讀書手抄報圖片內容整潔好看

手抄報其實是很有宣傳意義的，做讀書手抄報可以很好地宣傳關於讀書的一些知識。小編專門收集了讀書手抄報素材，希望大家喜歡!

　　簡單的讀書手抄報

　　讀書手抄報內容

　　怎樣開展親子閲讀

雖然現在有很多寶媽和孩子都在進行親子閲讀，但是還是有很多寶媽不瞭解要怎樣開展親子閲讀。那小編就為各位家長詳細講一講，如何跟孩子一起進行親子閲讀吧。

首先，家長在閲讀時要將自己代入故事當中，用抑揚頓挫、饒有興致來講述書中的故事，來引導孩子聽和看。這樣可以快速地吸引和集中兒童注意力，誘發兒童閲讀興趣。當然，家長選擇的內容要生動有趣，由淺入深。其次，家長在講故事的過程當中可以進行提問。即父親(母親)與孩子擁坐在一起，採用父親(母親)講述，或邊講邊提問、解釋疑難，引導幼兒理解閲讀材料。不斷的提問可以提高孩子對閲讀材料的感受能力和理解能力，幫助幼兒掌握有序翻閲等基本閲讀技能。 當孩子初學閲讀，或閲讀有困難時，父母可多采用提問的方式和孩子交流。另外，父母在早期閲讀指導中還能以各種形式的遊戲為手段，引發孩子對閲讀活動的興趣。它可以提高幼兒參與閲讀活動的主動性，有利於培養孩子活潑開朗的性格，促進親子互愛。

當孩子求知慾更強時，家長可讓孩子站在閲讀材料中某一角色的立場思考問題，並提出表達自己的見解。這不僅可幫助孩子加深對角色的處境、心情、慾望等的感知和理解，還能培養幼兒的移情、思維及解決問題的能力。

　　讀書的作文

記得我3歲時，不會讀書，但父母經常給我講故事，我聽得全神貫注。可以講這時的我是聽書，父母配合我完成讀書，來啟迪我幼小的心靈。我4歲時，懂了些事情，邊看書邊識字，不會的去問父母。因為讀書、看書，我積累了一些小知識，知道了讀書有時還挺好的，自己學到了許多學問。伴隨着我知識面不斷提高豐富，視野逐漸開闊，讀書，多讀書，讀好書有着密不可分的關係。可以這麼説，讀書伴我成長。我7-8歲，上了國小一年級，在學校，老師教我讀書、看書。父母也經常給我買一些書。她也挺喜歡看的`，如《紅袋鼠》、《黑貓警長》、《孫悟空》，還有老師推薦的《會飛的教室》等。這時的我已經很懂事了，瞭解了很多知識，卻還是有許多疑惑，總是不停地問這問那。知識的海洋無邊無際，讀書是獲取知識最好有效途徑，也是最佳方法之一。或許也是因為自幼喜愛讀書吧，我的作文《五滿書市》被髮表在新語文學習上，讓我更加明白了讀書的益處。

現在我已經上六年級，能夠讀好多書籍了，我非常喜歡曹文軒的，楊紅櫻的兒童小説等等，也喜歡歷史、戰爭為題材的。