語文黑板報手抄設計圖片和內容

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語文是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法;文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文(文學、曲藝等)，還有很多實用文(應用文)。通俗的説，語言就是説話藝術。今天，大家一起和太平洋親子網小編學習什麼是語言文字吧!

在“語言文字”這一短語中，語言是狹義的，特指口語。語言文字的實質即廣義的語言。

語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是言語文化，其運行的形式也是言語文化。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。(錢威、徐越化 中學語文教學法華東師範大學出版社 2000年6月)。

語文也是語言文字或語言和文學的簡稱。語文這二字，單看字面上，語文的“語”，意為“自己及他人的言論”(通俗點説就是你説話時運用的語言)，“文”意為“文字”、“書面言論”。語文二字連起來的意思則為自己及他人的言論與文字。[2]科學與學科沒有國界，部分學科有區域性和民族性特徵。中國大陸地區漢語區的語文特指漢語文，它是以現代漢語為表述的形式，選取文學庫裏優秀、經典的作品，通過教師的指導，用來豐富學生的情感，陶冶情操，激發增強學生的思維能力的一個傳承人類文明的基礎平台的一門重要學科。

英語等語種也是語文的一種形態，中國少數民族地區也學習民族語文。

在中國台灣省，漢語文被稱為“國文”或者叫“國語”。

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今天，我把鑰匙丟在家裏了。我透過門縫看見了媽媽早上給我留的'午飯。肚子現在餓得咕咕叫。

我恨起門來，為什麼門飛上鎖不可?

突然。面前藍光一閃，那是四樓的蔣阿姨。她爬樓快極啦，兩三步就到了六樓。不久，又聽見樓梯“叮叮”的響，那是四樓的柳醫生，他給我拔過牙，一點都不疼。末了。那是一樓的爺爺，他吃午飯要爬三樓，他還要和釣魚的老畫家下象棋。

一切又恢復寧靜。外面各種香味撲面而來，飢餓仍在肚子裏難受。

忽然，我的面前藍光一閃。我還不知道是怎麼回事，就被蔣阿姨給挽住了。蔣阿姨説：“可不是嘛，這孩子也沒吭聲，一定是餓着了。走，上我家吃餃子去。“這時柳醫生來了，他説：“這孩子不説。”“走，去我家吃魚去。”不愧是男人，他一下子就把我給拉住了。從樓上下來的爺爺看見了，爺爺説：”都怪爺爺老了，眼睛不好使，下樓去，我叫奶奶給你煎兩個荷包蛋。“爺爺拉着我的小手。”

居民大樓裏聲音為這麼響亮。爺爺，蔣阿姨，柳醫生，他們的問候在我耳邊迴響，心裏陣陣暖流在我心裏流淌。