家長如何激發孩子會考的動力
面對會考家長與孩子之間總會出現一些這樣或那樣的問題,如溝通交流,學習壓力,孩子沒信心等等問題,小編在論壇整理到一些家長們的分享。
面對會考,家長們如何激發學習動力? 家長1:家長首先要定位要準確。應該讓孩子明瞭會考的意義。只有孩子重視了,他才有動力,才能自覺地投入。 家長的任務不是替孩子下決心,而是幫助孩子做好思想工作,幫助孩子客觀分析他的能力和原來的學習水平,找出他的潛力,樹立孩子的信心,確立要奮鬥的目標, 鼓勵其努力拼搏。與此同時,要創造一個和諧的穩定的家庭氛圍,為孩子的學習創造須要的條件。
家長2:"幫"。進入九年級後,家長要鼓勵孩子,幫助孩子制定學習計劃,計劃要切實,力所能及,欣賞他們的每一點進步。要善於與孩子溝通傾聽他們的呼聲,引導教育,少指責,多表揚。在日常生活中,從 生活小事入手,幫孩子形成嚴謹認真的習慣,使其逐步養成精細、審慎、耐心的態度和習慣。幫助孩子安排好作息時間和合理的飲食。
家長3:早動手,先下手為強。九年級第一學期末,會考各科的內容大部分就講完了。好抽一定的'時間開始總結所學知識,在複習的基礎上形成知識網絡。尤其對七年級、八年級的個別落後的科目,要提前着手進行補差補漏,等到九年級第二學期綜合複習再補,孩子的時間就很難安排了。
小編建議:家長在日常應該提醒孩子要要抓住四個方面:
1.抓住課堂聽講不放鬆,改善課堂聽課的質量;
2.抓住書本不放鬆,會考70%的考題來自課本,不讀書,只做題是無源之水;
3.抓住練習,在做題中尋規律,找方法;
4.抓錯題,建立錯誤檔案,不斷總結錯誤,犯過的錯誤不再犯。
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