小升中語文模擬考試試卷

一、基礎知識（40分）

1、看拼音,把詞語正確、勻稱地書寫下面方格里。（寫正確5分，工整3分，共8分）

xiànmùjiǎoxínɡténgxiěyōuxiánzīxún

gégùdǐngxīnchúchuāngpànduàntèshū

()()()()

2、給加點的字選擇正確的注音（3分）

（héhèhuoqiángqiǎngjiàng）

倔強（）強（）迫和（）稀泥

附和（）勉強（）和（）氣

3、給下列詞語中帶點的字選擇正確的解釋。（2分）

A、不安全B、損害C、端正D、高

①危峯兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）

4、下面三組詞語中，感情色彩相同的一組是（）（2分）

A、誇獎謙虛機靈欣欣向榮B、虛偽誇耀勾結當機立斷

C、簡樸剛強嘴臉鬥志昂揚

5、成語是祖國語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測測自己。（4分）

（1）、我們在描寫人們愛科學的時候，經常要用到這樣的成語：見微知著、鍥而不捨。你還能寫出兩個與科學精神有關的成語嗎？__________、__________。

（2）、有些帶有動物的成語也特別有趣，如：鶴立雞羣、鳳毛麟角。你還能寫出幾個來嗎？__________、__________、__________、______________。

6、出口成章，根據提示寫名句。（8分）

（1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（），惟弈秋之為聽。

（2）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼（）呢？

（3）稻草捆秧父抱子，。

（4）中國古時候有個文學家叫做司馬遷的説過：人（），或（），或（）。

（5）填寫詩中春。A、好雨知時節___________。B、______________,一枝紅杏出牆來

（6）、望着這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句“__________________________、___________________________。”頓覺清香滿口。

（7）紙上得來終覺淺，。

（8）A、，人情練達即文章。B、鍥而舍之，；鍥而不捨，。

7、按要求寫句子。（8分）

（1）、仿寫句子。（2分）

例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

如果我是清風，我將。如果我是春雨，我將。

（2）請借用古人的詩句來讚美下面的景物。（2分）

A、廬山____________,______________。

B、梅花________,______________。

（3）改變句式，使意思保持不變。（2分）

種樹人的一番話，使我非常感動。（改為反問句）_____________________________________。

我看到了他那亂蓬蓬的長頭髮下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_________________。

（4）修改病句。（2分）

A、布達拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的'偉大建築。

______________________________________________________

B、我們討論並聽取了校長作的報告。

__________________________________________

8、你在課外一定閲讀了很多的書籍，向學們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。（3分）

_______________________________________________________________________________

二、閲讀理解（30分）

（一）課內閲讀（6.5分）

“你知道嗎？”桑娜説，“咱們的鄰居西蒙死了。”

“哦？什麼時候？”

“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅着了。他們那麼小……一個還不會説話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔後腦勺説，“嗯，你看怎麼辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”但桑娜坐着一動不動。

“你怎麼啦？不願意嗎？你怎麼啦，桑娜？”

“你瞧，他們在這裏啦。”桑娜拉開了帳子。

1、文中“熬”字，用音序查字法應查音序（）；用部首查字法，應先查（）部，再查（）畫。（1.5分）

2、以上短文選自俄國作家（）的（《》）。（1分）

3、當漁夫看到已經在帳子裏熟睡的兩個孩子時，他會對桑娜説什麼呢？（2分）

4、從加點的詞語中，你體會到了桑娜和她的丈夫有什麼樣的品質？（2分）

（二）課外閲讀（20分）

孔子游春（節選）

水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順温柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！

1、孔子説“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。（2分）

2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位_________________的老師（從文中找一個詞填在橫線上）。（2分）

購買上帝的男孩

天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老闆是個六十多歲的老頭，滿頭銀髮，慈眉善目。他笑眯眯地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝幹嘛？”男孩流着淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生説，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料説：“___________________

_____________________________________________________________________。”

邦迪喜出望外將飲料（捧抱包報）在懷裏興沖沖地回到了醫院一進病房他就開心地叫嚷道叔叔我把上帝買回來了您很快就會好起來的

幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們採用世界最先進的醫療技術，終於治好了帕特魯普的傷。

帕特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來後，（寄居隱居）在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。

帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅遊去了。

後來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中説：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太______了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”

1、結合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：____________________________（2分）

2、給第四自然段加上適當的標點符號。（2分）

3.、在短文中的橫線上補寫老頭説的話；選擇文中括號內正確的詞語。（2分）

4、聯繫上下文，填空。（4分）

（1）“醫生説，只有上帝才能救他。”這句話的意思是説______________________。

（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。

（3）你認為“真正的上帝”指的是______________________。

（4）你認為最後一段橫線中應該填的兩個詞語是______和______。

5、通過閲讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_________________的孩子；老頭是一個_______________________的人。（2分）

6、請你根據這篇文章的中心內容設計一句公益廣告用語。（2分）

例：愛心可以讓死神望而卻步。________________________________________

三、習作表達（30分）

1、用修改符號修改下面的一封信。（錯字1處，標點2處，格式3處，病句四處共10處）(5分)

敬愛的張老師：

您好！

我們即將就要畢業。在這永別的日子裏，友誼的可貴我感到了。想想六年來朝夕相處生活在一起的老師和同學們，心中很感動。千言萬語化為一句話，感謝母校、感謝老師。祝老師身體建康，一切順利。

20xx年5月15日學生：馬小虎

2、雛膺總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航……我們即將告別國小時代,即將與母校、老師、同學一一話別。當你最後一次停留在母校空曠的操場，當你最後一次傾聽同學們琅琅的讀書聲，你是不是會感到時間的腳步太匆匆？回憶往昔歲月，展望未來前程，你想起些什麼，想訴説些什麼？快寫下來吧！作文體裁以及具體內容由你自己定，注意要表達出自己的真情實感喲！（25分）

一個年僅六歲的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問詢問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要麼説沒有，要麼嫌他在搗亂，（不由自主不由分説）就把他攆出了店門。