小升中應該如何銜接
由於升學壓力的影響,由國小升入到國中,學習科目增多了。對於知識的要求,國小隻要強調是的素質教育,一般來説在國小分數不會有太大的差距,但是到中學就有很大的變化,很多的時候要學反應客觀規律性,同時增加了知識的系統性。所以做好小升中的銜接就顯得比較重要。
學生家長:很多家長其實希望孩子能夠好好地玩玩,畢竟上了國中很多時間就要花在學習上了,那麼在接下來的好幾年,可能一直到大學都沒有什麼時間好好的玩了。同時家長也都很怕孩子,輸在起跑線上,看到很多孩子有上暑期的銜接班,也都不得不跟着上。那麼家長應該怎麼辦呢?這裏就建議家長在給孩子報班的時候,跟孩子做好溝通,問孩子是否願意去上課?如果孩子願意的話,可以適當的報一些銜接班,如果孩子不願意,那麼可以和買一些相關的科學讀物,或者和孩子解釋到了國中很多課程的要求就提高了,會比國小在學習上更要主動/更獨立/更自主,調整孩子的學習心態,多和學校老師溝通。
學生自己:孩子心裏嚮往能夠到國中學習,對即將要來的國中生活充滿好奇。可是對於國中的的.課程掌握,在一開始的學習中,都不能很好的適應,課程量的增加同時對知識的掌握也都不像國小那樣簡單,更加註重對知識的系統掌握。同時這個時期的孩子,在心裏和生理方面都有很大的變化,如果銜接的不好,那麼對後面好幾年的學習都會有很大的影響。學生可以在暑假,自己去圖書館瞭解將要接觸的一些課程相關書籍,或者適當參加一些自己感興趣的興趣班,為後面的學習打基礎。
學校老師:在課程的安排上,要做好過度的安排,一開始不要太難,做好學生學習習慣的養成,要學生能夠養成:預習—聽課—複習—作業—總結的學習習慣。對孩子要更加的耐心,同時培養孩子的自主學習的習慣。
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