九年級會考複習備考計劃-教學計劃
九年級下學期,壓力大、任務重、時間緊。學生面臨着升學、擇校的重大問題。為了更好地開展工作,根據我班的具體情況及畢業年級的特殊性,現擬訂本學期班級複習備考計劃如下。
一、目標:
力爭完成教學線分配的重點高中名額,儘可能多的為二類高中輸送合格生源,讓全體同學順利畢業。
二、措施:
1、營造氛圍。結合教學線、政教線組織的各類活動,積極調動學生的學習積極性,比學習態度、比進步程度,排除一切私心雜念,全力應對會考。重申校紀班規。九年級學習壓力大,紀律也應常抓不懈。要一如既往地認真執行學校的各項規章制度,嚴格要求學生,強化學生的守時、守紀和責任意識,以保證良好的複習備考環境。
2、制定計劃。最後的三個月,是衝刺階段,也是收穫季節。各學科都將陸續轉入複習。在複習中,指導同學們制定出切實可行的複習計劃和可望實現的分數目標。對以前的不足之處查漏不缺,樹立信心,克服困難,以獲得事半功倍之效。
3、分層要求。對行為習慣較差的學生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學,不放棄。對優生多關注,鼓勵他們參與競爭,努力拼搏。力求“強科爭優勢、弱科保底線”。
4、學法指導。針對各學科的特點,與各任課教師討論各學科的學習方法,並及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。
5、學科均衡。這段時期,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生複習,力爭使自己所教學科能考得更好。班主任要關心學生各科的均衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,形成一種以班主任、科任教師、家長協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
6、加強中下生的.輔導轉化工作。在學生中繼續開展“一幫一”活動;與各任課教師聯繫,對學習困難者聯手幫助。平時儘量多下班,瞭解中下生的學習困難,要求學生不放棄任何一科,儘可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。
7、抓好體育會考。每天的晨跑、大課間,要積極利用、嚴格組織。跑步嚴格考勤,完成規定的訓練任務:男生6圈,1200米。女生5圈1000米;大課間的跳繩,隨時檢測;配合體育老師,認真訓練新項目——立定跳遠。爭取體育會考取得最佳成績。
8、協同作戰。與家長保持密切聯繫,對學生的在校表現及時與家長取得聯繫,結合學生的心理問題和學習情況,與家長一起商討有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態投入到複習備考中去。
我希望,付出了,能有回報。願會考順利,取得應有的成績!願904搬到孩子們有一個燦爛的明天!
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