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2016年自學考試《美學》訓練題及答案

  簡答題

2016年自學考試《美學》訓練題及答案

1.1.美學的研究對象應當是什麼?

1.2.美學的性質是什麼?

1.3.怎樣理解美學屬於人文學科?

1.4.怎樣理解美學以馬克思的實踐存在論為基礎?

1.5.為何説審美是一種人生實踐?

1.6.審美對象的特點是什麼?

1.7.審美經驗的特點是什麼?

 參考答案

1.1.美學的研究對象應當是什麼?答:(1)美學的研究對象是體現着人與世界的審美關係的一切審美現象或審美活動。也就是説,不是美,而是審美活動,才是關學研究的真正對象。(2)審美現象是審美關係的現實展開。其包括四個方面:①藝術美,比如唐詩宋詞的美;②自然美,比如高山大川的美;③科技美,比如細胞結構的美;④日常生活中的美,比如服飾的美。

1.2.美學的'性質是什麼?答:美學是一門關於審美現象的綜合型的人文學科。包括三個層面:(1)美學研究對象是審美現象也是審美活動。(2)美學是一門人文學科。(3)美學是一門綜合性的人文學科。

1.3.怎樣理解美學屬於人文學科?答:(1)作為人文學科的美學與自然科學、社會科學的研究對象不一樣。美學的研究對象不同於自然科學麪對的物質的自然現象,而是與人的生命感受息息相關的自然現象。也不同於社會科學麪對的客觀物化的社會現象,而是一種非物化形態的社會現象,即審美現象。而這些,都是屬於人文學科的研究範圍。(2)作為人文學科的美學與自然科學、社會科學的研究方式和方法不一樣。自然科學和社會科學都側重一種冷靜的理智的客觀的態度,而美學則要求研究者更多的介入、參與、體察甚至投入。這也是人文學科的特點。

1.4.怎樣理解美學以馬克思的實踐存在論為基礎?答:(1)首先要看到,人的存在與世界的存在、人的審美感覺與現實的審美對象都是在實踐中雙向建構、同步發展的。這一點為美學提供了實踐存在論的根基。(2)美學以實踐存在論為哲學基礎,還需要藉助自由概念和範疇作為中介,因為自由乃是通向審美的根本途徑,也是哲學通向美學的橋樑。

1.5.為何説審美是一種人生實踐?答:(1)首先,審美活動之所以產生和發展,是有其必然性的,是由於人的生存發展的實踐需要審美。從大的方面講,審美可以推動人類社會的發展和文明的進化。從小的方面講,審美有助於個體超越有限性,獲得更大的精神自由。並且,隨着社會的發展,尤其是機器工業對人的異化,使得人們對審美的需求越來越迫切。(2)其次審美實踐一方面是人的生存與發展的需要,另一方面也以人生實踐為源泉。

1.6.審美對象的特點是什麼?答:(1)它是情景交融、人與世界一體的人生形象。(2)它是主體能通過它“直觀自身”,並與之產生精神情感交流的意義形象。(3)它是超個體及眼前功利的、氣韻生動的自由形象。(4)它是能喚起主體聯想、想象,使主體產生超越的超越形象。

1.7.審美經驗的特點是什麼?答:(1)審美經驗主要不是認識,而是一種感性體驗。(2)審美經驗是一種快感體驗,但不同於感官慾望帶來的快感。在審美經驗中,美感提升着慾望滿足的快感。(3)在審美經驗中,主體也追求對象,但這種追求是與特定對象展開的精神性對話與交流,而不是實際的佔有、利用對象。