神祕的盒子作文
神祕的盒子作文1
我家抽屜裏,有個方方的小盒子,雖然呈色不很新,但在我心裏十分神祕。
我和哥哥總想揭開盒子裏的祕密,曾經偷偷試過幾次手,但都沒如願以償。盒子裏究竟裝的什麼東西?成為我和哥哥的“心結”。
那天中午,我和哥哥悄悄地拉開抽屜,対這個“潘多拉盒”想探個究竟。“哥哥,這裏面是什麼啊?”我摸着盒子問哥哥。“我也不知道里面裝的什麼玩意兒。”哥哥説。我輕輕地把這個盒子從抽屜裏拿了出來,細細地端詳了一番。心想:這裏一定藏着寶貝。“哥哥,打開它吧!”我拉着哥哥袖子乞求道。“不敢!萬一被爸爸發現了,那事情就麻煩了。”哥哥急忙壓低聲音。我無可奈何地瞅着這神祕的盒子,不想離開。突然,媽媽推門進來了,我和哥哥都有些驚慌失措。媽媽朝我們倆打量了一番,看着桌上擺放的盒子,似乎明白了什麼。“你們是不是想打開它?媽媽問。“想!”我倆異口同聲地回答。媽媽用鑰匙打開了這個神奇的盒子。“啊!好漂亮!”只見金燦燦獎章靜靜地躺在盒子裏,我和哥哥忍不住驚呼起來。媽媽小心翼翼地拿出一枚獎章,講起了爸爸在部隊的故事。
原來,這些都是爸爸在部隊獲得的軍功章。爸爸曾經是一名戰地記者,工作十分忙碌。白天,肩上抗着攝影機,腰間掛的照像機,跟着部隊跑,準備新聞材料;夜晚,爸爸藉着戰友的手電光在帳篷裏“爬格子”。功夫不負有“辛”人,一個個真實的故事被爸爸記錄;一篇篇精彩的文章被髮表。
看到爸爸那些閃閃發亮的軍功章,我忍不住拿起一枚,把它掛在自己胸前,心裏特別自豪。我想:我一定要像爸爸一樣,做一個勇敢,勤奮,有用的人!
神祕的盒子作文2
上課鈴剛剛響過,老師拿着一個盒子大搖大擺地走進教室。
老師搖了搖盒子,發出“咚咚咚”的聲音,接着老師説:“這裏面裝的是一個活的東西。而且是我最愛的東西,你們猜猜是什麼?”同學們開始議論紛紛,教室一片吵鬧聲,有的説是烏龜。有的説是癩蛤蟆,有的説是蝸牛,誰也不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。
老師請了一位女同學上去看一下,她“呀”地驚叫了一聲,然後發出“切”的一聲回到了座位上接着哈哈大笑起來,許多同學把頭探過去問她盒子裏面究竟裝了什麼,但她卻守口如瓶。
老師又請了一些同學上去看,看完後這些同學也笑着回到了座位上,
同學們丈二和尚——摸不着頭腦,最後,老師盒子打開給我們看,原來裏面只是一面鏡子,盒子終於揭開了神祕的面紗,可我們還是不知道:鏡子怎麼是活的呢?老師對我們説:“我們照鏡子的時候裏面的我們就是活的,我最喜歡的就是你們的笑臉。”頓時我被老師的這句話感動了。
通過今天的課堂遊戲,我明白了老師最愛自己的學生,我們一定要好好珍惜這份偉大的愛,尊敬老師,學好本領,報答老師。
神祕的盒子作文3
上課鈴剛剛響過,老師拿着一個盒子大搖大擺地走進教室。
老師搖了搖盒子,發出“咚咚咚”的聲音,接着老師説:“這裏面裝
的是一個活的東西。而且是我最愛的東西,你們猜猜是什麼?”同學們開始議論紛紛,教室一片吵鬧聲,有的説是烏龜。有的説是癩蛤蟆,有的説是蝸牛,誰也不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。
老師請了一位女同學上去看一下,她“呀”地驚叫了一聲,然後發出“切”的一聲回到了座位上接着哈哈大笑起來,許多同學把頭探過去問她盒子裏面究竟裝了什麼,但她卻守口如瓶。
老師又請了一些同學上去看,看完後這些同學也笑着回到了座位上,同學們丈二和尚——摸不着頭腦,最後,老師盒子打開給我們看,原來裏面只是一面鏡子,盒子終於揭開了神祕的面紗,可我們還是不知道:鏡子怎麼是活的呢?老師對我IPRL説:“我們照鏡子的時候裏面的我們就是活的.,我最喜歡的就是你們的笑臉。”頓時我被老師的這句話感動了。
通過今天的課堂遊戲,我明白了老師最愛自己的學生,我們一定要好好珍惜這份偉大的愛,尊敬老師,學好本領,報答老師。
神祕的盒子作文4
