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小升中的語文試卷

小升中2.86W

一、讀音節,寫漢字。我一定能寫得又對又好。(6分)

小升中的語文試卷

xi xi ng xi ku p i hu i p l w r ch ng f

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、給下列加點的字選擇正確的讀音。我記得準,一定錯不了。(4分)

強迫(qi ng qi ng) 鐫着(ju n ju n) 裸露(lu lu ) 活躍(y o yu )

裝載(z i z i ) 血泊(b p ) 召集(zh o zh o) 迸發(b ng b ng )

三、選詞填空。仔細點,別誤選。(6分)

讚頌 讚揚 讚美

1、《卜算子·詠梅》這首詞( )了梅花不懼嚴寒的高貴品質。

2、他這種刻苦學習的精神得到了老師和同學們的( )。

盼望 希望 期望

1、將來能挑起建設祖國的重任是老師對我們的( )。

2、我們( )着海峽兩岸早日統一。

愛護 保護 掩護

1、五台山的許多文物都( )得非常好,得到了國家有關方面的表彰。

2、每一位遊人都應該( )公園裏的一草一木。

四、按要求寫詞語。我善於積累,就難不倒我。(前兩題每條線上寫4個詞語)(10分)

1、描寫人物高興的

2、描寫自然景物的

3、請你根據提示的意思寫出有關“眉”的詞語。

(1)形容喜悦或得意的神態( ) (2)形容高興的樣子( )

(3)形容人容貌秀麗 ( ) (4)形容事情非常緊急(

(5)形容人經過思考,突然想起辦法來。( )

(6)形容辦事不分主次。( )

五、按要求寫句子。我很自信。(9分)

1、用“不假思索”造兩個意思不同的句子。(4分)

(1)表示辦事痛快。

(2)表示辦事輕率。

2、用上“生氣”、“綠油油”、“一望無際”寫一句話。(3分)

3、寫出一副自己喜歡的對聯

, 。

六、根據課文內容填空。可別寫錯字啊!(12分)

1、《長歌行》讚美春天的詩句是 , 。請你再寫出有關讚美春天的.詩 , 。

2、《示兒》和《聞官軍收河南河北》兩首詩都洋溢着詩人( )情感,但表達的方式截然不同:前者突出了一個( )字,後者突出了一個( )字。

3、過去的日子如( ),被( ),如( ),被( );我留着些什麼( )呢?

閲讀部分

一、課內閲讀,學過的課文就象陳年老酒越品越有味。試試看!

我很難忘記巴塞羅那奧運會結束的那一天的夜晚,走出蒙椎克體育場,沿蜿蜒山路下山,來到蒙椎克山腳那巨大的噴水池旁,看水花四濺,飛揚起沖天的水柱,在夜燈映照中流光溢彩。我猛然聽到隨水柱飛揚起奧運會嘹亮的會歌旋律,真是感動不已,忽然那一瞬間旋律如水般清澈聖潔,沁透心脾。我知道那是隻有體育才迸發的旋律,是體育才具有的魅力,是體育才能給予我的情感。我發現幾乎所有的人都和我一樣,在那飛迸的泉水和旋律面前停住了腳步,禁不住抬起頭來望着那透明的水柱和星光燦爛的夜空。我的心中產生一種從來沒有過的感覺:一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,會使得這個國家、這座城市和這裏的人民變得多麼美好。那一刻你就會明白,體育不僅僅是體育,它以自身特殊的魅力影響着一切。

1、結合上下文或者生活實際理解下列詞語。(3分)

流光溢彩:

沁透心脾:

魅力 :

2、用“~~~”標出文中打比方的句子。用“ ----”我感到夜美景美的句子。(4分)

3、把“一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,會使得這個國家、這座城市和這裏的人民變得多麼美好。”這句話換一種説法,保持意思不變。

(2分)

4、讀最後一句話,談談你的理解。

(3分)

5、當你聽到這個振奮人心的消息後,你有什麼感受

(4分)

6、讀這一段應用( )和( )的語調,就能讀出作者對往事的回味和陶醉。(2分)

二、課外閲讀。用課內學過的知識解決新問題,是挑戰也是享受。

啄破硬殼

我們無數次地吃過雞蛋,但很少有人親眼看見過小雞雛從蛋殼裏鑽出來的場面。那一年,我領着女兒到農村去,恰巧遇見了老鄉家裏的母雞在孵小雞。

那是一隻蘆花色的母雞,趴在土坑一角草筐裏的雞蛋上傾注着自己全部的母愛。雞蛋挺多的,我們能聽到小雞雛在蛋殼裏面用力地啄殼的聲音,“嗒,嗒嗒……”那聲音雖弱小,卻震撼着人心,這是小雞雛在用自己的生命撞擊着銅牆鐵壁似的硬殼。過了好久,一個濕乎乎的小腦袋才艱難地從裏面鑽了出來。

女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好一段時間的雞蛋上了。那雞蛋殼的上端已經露出米粒大小的孔,從那個小孔裏看見雞雛用力啄殼的硬喙。“嗒,嗒嗒……”幾分鐘過去了,那小孔還是米粒大小,似乎沒有變化。

女兒為了要幫小雞雛,她不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來要去剝那個硬殼。

這時,站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思,她一把攔住了女兒。

大娘説:“孩子,別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了它。”

只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最會護自己的孩子的,可是她卻“冷酷”地讓雞雛自己鑽出硬殼。農村老大娘無意中説的這句話是那樣平凡,而其中藴含的道理卻讓人思索。

1、寫出下列詞語的近義詞。(2分)

恰巧( ) 震撼( ) 艱難( ) 思索( )

2、寫出下列詞語的反義詞。(2分)

弱小( ) 威脅( ) 平凡( ) 冷酷( )

3、讀帶“-”的句子,再自己提問題,自己回答問題,體會句子含着的意思。(4分)

問題:

答:

4、寫出這篇短文的主要內容。(3分)

5、大娘的話裏藴藏的道理是

(3分)

6、假如你在場,你想對大娘説

(3分)

7、生活中類似的例子也很多,請你用自己親身經歷的事來説明這個道理。(3分)

三、作文。最後一關,這可是你表達真情實感,顯示你寫作本領的好機會,好好把握吧!從你懂事以來,一定經歷過多次的感動。哪次感動給你留下最深刻的印象?請把它寫下來。(35分)