「小升中銜接」如何培養好的學習方法
暑假已過去了一大半,對於小升中的學生們來講應該如何培養好的學習方法呢?下面是YJBYS小編搜索整理的相關內容,歡迎參考閲讀,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
一、抓好預習環節預習,即課前的自學。這是上課前做好接受新知識的準備過程。有些學生由於沒有預習習慣,對老師一堂課要講的內容一無所知,坐等教師講課,顯得呆板被動。有些學生雖能預習,但看起書來卻似走馬觀花,這種預習一點也達不到效果。
二、注重聽課環節由於學生的大部分時間是在課堂中度過的,因此,聽課是學生接受教師指導、掌握知識的中心環節,重點要聽例題解法的思路,抓住重點、難點,以獲取最佳的學習效果。
課堂中千萬別分心走神,萎靡不振,打瞌睡;別用MP3等工具全聽全錄;也別邊聽邊記,把教師講的所有的內容都記下來。
三、緊抓複習環節複習是對前面已學過的知識進行系統再加工,並根據學習情況對學習進程進行適當調整,為下一階段的學習做好準備。總結主要知識和一些重要方法,明確重難點。做到"每天有複習,每週有小結,每章有總結",從而形成一個完整的複習體系。
四、重視作業環節獨立完成作業是深化知識,檢查學習效果的重要手段。然而有些學生沒有真正利用好這個環節,一下課就搶着做作業,作業一完,萬事大吉,或者課上根本沒聽懂,下課後也不問,作業抄襲後向老師交差完事,這是對自己的不負責。
五、做好課堂筆記環節記筆記是為了學,為了用。記筆記的原則是以簡練明白,提綱挈領;難點不放過,疑點有標記;對聯想、發現的問題,要及時記;同時筆記要留有空白處,便於複習時補缺。
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小升中銜接需注意的問題
思想上不能鬆懈,時時刻刻提醒自己,要刻苦努力,不要掉隊
萬事開頭難。相當一部分同學,進入國中後,以為考入重點中學,考入實驗班,就萬事大吉了。休息一段時間,然後再努力,反正會考還早着呢!這就大錯特錯了!會考有的是實驗班的同學成績不如普通班的。國中三年,眨眼即過,而且七年級、八年級、九年級環環相扣,七年級的知識比較簡單,但如果基礎打的不牢,到了八年級學習幾何證明,九年級學習二次函數就會感覺很吃力,尤其是到八年級,九年級還要學習兩門新的學科——物理和化學。三門課放在一起,很多七年級數學基礎不好的同學,就很難趕上了。
要摒棄國小毛躁、不安的學習心態,養成認真、踏實的學習習慣
這個毛病在國小的學習中還不是特別凸現。原因是,國小的知識比較簡單,即使你粗心大意,也只是會做,寫錯馬虎而已。但到了國中,這就包含兩層含意:一是,只知皮毛,似懂非懂。根本上講就是不會,不懂。隨着國中知識點難度的提高,同學們如果再抱着這種蜻蜓點水式的學習方式,就不可能完全消化老師所講的題目。一旦養成這樣的習慣,就很難改正,而且還覺得自己其實很聰明,老師講得都會,只是偶爾馬虎而已。考試成績一塌糊塗。二是,在完全會做的情況下,做錯題目。這是馬虎。國小時,大家分別在各個國小,班裏面優秀的同學不多,馬虎一點,還是不能影響到你在班裏的排名。而到了重點中學,尤其是實驗班,競爭很激烈,大家都很聰明。這個時候比的就是誰更努力,更踏實,更少犯錯誤。這也是很多毛躁的同學在國小成績很好,而到了國中後,成績越來越差的原因。
要學會自覺學習,有計劃地學習
一進入國中,同學們會驚奇的發現,與國小老師們事事關心,面面俱到相比,國中老師管的很鬆,作業留的.不多,或者即使很多,也不檢查。上自習也沒有老師看着,隨便説話,也沒人管。在這樣寬鬆的學習環境下,一是,要自覺的學習:有些同學管不住自己,放任自流,不能自覺的找課外題做,預習,複習。這樣的同學多半沒有韌性,不刻苦。長此以往,與那些能夠自覺學習的同學,差距就會越來越大。等你發現差距的時候,一般就很難趕上了,因為大家都在一個水平的時候,你都不能讓自己努力自覺的學習,看到差距,就更困難了。二是,要有計劃性。在學習的過程中,總會有自己學的好的部分,學的不好的部分。自己要有計劃的隨時查漏補缺。而且,國中難的學科較多,有計劃的分配時間,避免偏科也很重要。
“不會就問”不一定就是個好習慣
不會當然要向老師同學請教,這是對的。但大家一定要明白一點:一道題目,一個技巧,只有自己親自弄懂,獨立求解,才是真的明白。向其他人請教得到的知識,我們只是得到了知識本身,但並不一定了解如何運用,下次遇到類似題目,還是很難解的出。所以,這裏我鼓勵大家:面對一道難題,首先,要刻苦地獨立思考,半個小時,一個小時,半天,爭取自己解出來。這是最好的,最有收穫的。但如果實在解不出,看不懂,再向別人請教,請教時要注意別人是怎樣思考,運用技巧的,而不是僅僅關心答案。並且,一定要在聽懂之後,找一道類似的題目,練習一下,熟練所學來的知識和技巧。
總之,國中的三年是關鍵的三年,只有一步一步努力,才能在會考中脱穎而出,考入理想的高中,為考入北大、清華等名牌大學奠定基礎。
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