學校義保經費彙報材料

城西湖鄉中心國小根據縣統一部署，從2007年春開始全面實施義務教育經費保障新機制。學校隨之制定了財務管理辦法，成立了經費領導小組和民主理財小組，並在學校醒目位置懸掛起中心校統一制定的收費公示欄;在學校各教室、辦公室、會議室、校長室等張貼了《義務教育經費保障機制改革校長應知應會卡》。通過開設校園專欄，分發省教育廳統一製作的宣傳畫和宣傳卡，印發“致全縣國中、國小學生家長的一封信”等多種形式增加和宣傳途徑，廣泛宣傳;同時還通過開學典禮、黑板報、班會、在國旗下講話、紅領巾一角、校園廣播等形式和渠道宣傳國家的惠民政策。只允許收取作業本費每生10元，並及時向家長公佈收費支出清單，接受家長監督。基礎訓練、學生保險本着學生自願購買和參保的原則，由新華書店、保險公司人員收取，學校只作正面引導宣傳，從未動手代收。

幾年來，我校沒出現強制或變相強制向學生攤派各類報刊和教輔資料的現象，更沒有出現違規收費的'現象，收費行為規範，真正做到了學生放心、家長滿意。

國小標準化學校驗收匯報材料

尊敬的各位領導：

歡迎來到xx國小指導標準化學校工作和其他工作，根據標準化學校驗收標準要求，我校組織人員進行自評，現在我把學校的做法，向各位領導彙報如下：

學校概況

xx區xx國小，坐落在國家級文物保護單位觀音山骨堆和省級文物保護單位xx塔腳下，是原亳州市最早實施課程改革的學校之一，是xx區首批“書法寫字實驗學校”。

學校佔地面積為4921平方米，校舍建築面積2953平米，其中教學用房2264平米，綠化面積200平米，現有23個教學班，在校學生1131人，學校編制55人，現有教職工43人，校長一名，副校長兩名，教務主任、後勤主任各一名，副主任一名，報賬員一名，少先隊輔導員、工會主席一名。學校交通便利，歷史文化悠久，教職工學歷達標率為100%，全部達到大專以上文化。其中高級教師20人，市級骨幹班主任2人。

在推進素質教育的過程中，xx國小實施“我的事，我來做”教育，在學生、教師、家長三個層面，從管理、教學、學校協同諸方面，培養學生的自信心、動手能力和進取精神，全面育人，建構具有自己個性特色的新型育人模式。

xx國小把家長與學校的教育互動，看作是現代教育的標誌。在“我的事，我來做”教育中，通過多種渠道，幫助家長掌握科學的教子方法，開展親子活動，請家長參與學校的教育教學管理;使家庭與學校形成合力，用積極的態度共同為孩子的獨立發展創設支持環境。

xx國小本着“國小校，大管理;薄弱學校，重在管理”的工作思路，自強不息，追求卓越。今年的努力方向是“樹立首位度意識，努力提高家長的滿意度”。

二、對照標準，評估自我

目前，學校生均佔地面積在城區也不算很小，校園佈局基本科學，規劃設計基本合理，能全面貫徹黨的教育方針，堅持以科學發展統領學校工作全局，以現代化辦學為理念，實行民主管理，堅持以人為本，推動素質教育的全面落實，促進學生的全面發展。

學校實行校長負責制，班子分工明確。學校成立了工會、少先隊組織，能充分發揮民主管理和少先隊先鋒模範作用。學校下設教導處、總務處，職責放大上牆，都能出色完成本職任務。

我校健全校長辦公會制度，對學校的重大事項能做到研究及時，工作迅速。還制定了教職工代表大會制度，充分發揮民主管理。領導班子制定了任期目標，，學校建立了校務公開制度，民主理財小組對學校的開支，收費標準進行監督，重大事項開支學期開學就要先填報預算申請，再按照會計結算中心指定的招標商讓理財小組成員和後勤人員一起去採購，後有理財小組成員簽字接收，並按相關的程序公示。

實行崗位責任制。領導班子分包到各年級組，上課、值周、帶班，包括節假日、重大活動都建立了崗位責任制和崗位責任追究制，各室都有明確的分工和責任人。學校制定了《教師績效工資考核方案》，並按照考勤、作業教案檢查、論文加分、特殊貢獻、教研成果、質量檢測、班主任等項目加分或減分，調動了教師的工作積極性。

安全教育無小事。為此我校制定了學校校舍安全隱患排查制度，對各室用電管理，安全設施都制定了相應的管理制度。成立了安全工作領導小組和安全工作承包網，放大張貼在醒目處，制定了安全工作制度，突發事件應急預案，安全工作責任追究制度，學生安全事故應急處理程序，校長安全工作負責制，校長和分管安全的副校長籤，分管副校長和教師層層簽訂了安全工作責任書，真正做到了校長安全工作直接抓、親自抓。

安全教育、健康教育是重要課程，在教育教學的同時，我們結合廣播會、週一升旗、教師會議等形式，對學生進行自救自護能力的培養，保證了學生每天在校時間不超過6小時，活動鍛鍊時間不少於1小時，切實減輕了學生的課業負擔。