上課了,黃老師拿着一個紅色的盒子走進教室,那是個非常漂亮的盒子,小巧玲瓏的盒身上有許多好看的花紋。小黃老師幹嘛拿個盒子來給我們上作文課呢?我們都十分的好奇。
這時,黃老師神祕兮兮地舉起盒子問道:“大家猜一猜,這裏面裝的是什麼?”盒子裏裝的是什麼呢?大家議論紛紛,七嘴八舌地説開了,有的説是首飾,有的説是珠寶,還有的説是糖果……但黃老師都是微笑着搖搖頭,否定了我們所有的答案。盒子裏到底裝着什麼呢?我們大家更疑惑了,好奇心也更重了。
“既然同學們都猜不出來,我就揭開謎底了!”黃老師説:“其實這裏面是我多年來收集的一些明星照片,有誰想上來看看?不過有個要求,上來看的同學看完後不能把你所看到的説出去,願意上來的請舉手。”教室裏刷的舉起了幾十雙小手,黃老師小心翼翼地把盒子打開,然後點了一個同學上去,只見這個同學滿心期待的走向講台,踮起腳向盒子裏望去,看了一眼後,便哈哈大笑着跑了下來。接下來上去的同學個個如此,全都是滿心期待的上去,哈哈大笑的下來。見此情景,我們這些沒有上去的同學心裏更是癢癢的,把手舉得老高,恨不得馬上去一睹明星們的風采。
黃老師示意我們把手放下,舉着打開的盒子面向我們,原來打開的盒子上面是一面鏡子,下面有一張紙條寫着:看看鏡子中的你!原來如此,怪不得上去的同學個個哈哈大笑,我們也都大笑了起來。
最後黃老師語重心長地對我們説:“希望通過今天這堂課,能讓大家明白:只要你們認準目標,不斷努力,那麼不久的將來,你們個個都是大明星!”
是啊,只要心中有夢,並不斷地為夢想而努力,誰説我們不會成為大明星呢?
神祕的盒子作文5
叮鈴鈴,上課鈴響了。
朱老師緊緊拿着一個盒子悄悄地走進了教室。只見這個盒子看起來很普通。
朱老師輕輕地把盒子放在講台上,指着盒子,神祕地説:“這個盒子裏面是我的寶貝,也是爸爸媽媽的寶貝,還是爺爺奶奶的寶貝。你們想知道是什麼嗎?”
同學們都很好奇,教室裏面熱鬧非凡。有的説是書本,有的説是金子,有的説是樹葉……誰也不知道老老師葫蘆裏賣的什麼藥。大家急的百爪撓心。我也迫不及待的想看看裏面到底有什麼東西。
朱老師先請了郭豐源第一個上台。他開心地笑着,慢慢走上講台。朱老師囑咐説:“你看了可不能告訴別人呀。”他使勁點點頭。
朱老師打開盒子,而且她沒有完全打開,而是半開半合,好像寶貝會長翅膀飛了一樣。我們不由得都站起來,盯着郭豐源看。只見他看了寶貝一眼,露出驚奇的神色,然後捂着嘴,害羞地跑下去了。
老師又讓王婉清和馮孫楠也上來看了寶貝,但他們都守口如瓶。
最後,老師讓大家都上去看。輪到我了,我把頭湊過去一看,原來是一面鏡子啊。
原來是一面鏡子,盒子終於揭開了神祕的面紗。可是我們還是不知道,為什麼一面普普通通的鏡子會是寶貝呢?老師意味深長地對我們是:“鏡子裏的你們才是真正的寶貝啊。”
通過今天的課堂遊戲,我明白了原來我們才是真正的寶貝,因為我們能給爸爸媽媽帶來幸福和快樂,我們是獨一無二的寶貝呀!
神祕的盒子作文6
上課鈴剛剛響過,老師就從講台下面拿出一個方方正正的鐵盒子。老師為什麼帶着個盒子來上課呢?大家都很好奇。
老師高高地舉起盒子,神祕地説:“這個盒子裏裝着一件世界上獨一無二的寶貝,你們知道是什麼嗎?”大家議論紛紛:有的説是一張美麗的照片,有的説是一幅漂亮的畫,還有的説是一大堆的知識……老師搖了搖頭,否定了我們所有的答案。這個盒子裏到底是什麼呀?我們大家更好奇了!
老師決定請同學上來揭開祕密。她先請束哲遠上講台,只見他三步並作兩步衝上了講台,我們都想從他臉上得到些信息,可他看完就笑容滿面地走下了講台。這更讓我們疑惑了,一個個躍躍欲試,都想趕快上去瞧個究竟。
終於輪到我了,我邁着激動的步子走上了講台,趕忙伸頭往盒子裏看,發現方方的盒子裏只有一面圓圓的鏡子。我更奇怪了,難不成這世上獨一無二的東西是鏡子嗎?我再仔細一瞧,咦,鏡子裏還有一張笑眯眯的臉。噢,原來,這世上獨一無二的寶貝就是我們自己呀!
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