2016年會考政治考點練習題：做自立自強的人

　　一、選擇題

1.(2016·泉州)新修訂的《中國小生守則》指出：自己的事自己做。這是要求中國小生努力做到( A )

A.學會自立　　　　　　B.維護自尊

C.樹立自信 D.培養自強

2.“自立人生少年始”，下列選項體現自立的是( D )

A.小林代表本班參加運動會比賽時對同學説“我一定能行”

B.小麗在同學面前炫耀新買的手機

C.小敏害怕同學説閒話，課堂上不敢舉手發言

D.小明自己洗衣服、自己打掃房間

3.父母有撫養教育子女的義務，但讓父母每天為我們“陪讀”，甚至安排學習計劃，恐怕只會讓我們的學習能力萎縮。這啟示我們( A )

A.要告別依賴，學會自主學習，培養自立精神

B.要盡情享受至深至純的父愛、母愛，享受親情

C.要明白父母教育、培養子女是天經地義的事情

D.要懂得家庭教育不利於培養子女的自立自強品質

4.(2016·濱州)“給兒子洗衣做飯，洗臉洗澡擠牙膏，直到兒子碩博連讀後才結束‘保姆’生涯。‘神童’兒子除了學習已什麼都不會了。”《“神童”母親懺悔錄》對我們中學生的警示有( B )

①要堅持德體智美勞全面發展　②父母應重視培養孩子的自我管理能力　③要有主見，怎麼想就怎麼做　④要學會自立自強，擺脱依賴

A.①②　　　B.①④　　　C.①③　　　D.②④

5.(2016·昆明)雛鷹只有學會在風雨中搏擊，才能擁有一對強勁有力的翅膀。這啟示我們要學會( B )

A.換位思考 B.自立自強

C.與人為善 D.平等待人

6.“拼爹遊戲”不是一種遊戲，而是指當今一些青年在上學、買房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的實力。社會上也有所謂貧困家庭出身的是“貧二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之説。有人對“貧二代”、“富二代”提出瞭如下勸勉，正確的是( D )

①富貴不能淫，貧賤不能移　②只要自立、自強，貧困也能變成一種精神財富　③不因貧窮而責怪父母，也不因富裕而沾沾自喜　④無論是貧窮還是富裕，在人格上是平等的

A.①② B.②③

C.①②③ D.①②③④

7.某校七年級(1)班同學在學了“自立自強”後展開了討論。對此認識正確的是( B )

A.小王：只有成年人需要自立自強， 咱們未成年人靠父母照顧就行了

B.小周：在學習中碰到難題，我一定先獨立思考，如果實在解決不了，才向老師和同學求助

C.小李：我很想自立自強，不希望大人管東管西，一切由我做主

D.小許：只有成功的人才能做到自立自強

8.(2016·常德)下列幾種情況按順序排列，符合“自信、自立、自強、自尊”順序的一組是( B )

①獨立完成作業　②困難壓不倒，厄運不低頭　③最優秀的人是我自己　④公共場合，不卑不亢

A.①②③④ B.③①②④

C.④③①② D.④②③①

9.(2016·青海)教育部印發《中國小生守則(2015年修訂)》第三條提出要“自己事自己做，主動分擔家務”。但在現實生活中卻存在如下圖漫畫中的現象。某校八年級(3)班同學就此展開討論，你認為正確的有( B )

①主動幹家務，我能為父母分憂　②勞動獲報酬，我拿錢理所當然　③父母工作忙，我能自己洗衣做飯

④我還年齡小，不做家務心安理管

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

　　二、簡答題

10.李坤出生於一個普通家庭，五歲時，一場車禍奪去了爸爸的生命。為了生計，媽媽帶着他和姐姐以賣菜為生，吃住都擠在一個狹窄的空間裏。每天早上天未亮，媽媽就起牀忙活。看到媽媽如此辛苦，李坤開始學着自己做飯、洗碗、掃地，放學後幫媽媽賣菜。在學校，李坤刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸的韌勁。課堂上，他認真聽講，積極舉手發言，老師佈置的任務，他也及時完成。

(1)材料體現李坤具有哪些優秀品質?

材料體現李坤具有自立、自強等優秀品質。

(2)請簡要回答，青少年培養這些品質有什麼意義?

①自立有利於鍛鍊我們生活能力，培養良好的`道德品質;有利於我們增強自信，成為一個對自己、對他人、對社會負責的人;②自強是進取的動力，是通向成功的階梯。自強是我們實現人生價值的必備品質，是我們健康成長、努力學習、成就事業的強大動力。

11.某校七年級二班準備在班內開展“尋找自強少年”活動，請你參與。

(1)請運用所學知識，擬定一份“最美自強少年”評選標準。

①困難面前不低頭，不喪氣;②勇於開拓，積極進取(不滿足現狀);③志存高遠，執着追求(奮發圖強)。

(2)根據你擬定的標準，請為你要推薦的候選人撰寫一份簡要的事蹟介紹。(不得出現真實的校名、人名等信息，可以以“他”“她”甚至是“我”指代。)

①事蹟符合推薦標準;②陳述清楚、完整，有感人之處即可。

(3)請為本次活動擬一條宣傳標語。

舉例：做自強少年，讓青春無悔。