幼兒園安全教育常識有哪些

在幼兒園中，幼兒園的老師經常會教給幼兒一些安全的常識。下面是本站小編整理的幼兒園安全教育常識，希望對你有幫助。

　　幼兒園安全教育常識

1、不可接受陌生人的禮物。

2、不要答應陌生人的請求。

3、廚房對孩子來説是不安全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房裏玩。

4、教育孩子不要玩火玩電，讓孩子瞭解玩火玩電是很危險的。

5、教育孩子不要爬到樓房的窗台陽台上，讓孩子知道會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時，應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。

6、教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。

7、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險。

8、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識地幫助孩子學點交通知識。

9、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。

10、不要把家裏的地址、電話號碼告訴陌生人。

11、陌生人強迫帶你走時大喊救命並趕快逃走。

12、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。

13、不可單獨進入別人的家。

14、遇上狗等動物是非常危險的，不要引起狗對你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。

15、溺水時要大聲呼救，並找尋靠近的懸浮物抓緊，發現別人溺水時要大聲呼救，並找尋能漂浮的物體丟入水中讓溺水人抓附。

16、當你獨自一人在外被人跟蹤時怎麼辦?

(1)往人多地方走

(2)唱歌或大聲喊，引起別人的注意

(3)請警察幫忙

17、火災是很可怕的，萬一發生火災怎麼辦?

(1)打119報警

(2)切斷電源，關閉煤氣

(3)火勢較小可以用滅火器等滅火

(4)火勢太大，放棄財物逃離現場，也可用濕毛巾等針織品捂住口、鼻彎腰逃離

(5)通知鄰居逃生

(6)不可搭乘電梯

(7)身上着火要立即睡在地上打滾直至火滅

18、坐車應注意：

(1)車內坐好不嬉戲

(2)不把頭、手伸出窗外

(3)上下車有秩序

(4)車輛行進中不可開門。

19、如果接到撥錯的電話，小朋友應該這樣做：

(1)説對不起，這裏沒有你要找的人

(2)問對方撥的什麼號碼，如果和家裏的不一樣，説你打錯了，然後掛上電話

(3)不要在電話裏和陌生人閒扯，説出家裏的狀況

(4)如果對方是陌生人，就交給大人處理，如果一個人時不可説大人不在家。

20、迷路了怎麼辦?

(1)向警察求助

(2)打電話告訴家人你所在的地點，讓家人來接你

(3)如果是晚上，要想盡辦法回家，不要在外面逗留

(4)不坐陌生人的車，找不到熟悉的路不要瞎闖，免得越走越遠。

21、外出時和家長走散了怎麼辦?

(1)站在原地等待

(2)請求服務人員幫忙。

　　安全用電的知識

1、 用電線路及電氣設備絕緣必須良好，燈頭、插座、開關等的帶電部分絕對不能外露，以防觸電。

2、 不要亂拉亂接電線，以防觸電或發生火災。

3、 不要站在潮濕的地面上移動帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器，以防觸電。

4、 保險絲選用要合理，切忌用銅絲、鋁絲或鐵絲代替，以防發生火災。

5、 所使用的家用電器如電冰箱、電冰櫃、洗衣機等，應按產品使用要求，裝有接地線的插座。

6、 檢修或調換燈頭，即使開關斷開，也切忌用手直接觸及，以防觸電

當發現有人觸電是應爭分奪秒，採取一切可能的辦法。

1. 發生人員觸電事故時，在保證救護者本身安全的.同時，必須首先沒法使觸電者迅速脱離電源;

2. 解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服;

3. 立即就地進行搶救，如呼吸停止，採用人工呼吸;

　　幼兒的安全意識教育

1、創設一個安全的環境。這是預防事故發生的有效途徑，環境的安全與否和事故的發生有着密切的聯繫，創設一個安全的環境有利於減少事故的發生。把好晨檢關-利用每天晨檢把好第一關，發現幼兒帶小刀、大頭針、剪刀等一些危險品要及時收繳，有帶糖、瓜子果凍、等食品也要説服幼兒不要帶入園，減少事故隱患。

2、培養幼兒的安全意識。它可使幼兒提高警惕，幫助樹立安全意識，減少事故的發生。

(1)豐富安全知識

為了豐富幼兒的安全知識，我園根據幼兒的年齡特點，針對兒日常生活中接觸較多的，較容易發生的事故，制定了《安全知識》，內容涉及廣泛，如：有人敲門怎麼辦?遇到陌生人怎麼辦?能不能自己去拿裝滿熱水的熱水瓶?坐汽車時能不能把頭、手伸出窗外?哪些是危險的地方?能不能玩小刀、別針等等。教師利用課餘時間給幼兒講解，讓幼兒明白哪些事情是危險的，不能做，並知道為什麼不能做，使幼兒知其然也知其所以然，豐富幼兒的安全知識。

(2)上好安全知識課

省編幼兒教材中有一些安全知識內容，如：小班的《不跟生人走》、《魯魯的鼻子》、《不用髒手揉眼睛》等;中班的《當心壞人》、《保護嗓子》、《生病以後》等;大班的《遇到意外事故怎麼辦》、《認標誌、講安全》、《失火、煤氣泄漏怎麼辦》等。這些都是很好的安全知識內容，我利用故事、兒歌、看講、情境表演等幼兒感興趣的形式達到教育目的，上好每一堂安全知識課，培養幼兒的安全意識。

(3)隨機教育

有些道理，幼兒聽的時候似乎是明白了，但一遇到實際情況，有的幼兒往往不能自控，會做一些危險的事，也有的幼兒看到別人做，他缺乏判斷能力，也跟着做，所以，除了理論上的説教，我們還應注意隨機教育。在室外活動時，教師要讓幼兒在自己的視力範圍內活動，對個別不能自控的幼兒及身體素質差的幼兒要特別關照;看到幼兒在活動中過於興奮，互相追打，做危險動作，手持危險品都應馬上提醒或及時制止，並進行教育。如：有的幼兒玩滑滑梯、手不扶扶把或倒着往上爬、上廁所推推擠擠等，我們都應及時發現、教育，使幼兒對安全知識由感性認識上升到理性認識。

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