讀書手抄報內容三年級
除了平時忙碌的工作外,我們還要快樂讀書,享受讀書的樂趣。為了吸引更多人讀書的熱情,學校組織可以利用製作讀書手抄報這種特殊的方式。下面是本站小編整理的年級學生讀書手抄報內容,希望大家能喜歡!
年級學生讀書手抄報內容鑑賞 年級學生讀書手抄報內容圖1
年級學生讀書手抄報內容圖2
年級學生讀書手抄報內容圖3
年級學生讀書手抄報內容圖4
年級學生讀書手抄報內容圖5
年級學生讀書手抄報內容資料一關於讀書的名人故事
1.車胤囊螢夜讀。
車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家裏一貧如洗,但讀書卻非常用功,“家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書,以夜繼日焉。”車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵着後世一代又一代的讀書人。
2.陳平忍辱苦讀書。
陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨着大嫂的變本加厲,終於忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回後,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老着,慕名前來,免費收徒授課,學成後,輔佐劉邦,成就了一番霸業。
3.陸羽棄佛從文。
唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經唸佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了複雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的`苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!
年級學生讀書手抄報內容資料二讀書的古詩故事
在冬日寒冷的夜晚,北風呼呼地吹着,窗外飄着鵝毛大雪,屋頂白了,外面的假山也白了……..大詩人陸游與自己的小兒子——子聿在書房看書。
大詩人陸游津津有味的看書,時不時拍手叫絕,時不時仰天長笑…….一旁的子聿卻不想他父親那樣,一隻手撐着頭,感覺很痛苦。
過了一會兒,子聿實在待不下去了,便轉身離去。就在這時,陸游叫住了他陸游説:“古人做學問是不留餘力的,這種孜孜不倦的精神是多麼值得我學習的啊!”“我會努力讀書的,您就別這樣了。”子聿答道。陸游有説:“子聿,你現在正是學習的時候。像你這麼大的時候,要下苦功夫,才能到我這一把年紀才有所成就,你每天從書本上學來的知識終歸還是有限的,光是普普通通的看一遍是不行的。要深切瞭解書本知識的話必須去親自實踐。你看,詩仙李白,因為去過千千萬萬的地方,所以寫下各種詩。你現在這個年紀是應該去周遊世界,進一步瞭解社會。我説的你明白嗎?”“我明白了父親,我以後會加倍努力,好好學習。”子聿説。
於是,陸游懷着喜悦無比的心情寫下一首朗朗上口的的詩——《冬夜讀書示子聿》:古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
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