2017廣州會考作文題：總會想起那張照片

一年一度的會考如期而至，2017廣州會考作文出爐!你會寫嗎?和yjbys小編一起來看看會考作文題吧~附歷年會考作文題。

　　2017廣州會考作文快評

2017的會考作文題目出來了--《總會想起那張照片》，看似容易，實際有點難。主要是高分難。首先是，考生拿到考題，大部分會將立足點放在“親情”上，容易寫俗;第二，現在的孩子在實際的生活中更多是依賴手機，並非照片，要找觸點不容易。這是難以高分最明顯的兩點。

　　分析點評

今年的作文題出來之後，在學校裏老師一定會讓孩子練一次筆的。所以，家長要做的就是：和孩子討論這個作文題，讓孩子聊聊他對這個題目的看法，以及寫的時候會是怎樣的思路。在相互的探討中，觸動孩子進行更多維度的思考。

家長在和孩子討論的`過程中要學會多問幾個“為什麼”。例如“為什麼你會選擇這幾個關鍵詞，它們串起來反映了什麼?”、“一看到這種題目，你想到的類似的範文有哪些?”、“這樣的文章一般的同學都會想到的是哪些寫法?要高分的話，是不是可以考慮一下其它更好的立足點?”、“這種類型的文章，哪些典故或者是名句是可以用的?”等等。這些疑問或許家長心理已經有答案，但是必須要啟發孩子先進行思考，因為“授以魚不如授以漁”。

留意孩子是否有根據這個作文題練寫過，如果有，在範文出來之後，家長要引導孩子對比範文，分析一下自己的文章還存在哪些問題，思考一下提升和優化的辦法。怎麼引導?家長最可行的辦法就是：將孩子寫的文章和範文看一次，並將看完的感覺告訴孩子。家長對照範文可借鑑之處，以讀者解讀將感受告訴孩子，這是有效利用範文提升孩子寫作能力的辦法。

在會考作文備考中，孩子最重要的是思考總結能力、自省能力和自我提升能力，這是“硬件”要求;“軟件”要求就是要有活躍的思維，要打開更多視角可觸及的地方。這些，都是需要家長加以引導的，與優秀的範文進行對比然後借鑑學習，是極具可操作性的引導方式。

　　廣州歷年會考作文題目彙總

　　2016：適合

龍應台《獨立宣言》這篇文章提出了一個值得探討的問題：用什麼樣的方式與人相處才是適合的?其實，我們生活學習、待人處事等，都需要尋找適合的方式。

請結合你身邊的事例，以“適合”為題目，寫一篇文章。

　　2015：廣州風格

《地鐵客的風格》這篇文章，反映了不同地區的人的性格及其地域文件。同樣，我們生活中的許多細節，也可以反映出廣州這座城市豐富的文化內涵和獨特的精神面貌。

請你結合身邊的鮮活事例，以“廣州風格”為題目，寫一篇文章。

　　2014：遲了一分鐘

請以“遲了一分鐘”為題目寫一篇文章。

　　2013：出錯

請以“出錯”為題目寫一篇文章。

　　2012：改變一點點

請以“改變一點點”為題目寫一篇文章。

　　2011：遊戲

遊戲伴隨着我們成長。遊戲有規則，有挑戰，有快樂……面對遊戲，我們思考，我們選擇，我們評判。請以“遊戲”為題目，寫一篇文章。

　　2010：獎勵自己

請以“獎勵自己”為題目寫一篇文章。

　　2009：其樂融融

公園裏，老人們正悠閒地打拳踢毽;草坪上，一家老少圍着蹣跚學步的幼兒逗趣;生日聚會，三五知己送上誠摯的祝福……這樣和睦快樂、融合温馨的情景，生活中經常出現，你有享受過或欣賞過嗎?從中你發現了什麼?

請以“其樂融融”為標題寫一篇文章，文體不限，詩歌除外。

　　2008：又見枝頭吐新芽

春回大地，原野上、道路旁、房前屋後，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風颳得一葉不剩的禿枝，還是依然掛着綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色……

請以“又見枝頭吐新芽”為題寫一篇作文。