讀書手抄報內容素材整潔好看

讀書手抄報是一種常見的宣傳工具，主要是宣傳關於讀書的小知識，值得我們閲讀。小編專門收集了讀書手抄報素材，希望大家喜歡!

　　簡單的讀書手抄報

　　讀書手抄報內容

　　讀書的滋味

在孤獨的時候，書是我的夥伴;在傷心的時候，書是對我的安慰;在迷茫的時候，書是引領我前進的明燈。

在我很小的時候，書的身影便走進了我的世界。我問母親：“這是吃的嗎?”母親笑而不答。我捧起書，咬了一下，硬硬的，沒有什麼温度。我眨着眼睛疑惑的望着母親。母親笑了，她説：“這當然是吃的，只是需要用心去品嚐。”我疑惑的搖搖頭，懵懂的我根本不可能知道這句話的深意。只是漸漸知道大灰狼與小白兔走進了我的內心，我感覺書是甜的。

當我漸漸長大，發現書也並不全是蜂蜜，也有讓人苦淚泉湧的一味味黃蓮，讓人潸然淚下。讀《穿條紋衣服的男孩》時，我第一次因為讀書而落淚。感受着父親親自殺了自己兒子的悲哀，體會二戰期間猶太人與納粹彼此的痛楚。這是歷史的悲劇，這是一個身為德軍司令官又身為一個父親的悲傷。當信仰與血脈抉擇的時候，一位英勇一世的司令官又該如何面對?這一切的一切只是無盡的悲劇。只願歷史不要重演。想到這，我再一次哭了。為的`是逝去的可憐之人與逝去的悲傷歷史。有時，書是苦的。

到了現在，當我讀的書越來越多，而我就越感到書的千滋百味。辛辣的《特工王戴笠》，體會戴笠的坎坷一生。酸酸的《真秦始皇》，感受亙古第一帝的心酸多難的童年。酸、甜、苦、辣，千滋百味，釀成一杯世界上最駁雜的雞尾酒，喝下去，感慨萬千。

在書中體會不同年代，不同地點，甚至是不同世界的風俗。在書中，體會風雲世界的百難蒼桑以及大千世界的親暖温情與世態炎涼。讀書是一道會聚天下之特色，集合人生之色、香、味聚全的美食，品一口，彷彿靈魂都在淨化。讀書也是一味會聚天下之苦楚，集合人生之怨恨的黃蓮，咽一口，嚐盡世間之艱辛。讀書的滋味還真是風趣萬千。

我喜愛讀書的滋味，只因它是我靈魂的導師。

　　如何去閲讀一本書

1、不同的書籍閲讀方式也不一樣。專業技術性強的書和文學娛樂類的書籍，它們的閲讀方式是不一樣的。專業性書籍需要精讀，吃透裏面的內涵，深刻理解才能讀好。而文學娛樂類書籍，可以泛讀，遇到文學類寫的比較好的段落句子可以停下來再細細品味。

2、先閲讀簡介再開始讀內容。先看看簡介，可以對這本書有個大致的瞭解。翻閲一下其中的目錄內容，讓自己有一個大致的思路，閲讀起來對前因後果能有很好的理解，讀起來也更輕鬆。

3、讀後思考。看完一本書後，可以多瞭解一下該書的作者，該書的內容相關方面。比如我讀歷史書時，常常會對作者感興趣，會在網上搜索作者的經歷和寫這本書的緣由，還有這本書的內容梗概和真實歷史的關聯程度。這樣一來，發現自己學到的知識比光讀書多得多。

4、有選擇的讀書。現在市面上的書籍很多，也有不少暢銷書。但是暢銷的並不一定是好書。我們要自己認真選擇合適自己的，不要跟風讀書，因為讀書時為了讓自己變得更好，而不是為了迎合別人。一本好書，才能真正學到有用的知識。選擇書時可以看看別人的閲讀評論，自己可以快速瀏覽一遍，看是否合適自己。

5、在合適的環境閲讀。讀書對環境有一定的要求，需要保持安靜，沉下心來閲讀。如果周圍太嘈雜，容易受到干擾，不能很好吸收書中的涵義。

閲讀的正確方法

(1)泛讀

就是廣泛閲讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識.不僅要讀自然科學方面的書,也要讀社會科學方面的書,古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閲讀,以博採眾家之長,開拓思路

(2)精讀

要細讀多思,反覆琢磨,反覆研究,邊分析邊評價,務求明白透徹,瞭解於心,以便吸取精華.對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法.只有精心研究,細細咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”.可以説,精讀是最重要的一種讀書方法.

(3)通讀

即對書報雜誌從頭到尾閲讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,瞭解全貌,以求一個完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果.對比較重要的書報雜誌可採取這種方法.

(4)跳讀

這是一種跳躍式的讀書方法.可以把書中無關緊要的內容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡閲讀,重點掌握各個段落的觀點.有時讀書遇到疑問處,反覆思考不得其解時,也可以跳過去,向後繼續讀,就可前後貫通了.

(5)速讀

這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”.可以採取"掃描法”,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,只瞭解文章大意即可.這種方法可以加快閲讀速度,擴大閲讀量,適用於閲讀同類的書籍或參考書等.

(6)略讀

這是一種粗略讀書的方法.閲讀時可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評論的關鍵性語句,弄清主要觀點,瞭解主要事實或典型事例.而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾,所以重點看標題、導語或結尾,就可大致瞭解,達到閲讀目的.

(7)再讀

有價值的書刊雜誌不能只讀一遍,可以重複學習,“温故而知新”.著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書,就彷彿老友重逢”.重複是學習之母.重複學習,有利於對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑.

(8)寫讀