學校綜合治理彙報材料
在縣委、縣政府的親切關懷下,xx職教中心於2015年9月搬遷至新校區,師生工作、學習、生活環境得到極大改善。學校現有52個教學班,學生人數3000餘人,教職工近200人,按照縣公安局、教育局要求,對校園實行了封閉管理,學校教育教學秩序井然。現將具體工作彙報如下:
一、強化出入管理,查控流動人員。
學校要求師生一律佩戴校園出入證,憑證出入,無證者謝絕入校,如有特殊情況,須進入校園的,須在門衞處登記,領取臨時出入證,方可入內。外來車輛嚴禁駛入校園,如有特殊情況須進入校園,經允許後在指定位置停放,不得進入教學區。來客如須進入學生寢室,須經宿舍管理員許可並登記後,方可入內。除學校檢查人員,維修人員外,男士一律不準進入女生宿舍,女士一律不準進入男生宿舍,盤查形跡可疑的人員,如攜帶大量物品出校園者須報告保衞科經審查後方可離開。
二、強化宿舍管理。
師生進入學生宿舍必須嚴格遵守出入制度,學校每天組織班主任檢查學生就寢情況並做好記載,及時發現安全隱患並報告學校。增補宿舍管理員至10人,每棟樓2人,負責衞生、安全、監督、教育,宿舍管理員實行一週一彙報制度,如有重大問題,須及時向學校反映。針對查找的各種安全隱患,學校立馬組織人員維修、整改,迅速排除各種隱患。
三、強化值班職能。
門衞值班方面,要求門衞值班人員24小時在崗,實行出入制度,做好來客來訪登記。教師值班方面,學校每天安排1名校長、2名主任、5名班主任值班,實行值班教師全天候巡邏制度,對重點部位定點、定人、定責任;要求宿舍管理員清查滯留宿舍學生,並及時處理;晚上清查學生就寢情況,對違紀學生進行登記並按學校要求作相應處理。
四、開展多層次的專項整治行為。
學校要求,對違紀學生,班主任、政教處、學校都要心中有數,實行違紀學生登記制度。自開學以來,學校組織實施了“儀表整治周”、“交通安全周”、“遠離網吧周”、“防盜安全周”、“文明守紀周”、“消防安全周”等多層次、高密度的專項整治行動,有力地打擊了違紀學生的器張氣焰,實現了校紀校風的根本好轉。對違紀情節嚴重的學生,經學校研究,給予相應的紀律處分,讓其他學生引以為戒。
五、經常開展形式多樣的安全教育,提高學生的自我保護能力。
學校請縣關工委、城關派出所領導來校作法制報告、法律知識講座,使學生增強預防意外情況發生的意識,掌握意外情況下自我防護的技能,讓學生懂得履行法律賦予自己的義務,行使法律規定的權利。學期初,學校與學生和家長簽訂了《學生安全責任書》和《交通安全責任書》,提高了學生的安全意識,強化了家長的監管職能。
六、存在的主要問題。
經過各方面的齊抓共治,我校周邊環境綜合治理取得了階段性成果,但由於多方面的原因,仍存在一些問題,影響了學校的管理,干擾了學校正常的教育教學秩序。主要表現在:
1、當地村民在校園周圍違章搭建帳棚,開起了小賣部、小飯店,更有甚者故意剪掉鐵絲網(圍牆),放出學生,妨礙學校封閉管理,還有不法者向學生出售煙酒和不安全食品。
2、當地村民強行進入校園取水、洗菜、圍堵大門事件時有發生。
3、當地村民經常闖入校園,不管學校是否同意,是否需要,強行下車,並漫天要價。
4、當地村民常威脅不買商品的.學生,多次用石頭打值班學生會幹部,辱罵值班人員,阻撓學校後勤服務車輛進入校園。
5、“創興”網吧隨着學校的搬遷也遷到山貨大市場,對學生全天候開放,影響學生身心健康。
七、加強校園周邊環境治理的建議
1、加強宣傳,營濃氛圍。充分利用電視、電台等新聞媒體,大力宣傳校園周邊環境整治的必要性和重要性,增強老百姓的法制觀念。
2、統一領導,加強協調。肯請縣政府成立由公安、司法、教育、建設、交通、文化、衞生、工商、質檢、城建、環保等部門參與的校園周邊環境治理領導小組,加強對治理工作的督查和指導。取締我校周邊違章建築,關停我校周邊網吧,打擊不法經商者。
3、完善制度,形成機制。學校周邊環境治理要着重在長效機制上下功夫,堅持整治和鞏固並重的工作思路,把集中整治與日常管理有機結合起來。
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