五年級語文手抄報版面設計圖
語文的魅力無窮,需要我們去不斷探索,五年級語文手抄報為我們帶來了語文的知識。本站小編專門收集了語文手抄報,希望大家喜歡!
語文手抄報 語文手抄報內容:摒棄錯字1、飯店門口:“抄”飯
2、修車店門口:補胎“衝”氣
3、零售店鋪門口:“另”售
4、傢俱店門口:家“俱”
5、裝潢店門口:裝“璜”
6、失物廣告:失物“啟示”
7、安裝公司門口:“按”裝
8、洗車店門口:洗車打“臘”
9、飯店門口:“合”飯
10、水果店門口:“波”蘿
11、飯店菜單:雞“旦”
12、五金店標牌:“扦”座
13、體育用品店標牌:“蘭”球
14、快餐店門口:大排“擋”
15、農貿市場標牌:“蕃”茄
16、停車場招牌:“仃”車收費
17、嚴打宣傳標語:嚴“歷”打擊
18、某機場橫幅:年“青”
語文手抄報資料:國中生學好語文的方法古文、古詩的要背熟,要會默寫、會翻譯,要知道中心。要知道作者極其簡單的簡介(字號啊什麼的)。還有就是文言文下面的註釋要記得牢牢的、
2.重點課文要重點複習,特別是中心。所有課文的作者就要知道是誰,要是外國作家的話還要知道他們是哪個國家的、還有就是要知道課文裏哪些是台灣作家。如果你是人教版的課本的話,每一篇課文後面不都有讀讀寫寫嗎——上面的字詞是要會寫會讀的,包括課文下面的重點註釋。
3.綜合性學習是要聯繫的,比喻説有一個綜合性學習是“走近春天”,那麼你就要知道幾句關於春天的詩句。
4.附錄上的古詩也是考察重點。就和課文裏的文言文一樣複習。
5.每一本語文書後面都有名著導讀,上面的`內容要記重點的,比喻説名著的作者,其國籍,還有這本名著的特點。
上面説的都是些基礎知識,一般減分要控制在5分之內、才能開一個好頭。
還有就是閲讀題,這個要靠語感和平時做題的積累,比喻説:讓你分析一句或一段話的作用!是要從兩個方面分析的:一是結構——什麼承上啟下啊,什麼為哪作鋪墊啊。二是內容——什麼表達了啊,什麼突出了啊,什麼點明啊。
閲讀內容再上,也要耐心的讀完。
最後是作文,作文的題目第一要新穎,開頭也是。卷面工整,儘量的少一些錯別字,用我們老師的話就是:作文中出現錯別字,給你高分我就神經病。可見老師是多麼痛恨錯別字……
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