2016揚州會考作文題目大彙總
你還記得,當年會考,你的作文嗎?小編整理了往年會考作文題,收藏起來給孩子練練手吧!以下是每年會考作文的詳細材料信息,各位家長及考生可以根據材料看一下歷年的題材和涉及的話題。
2016揚州會考作文題:留香
香,有花草之香、書墨之香、品德之香……留住香氣,留下香氣,濡染自我,感染他人,有益社會。以“留香”為題,寫一篇文章。
2015年江蘇揚州會考作文題目:苦趣
2015揚州會考的語文考試中,據考生回憶作文題目為《苦趣》 苦趣 生活中的趣味有些從苦中得來的,苦澀的“柳葉兒”為作者宋學孟的童年抹上一絲亮色,艱苦的歷險將湯姆索亞帶進了神祕新世界,風雪苦讀讓宋濂體驗到求知的味。以“苦趣”為題,不少於600字,不得出現真實的人名。
以下是每年會考作文的詳細材料信息,各位家長及考生可以根據材料看一下歷年的題材和涉及的話題。
2014 閒對風光獨自遊
閲讀下面文字,按要求作文。“採菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明的“閒”;“可以調素琴,閲金經”,這是劉禹錫的“閒”;“月色入户,欣然起行”,這是夜遊承天寺的 蘇軾的“閒”……閒中有愉悦,有閒適,有悠然,有豁達,有淡泊……
日月星辰,山林湖泊,花鳥蟲魚……琴茗書畫,吟詠歌舞,靜思遐想……田野村莊,萬家燈火……皆為“風光”,生活體悟,萬千種種。
請以“閒對風光獨自遊”為題,寫一篇文章。
要求:
(1)自選文體(詩歌除外),不少於600字。
(2)結合自己的生活體驗,感情真摯,不得抄襲。
(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。
(4)書寫分3分,請認真書寫。
2013 漸至佳境
【漸至佳境】比喻興味逐漸濃厚或境況逐漸好轉。
知識越學越有趣,樂曲越彈越流暢,風光越賞越美妙,作品越讀越精彩,與人相處越來越和諧,對鏡微笑越來越自信┄┄ 成長中,誰都有過姿態不斷調整,認識不斷深化,領悟逐步加深,境界逐步提升的經歷。
要求:(1)自選文體(詩歌除外),寫一篇不少於600字的文章。(2)感情真摯,不得抄襲。(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。(4)書寫分3分,請認真書寫。
2012 不能沒有你
題目:不能沒有你
要求:①除詩歌外,文體不限;②感情真摯,不得抄襲;③不少於600字;④文中不得出現真實的人名、校名和地名。
2011 忍不住---
生活中既有陽光燦爛的日子,也會有不期而至的風雨。它有時讓人忍不住歡笑,有時又讓人忍不住哭泣;有時讓人忍不住叫好;有時又忍不住憤怒;有時讓人忍不住好奇,有時又讓人忍不住感慨萬分。“忍不住”是常有的現象,它能表現出一個人的真感受、真想法、真性情。
請以“忍不住”為題,寫一篇文章。
要求:①在“忍不住----”後面的橫線上填上恰當的文字,將題目補完整。②除詩歌以外,文體不限。
2010 在乎
十五六歲的我們有一顆敏感的心,我們在乎許許多多:一朵花的開落、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉,因為在乎,我們懂得珍惜;因為在乎,我們變得成熟。
請以“在乎”為題目,寫一篇文章。
要求:
(1)文體自選(詩歌除外),不少於600字。
(2)感情真摯,不得抄襲。
(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。
2009 呵護
呵護中有温情,呵護中有智慧,呵護中有境界。我們在呵護中成長,成長的我們也將呵護傳遞。請以“呵護”為題,寫一篇文章。
要求:
(1)文體自選,不少於600字(詩歌不少於20行)。
(2)感情真摯,不得抄襲。
(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。
2008 回家
以“回家”為題,寫一篇不少於600字的作文。
要求:①文體不限,詩歌不少於20行。②不得抄襲。③文中不要出現真實的人名、校名和地名。
2007 吃_________
“吃”,可能是我們接觸最多、關注最多的字眼之一。吃、穿、住、行.吃”為先。爺爺愛吃鹹,爸爸愛吃甜;江蘇人愛吃米,山西人愛吃麪;“吃”,能折射出生活、社會,説不定還藴含着哲理和文化呢。請在“吃”後面的橫線上填上恰當的文字,將題目補完整,然後寫一篇不少於600字的文章。
吃_________ 示例:~西瓜、~的趣事、~食堂的`日子,~的變化、~在揚州、~癟、~香、~虧是福。
(不必受示例的限制,可根據自己的需要填寫其他文字。)
要求:①除詩歌以外,文體不限。②不得抄襲。③文中不得出現真實的人名、校名和地名。
2006 忽略的,有時是最重要的
在生活中,一些細小的東西常常被忽略。比如:一聲叮嚀,一個微笑,一句問候,一個小數點,一道小程序,一次小錯誤,一處小破綻,忽略是常有的,後果有大有小,有些事情忽略了也無大礙,但有些事情忽略了卻會造成遺憾,形成傷害,釀成大錯。有些時候,我們正在忽略的,可能就是最重要的。請以“忽略的,有時是最重要的”為話題,寫一篇不少於600字的文章。
要求:①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不得抄襲。⑤文中不得出現真實的人名、校名和地名。
2005 讓
車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛。在現實生活中,這類“讓”的現象實在很多。在家庭中,可以讓出濃濃的親情;在校園裏,可以讓出深厚的友誼;在社會上,可以讓出和諧的天地。請以“讓”為話題,自選角度,寫一篇不少於600字的作文。
要求:①題目自擬。②立意自定。③文體自選。④不得抄襲。⑤文中不得出現真實的校名、人名。
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