如何跟兩歲寶寶溝通
寶寶過了一歲之後,就感覺突然間長大了,那麼這個時候該如何和寶寶溝通呢?
父母先了解自己的情緒
這階段的孩子難免會讓父母失去耐心。可是,如果這時父母也因此而發脾氣,對幼兒階段的他們並非良好示範。這階段的孩子正在學習情緒表達,如果父母的表達是情緒化,例如,叫孩子不要打人,爸媽卻打孩子。。。這時,孩子即是學到打人來表達自己的情緒。
因此,瞭解自己情緒,因為是穩定心情是很重要的開始,想想自己生氣孩子的背後原因是擔心、挫折、太累了或是其他原因等,才能懂得情緒如何處理及做適當的表達。
即使抓狂想罵人,仍先讓自己冷靜
父母別覺得已經跟孩子溝通講過了,但他就是不聽話。
我在身邊有聽過兩、三歲的女生講髒話,其實小女孩不懂意思,只因為大人這麼説,就跟着學。因此,大人表達情緒的方式很重要,雖然難免想發脾氣,不過,身為父母,應去了解情緒、管理情緒、穩定情緒後,再去思考孩子怎麼了。如果真的氣到想罵人,想辦法先讓自己冷靜下來,比如説深呼吸三次或者離開現場,之後再處理,開口時儘量心平氣和,雖不是很容易但仍要努力嘗試。
因此,當父母很情緒化時,也會令小孩感到焦慮、擔心爸媽不愛他了。尤其嬰幼兒階段,父母對孩子的感覺很重要,像夫妻也許在為了錢或其他事情吵架,但孩子會有自我中心,解讀時會覺得所以事情都與他有關,會讓他覺得是我的錯、我不好、我害爸媽生氣。
聽懂孩子【不要】的背後原因
因此,父母要先了解自己的情緒很重要一點。第二是,瞭解孩子在這階段的特質,聽懂孩子説【不要】的背後原因。其實,孩子並非在反抗大人,他只是想做自己,他在成長;知道這點,父母也會較為安心。再者,聽話順從的孩子是大人要的.嗎?期待的嗎?也許聽話的孩子會讓大人比較好管教,然而,他以後長大還是會力求自主權,這時,反而愈難掌握他。
由這觀點來看,孩子的叛逆是生命力的象徵,代表他正在成長。也許父母會覺得很難管教,但也在培養孩子有一個獨立的人格和起點。因此,去了解背後的原因,不要帶有太多的責備。另外,可多多稱讚他的正確表現,也能讓他有個方向。
準備安全環境,讓他探索
一般來説,兩歲的孩子很愛到處探索,因此認識更多東西、產生創造力。雖然教孩子怎樣做才安全是很重要的,可是,這年紀的他們還不會分辨安全或危險,即使大人教他,他也不一定懂。不過,大人原則上仍是可以跟他説,但不代表孩子能理解。這時,父母得要學習佈局。
因此,父母不妨先將安全的範圍設定好,讓他盡情地探索。例如,當孩子對剪刀有興趣,父母對他説:不行哦,會流血痛痛的。也許有的孩子會聽進去;但還是會有孩子想親自體驗。所以有些父母會拿剪刀前面尖尖的部分、非常輕的碰碰孩子的小手,讓他了解:看痛痛哦,會流血哦。再把剪刀收到安全的地方。畢竟,不能期待孩子知道會痛,他就不會拿來玩,這不能冒險。
對孩子有合理的期待
不過,除了對這階段的孩子設立規則,大人同時要理解,無法完全要求這年齡的孩子能做到。不管孩子是否聽得懂,父母都要解釋規則,或多或少他都會吸收。不過,對孩子還是要有合理的期待的,父母不要覺得已經跟孩子講過了,但他就是不聽話。需瞭解這年齡的孩子就是如此。
例如,孩子想自己吃飯,但是飯粒掉得到處都是,爸媽需明白這年紀的孩子很難吃飯像大人一樣乾淨,但是,又要滿足他們自己吃飯的成就感,這時,不妨先做好一些準備工作,像鋪報紙、幫他們戴圍兜、準備不鏽鋼碗或學習碗,以免他不小心打破等。所以大人瞭解這年齡層孩子的成長,為他們設定合理的安全範圍讓他們去探索,如此一來他們會感到滿足。
教養小筆記:
有研究發現,當大人音調高揚來管教孩子,雖會嚇到孩子、引起他們的注意,然而,畢竟大人很難常常用高音調的方式來管教。所以,當大人音調高的時候,他就聽話;但若是一般的音調,孩子可能會依然故我。
事先預告,讓他有心理準備
另外,有時要換環境了,最好先讓他們知道。例如:我們等一下要去公園等,讓他有個心理準備、有安全感,他們也比較不會慌亂、發脾氣。
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