會考物理如何進行三輪複習法
在物理會考總複習過程中,學生往往會感到沒有頭緒,抓不住重點,這就是複習方法的問題.複習不是簡單的知識重複,也不是死記硬揹物理概念,而是要幫助學生從掌握知識結構入手,形成知識網絡,在弄清基礎概念和基本規律的基礎上,加深理解,活化知識,進一步理解其內涵和進行拓展提高,做到靈活運用,舉一反三
物理會考是物理學業水平與升學合二為一的考試,既注重考查學生基礎知識和基本技能,又注重考查學生學科能力。複習過程中應立足基礎知識和基本技能,利用重點知識提高自身能力。一般可分為三輪進行系統、科學的複習。
會考物理如何進行三輪複習
第一輪複習:迴歸課本,夯實基礎。基礎知識和基本能力歷來都是會考的重要內容,但在考查形式上有明顯的變化,改變了以往死記硬背的考查方式,要求學生能在具體事實中,辨認出物理現象或物理規律、建立以現實生活為實例、發現物理知識點、探究物理知識的內涵,總結一般性物理規律特點的模式。同時考查學生對基本測量儀器的使用、認識和掌握,對基本物理概念、規律、公式、單位及常用的物理常數的記憶和理解,對物理學史的重大發現的瞭解,這類試題絕大多數是源於教材內容,要求學生一定要仔細閲讀教材。
第二輪複習:以專題為主線,進行綜合和專題複習,着重知識的遷移和應用為主。當學習過的知識增多時,就很容易將一些相近的概念記錯、記混。因此,在普遍複習的基礎上,我們可把所學知識進一步分成專題進行復習。這個階段所要達到的目標是通過歸納和總結,找出解決問題的思路和技巧,將知識轉化成能力,從而提高自己的素質。國中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。複習時就需要我們把前後知識聯繫起來,使前後所學的知識相互遷移,連成線,織成網。最好自己編織知識網絡,自己總結,強化學科知識的橫向聯繫去幫助記憶和理解,這在整個複習中起到畫龍點睛的作用。
第三輪複習:以綜合模擬為主,進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段,是整個複習過程中不可缺少的最後一環。這一階段的複習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的`能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創造能力。因此不能盲目地大題量訓練,以便給自己留下思考的時間,考生應根據實際情況有選擇地模擬訓練,以提高解題速度和正確率,並通過練、評、反思及時發現問題,插漏補缺。特別注意以下三個方面:
1.解題格式要規範、語言表達要準確。比如:計算題要寫出計算公式;簡答題要簡明扼要回答問題,或加以簡潔的解釋、舉例。
2.訓練綜合題的分析方法和解題技巧。必要時可以在讀題時畫出草圖,便於理解題意和解答。
3.關注社會熱點,如最新科技發展、時事新聞等,注意觀察生活,聯繫實際。如:環境污染問題,水資源問題,能源問題。
在複習過程中,注意深入挖掘教材中的內容,讓學生保持濃厚的複習興趣,自覺地鑽研、提高和發展,從而達到良好的複習效果。
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