淺談促進寶寶語言發展的方法
寶寶從出生起的三年內,大腦發育進步神速,其中語言能力的發展是孩子身心發展的重中之重。它既是思維和溝通的重要工具,也是智力發展的一個顯著標志。如何能科學的促進寶寶的語言能力發展呢?下面的建議值得試一試:
儘早“對話”
不要等寶寶會説話了再和他對話,儘可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對話”了,當然,這個對話更多是以非語言進行的,比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法),並予以相應的迴應和滿足。當然,這需要慢慢摸索,不必期望自己一下子就成為孩子“肚子裏的蛔蟲”,如果寶寶對你的反應一時不理會,你可以耐心地等上一會兒或藉助於眼神交流、身體接觸等途徑,使寶寶產生反應。此外,隨着寶寶慢慢長大,寶寶的表達方式日趨豐富,開始發出各種各樣的咿咿呀呀的聲音,這時候模仿一下寶寶,它一定很開心。
只要我們滿懷耐心和愛的關注,寶寶就會更自如、更固定的使用不同類型的方式和聲音來傳達不同的需求,從而和媽媽形成了一個初始的會話模式。這不僅是語言發展的高起點,也是孩子心理髮育的高起點。
使用“媽媽語”
生活中,對於呀呀學語的寶寶,媽媽(或其他家人)和寶寶説話時,常常會不自覺地放慢語速、提高聲調並採用誇張的語氣説出或重複説出一些簡短的詞語或句子,這就是所謂的“媽媽語”。寶寶非常吃這一套,因為緩慢的語速、誇張的語氣、高揚的聲調和重複,是寶寶最容易理解的,可以使他更好地感受、學習語言。這不難理解,想像一下第一次和老外交流,我們的感受和需要就知道了。
“媽媽語”也更容易吸引寶寶的注意力。一旦寶寶被吸引,他就會逐漸地安靜下來,注視着媽媽,並通過“咿咿呀呀”的聲音、微笑的表情或其他身體語言來作迴應。這種互動一方面是寶寶語言發育的上好土壤,一方面也利於增強親子間的情感連結,促進親子關係的順利發展,為寶寶的人際交往打下基礎。
寶寶從出生起的三年內,大腦發育進步神速,其中語言能力的發展是孩子身心發展的重中之重。它既是思維和溝通的'重要工具,也是智力發展的一個顯著標志。如何能科學的促進寶寶的語言能力發展呢?下面的建議值得試一試:
儘早“對話”
不要等寶寶會説話了再和他對話,儘可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對話”了,當然,這個對話更多是以非語言進行的,比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法),並予以相應的迴應和滿足。當然,這需要慢慢摸索,不必期望自己一下子就成為孩子“肚子裏的蛔蟲”,如果寶寶對你的反應一時不理會,你可以耐心地等上一會兒或藉助於眼神交流、身體接觸等途徑,使寶寶產生反應。此外,隨着寶寶慢慢長大,寶寶的表達方式日趨豐富,開始發出各種各樣的咿咿呀呀的聲音,這時候模仿一下寶寶,它一定很開心。
只要我們滿懷耐心和愛的關注,寶寶就會更自如、更固定的使用不同類型的方式和聲音來傳達不同的需求,從而和媽媽形成了一個初始的會話模式。這不僅是語言發展的高起點,也是孩子心理髮育的高起點。
使用“媽媽語”
生活中,對於呀呀學語的寶寶,媽媽(或其他家人)和寶寶説話時,常常會不自覺地放慢語速、提高聲調並採用誇張的語氣説出或重複説出一些簡短的詞語或句子,這就是所謂的“媽媽語”。寶寶非常吃這一套,因為緩慢的語速、誇張的語氣、高揚的聲調和重複,是寶寶最容易理解的,可以使他更好地感受、學習語言。這不難理解,想像一下第一次和老外交流,我們的感受和需要就知道了。
“媽媽語”也更容易吸引寶寶的注意力。一旦寶寶被吸引,他就會逐漸地安靜下來,注視着媽媽,並通過“咿咿呀呀”的聲音、微笑的表情或其他身體語言來作迴應。這種互動一方面是寶寶語言發育的上好土壤,一方面也利於增強親子間的情感連結,促進親子關係的順利發展,為寶寶的人際交往打下基礎。
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