(2)分組:圖書館根據報名情況,將符合報名條件的同學,按照主題篇章進行分組,想獨立完成作品的同學也可獨立成組。(3)領取主題篇章參考材料: 各拍攝小組於4月25日前到圖書館311室領取所負責主題篇章的參考材料。圖書館隨時幫助補充提供所需素材,協助拍攝事宜。(4)上交作品:截止時間暫定5月20日下午4點,攝影小組每組上交成品一部。
4.獎勵辦法:上交作品經學院專家評委評審後評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎5個,優秀獎10個,並對獲獎的個人或團體頒發獎品和證書。
(十七)圖書展銷
1.為使館藏資源更加貼近我校學科建設,更好地服務教學科研工作,提高師生參與圖書館建設的積極性,體驗零距離發現好書的樂趣,將舉辦“你選書我買單”圖書展銷活動。
2.圖書展銷過程中,讀者選出的好書,既可自費購買作為個人財產,也可以現場登記,由學院購買作為館藏資源,免費供讀者借閲。
3.展銷時間:5月11日10:30-14:30。
4.展銷地點:圖書館廣場。
世界讀書日2017年書香校園活動方案一、指導思想
通過主題活動,促進學生素質和諧、教師專業發展、學校品質提升,全面提高學校的教育教學質量。
二、活動意義
1.學生個體和諧發展、生命成長的需要。“一個人的閲讀史就是他的精神發育史。”終生學習,是21世紀的通行證,個體的全面發展,可持續發展,離不開自主學習。
2.教師專業發展的需要。在教師中積極倡導“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進教師提高業務素質,享受閲讀、享受教育、享受人生。
3.課堂教學改革的需要。以讀促寫,以寫促讀,讀寫並進,提高語文教學質量。
4.實施核心素養教育的需要。營造濃郁的“書香氛圍”,讓校園裏充溢着濃濃的人文氣息。通過活動,大幅度提高學生的閲讀量,使學生在閲讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,培養能力,逐步養成閲讀習慣。提高學生核心素養,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動主題:書香為伴共成長
四、活動內容與時間:
學校環境建設:
1.班級、年級、學校利用展板、櫥窗、黑板報開展經典閲讀書目推薦交流。
2.鼓勵班級設置圖書專櫃或佈置圖書角,營造書香氛圍。
3.開放圖書室、閲覽室。
(一)2017年1-6月:
1月,發佈師生寒假閲讀推薦書目。
學生活動:
1.各年級開展經典閲讀主題班會。
2.學科教師開展經典閲讀主題早課、閲讀課。
3.學校團總支、學生會、社團開展經典閲讀專題活動。
4.學校在“國旗下講話”中安排經典閲讀、經典朗讀專題內容。
教師活動:
1.結合學科教學,開展經典閲讀。
2.在辦公會中設立閲讀專題交流環節。
“世界讀書日”專題活動
1.國旗下講話或專題活動:經典朗讀。
2.書香校園活動成果展。
(二)2017年7-12月:
7月,發佈師生暑假閲讀推薦書目。
學生活動
1.佈置學生暑假讀書作業。
2.班級開展經典閲讀讀書交流。
3.學科教師開展經典閲讀主題早課、閲讀課。
教師活動:
1.結合學科教學,開展教師閲讀活動。
2. 書寫教師閲讀心得體會。
3.在教育教學工作會上進行教師閲讀的專題交流。
五、活動組織
本次活動由教師發展中心牽頭,德育處負責學生活動,教務處負責學科活動,教發中心負責教師活動。
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